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文档简介
第一节 地球上生命的起源 课前预习 课后练习 随堂检测 课堂探究 导学目标 【学习目标】 1.描述生命起源的过程。 2.关注生命起源的不同观点。 【学习重、难点】 1.米勒的化学起源说(生命起源的化学过程)。 2.地球上原始生命起源的条件。 课前预习 一、研究生命起源的科学方法推测(阅读教 材P51) 1概念:根据已知的事物,通过思维活动,对未 知事物的真相提出一定的看法。 2注意事项: (1)需要有一定的 做基础。 (2)需要有严密的逻辑。 (3)需要丰富的 。 二、原始地球概况(阅读教材P51) 1地球形成时间:大约46亿年前。 证据 联想和想象 课前预习 2原始地球的环境条件: (1)环境特点:温度高,或赤日炎炎,或电闪雷鸣 ,火山喷发,熔岩横流。 (2)原始大气:没有 ,有水蒸气、氢气、氨 、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。 三、 原始生命的起源(阅读 教材P5253) 1海洋化学起源说: (1)米勒的模拟实验: 氧气 课前预习 球形空间充满的气体模拟 。 正负电极(火花放电)模拟 。 盛有沸水的烧瓶模拟原始海洋,合成了多 种 。 实验表明:在原始地球上能形成构成生物体的 。 (2)原始生命形成的过程: 原始生命起源于 。 科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷 电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的 。 原始海洋 有机物 有机物 氨基酸 闪电 原始大气 课前预习 后来地球的温度逐渐下降,形成降雨,这些 又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集 到原始的 中。经过极其漫长的岁月,逐 渐形成了 。 2字生说: (1)内容:认为地球上最早的生命或构成生命的有 机物,来自于其他宇宙 或星际尘埃。 (2)证据: 在坠落的陨石中发现含有并非来自地球的氨基 酸。 在星际空间发现了数十种 。 星球 有机物 原始生命 海洋 有机物 课堂探究 探究点一:原始地球概况 1.认真阅读课文P5152中的3个资料,回答下列 问题。 (1)原始大气是由哪些成分组成的?地球上原始 大气的成分与现在的大气成分有什么不同? 水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳 、硫化氢等,与现在的大气成分相比没 有氧气。 课堂探究 (2)原始地球上存在生命吗?讲出你的判断理由 。 (3)米勒的实验最终产生了什么?根据其结果可 以对生命的起源做出怎样的推测? 原始的地球上不存在生命,因为原始地 球上没有生命存在的环境条件。 米勒的实验最终产生了小分子有机物氨 基酸,可以推测,原始地球上尽管不能形 成生命,但能产生构成生物体的有机物。 课堂探究 (4)陨石中含有构成生物体所需要的有机物,由 此可以作出什么推测? 从陨石中含有构成生物体所需要的有机 物的事实,可以推测构成生物体的有机物能 够从地球以外形成并被带到地球。 课堂探究 探究点二:原始生命的起源 2.阅读课本P52-53,独立解答下列问题。 (1)在生命起源的过程示意图中,将括号内的内 容补充完整。 原始大气 高温、紫外线 简单( ) 地球降温与水蒸气 ( ) 凝结成雨水流入江河 原始单细胞生物 ( )亿年后 ( ) 生命起源过程示意图 有机物 原始海洋 复杂有机物35 课堂探究 (2)在现在的环境条件下,地球上会不会再形成 原始生命?为什么? 在现在的环境条件下,地球上不会再形成原 始的生命.因为不存在原始生命形成时所需要 的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的 雷电等。另外,现在的海洋的成分也发生了 变化. 随堂检测 知识点一:原始地球概况 1原始大气的主要成分一般认为是( ) A甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气、硫化氢等 B甲烷、水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化 氢等 C甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳、硫化氢 等 D甲烷、水、氢气、氨、氧气、硫化氢等 B 随堂检测 2根据原始地球的环境条件,推测地球上最早 的原始生命的生存可能( ) A需要营养和氧气 B需要营养,不需要氧气 C不需要营养和氧气 D不需要营养,需要氧气 知识点二:原始生命的起源 3根据科学家推测,地球上的原始生命起源于 ( ) A原始大气B原始海洋 C原始岩层D原始火山 B B 随堂检测 4米勒和其他学者的实验说明的是( ) A原始地球能形成原始生命 B原始地球能形成构成生物体的有机物 C生命起源于原始大气 D紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命 B 课后练习 夯实基础 5科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及 雷电等自然条件的长期作用下,形成了( ) A原始生命B低等的动植物 C复杂有机物 D简单有机物 6许多科学家认为,与现在的大气成分相比, 原始大气中不含的物质是( ) A甲烷B氢C氧气D水蒸气 D C 课后练习 7原始大气可能形成许多简单有机物的自然条 件是( ) A高温、紫外线、雷电 B适宜的温度、可见光、雷电 C低温、火山喷发放出的光 D自然火源、水、二氧化碳 8美国学者米勒模拟地球的条件和大气成分, 将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的 装置内,通过进行火花放电,合成的有机物是( ) A氨基酸B核苷酸 C蛋白质D核酸 A A 课后练习 9科学家推测生命起源经历了四个化学进化过 程,其中小分子有机物(如氨基酸)的形成和原 始生命诞生的场所分别是( ) A原始海洋和原始大气 B原始大气和原始海洋 C都在原始海洋中 D都在原始大气中 10关于生命的起源,下列叙述正确的是( ) 生命起源于非生命的物质 生命起源于陆 地原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼 气等 现在地球上不可能再形成原始生命 B C AB CD 11在学习了“生命的起源”后,几位同学针对我 国著名思想家老子的话“天下万物生于有,有生 于无”展开辩论,其中没有道理的观点是( ) AA BB CCDD D 课后练习 12有科学家推测:“地球上的生命可能来自外星 球”下列支持该推测的证据是( ) A天文学家在星际空间发现了数十种有机物 B在月球上发现了原始生命 C1953年米勒的模拟实验 D“露西”少女骨骼化石 13美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实 验,支持了生命起源过程的( ) A无机物有机小分子阶段 B有机小分子有机大分子阶段 C有机大分子独立体系阶段 D独立体系原始生命阶段 A A 课后练习 14原始生命诞生大约在地球形成后( ) A36亿年左右B46亿年左右 C10亿年左右 D20亿年左右 15原始生命产生的过程是( ) A无机物复杂的无机物原始生命 B简单有机物复杂的有机物复杂的多分子 体系原始生命 C无机物简单的有机物复杂的有机物原 始生命 D无机物简单的有机物原始生命 C C 课后练习 16依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是 ( ) A内模拟了原始大气及闪电 B内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的 过程 C与内连通模拟了原始海洋 D内产生了多种蛋白质 D 课后练习 17如图是研究生命起源的化学进化过程的一个 模拟实验装置,请回答下面的问题: (1)这个实验装置时美国科 学家 设计的。 米勒 课后练习 (2)实验装置A中的气体有 、 、 、 等 气体,该混合气体中绝不会含有 , 相当于 ;设置电极进行火花放电是 模拟 。 (3)装置B里的液体相当于 ,经过 一周后,对B装置的产物进行检测,发现有 生成。 (4)此实验证明:在生命起源的过程中,从 生成 是完全可能的。 水蒸气 氨气甲烷 氧气 氨气 原始大气 闪电 原始海洋 氨基酸等有机小分子物质 无机物有机物 课后练习 18如图是生命起源的过程示意图,请据图回答 下列有关生命起源的问题: (1)原始大气的成分包括 , 这些物质来自于 。
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