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文档简介

学校_ 班级_ 学号_ 姓名_密封线2016学年度第一学期期中基础学业测评模拟试卷七年级数学试卷(考试时间90分钟,满分100分) 2016.11题号一二三四、五总分20212223242526272829303132得分一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)1下图中各层的圆点是按一定规则排列的,前四层的圆点个数依次是1、3、5、7,那么第层中圆点的个数是( )第1层1个第2层3个第3层5个第4层7个第n层( )个A. B. C. D. 2下列的各对单项式中,为同类项的是( ) A. 3与a B. b与a C. 3a与a D. 3a与a33化简的结果是( ) A. B. C. D. 4下列等式中,从左向右的变形为因式分解的是( )A. B. cbcbaaC. D. 5教材中用图形的面积对二项的完全平方公式作了说明,我们也可用下图对三项的完全平方公式作说明,那么其中用来表示的是( )A. 区域的面积 B. 区域的面积 C. 区域的面积 D. 区域的面积6如果整式M是一个2次多项式,整式N是一个3次多项式,那么乘积MN是( ) A. 5次多项式 B. 6次多项式 C. 8次多项式 D. 9次多项式二、填空题(本大题共12题,815题每空1分,其余每空2分,共24分)7“m与n平方和的一半”用代数式表示是 . 8 多项式的一次项的系数是 .9分解因式: .10多项式减去的差是 .11将多项式按字母的降幂排列是 .12已知: ,则 .13计算: .14计算: .15计算: , . 16已知是一个两位数,是一个一位数(),如果把放置于的左边组成一个三位数,则这个三位数是 .(用含的代数式表示)17若与的积不含的二次项和一次项,常数 , . 18已知多项式,它与整式M的和是一个单项式,那么请写出一个满足条件的整式M是 .(只需写出一个)第19题图19右图为手的示意图,在各个手指间标记字母A,B,C,D.请你按图中箭头所指方向(即ABCDCBABC的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,当数到12时,对应的字母是_;当字母C第201次出现时,恰好数到的数是_;当字母C第次出现时(为正整数),恰好数到的数是_(用含的代数式表示) 三、简答题:(本大题共7题,2025题每题4分,26题6分,共30分)20计算: 21计算: 22计算: 23 利用乘法公式计算: 24化简后,求值:,其中. 25解不等式:26已知与(1)若两个单项式为同类项,试求的值;(2)若两个单项式次数相同,求四、解答题(本大题共有4题,每题5分,满分20分)27某家商店7月份的销售额为万元,在8月份和9月份的两个月份中,该商店的销售额平均每月增长%,问该商店第三季度(指7、8、9三个月)的销售总额为多少万元?28先化简,再求值:,其中29已知,求多项式的值30有些大数值问题可以通过用字母代替数,转化成整式问题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答后面的问题例:若,试比较的大小解:设,那么,.看完后,你学到这种方法了吗?试一试计算:五、综合题(本大题共有2题,31题6分,32题8分,满分14分)31如右图,点是线段中点,为线段上一点,分别以,为一边作正方形,其面积对应地记作,设,(1)用含有,的代数式表示正方形的面积;(2)与间存在什么样的数量关系,并请说明理由32小丽是个爱思考的学生最近,她发现一些特殊的两位数乘法,如: ; ; ; ; 其因数和计算结果都存在一定的规律 请你观察上述算式,寻找它们的特征和规律,回答下列问题(1)下列算式中,与上述算式具有同样特征的是 ; A、; B、;(2)试写出一个与上述算式具有同样特征的算式: ;(3)为了反映上述规律,如果设其中一个因数十位上的数字为,个位数字为,

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