七年级道德与法治下册第四单元体悟生命价值第12课感悟人生第1框担负人生责任课件苏教版

12.2 担负人生责任 第四单元 体悟生命价值 第12课 感悟人生 尼克胡哲1982年出生于澳大利亚的墨尔 本，他天生没有四肢，但勇于面对身体残障， 用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”（左 脚掌及相连的两个趾头），活出了生命的奇迹 。 尼克语录： “人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标 ！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有 或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题 ！真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。 ” “别看你所欠缺的，虽然我日后不能牵着妻子的手，但却 可以拥抱她的心。” 创景设情创景设情 探究与分享探究与分享 参加阳光体育活动给你带来了哪些变化？ 谈谈积极参加阳光体育活动体现的责任意识。 学习新知学习新知 对自己行为负责对自己行为负责 有了生命就有了责任。生命属 于我们自己，属于我们的家人，也 属于这个社会。健康是生命的基础 ，拥有健康是人们生活的基本需求 ，维护和促进健康是每个人必须承 担的人生责任。 探究与分享探究与分享 还与不还会有什么样的后果？ 如果是你，你会如何作出选择？ 一天深夜，一场大火烧毁了某大学的图书珍藏一天深夜，一场大火烧毁了某大学的图书珍藏 馆，很多珍贵的典籍毁于一旦。全体师生痛心疾首馆，很多珍贵的典籍毁于一旦。全体师生痛心疾首 ，而其中一名学生脸色尤其凝重。，而其中一名学生脸色尤其凝重。 突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的 境地，逼迫他作出选择。在这之前，他违反图书馆境地，逼迫他作出选择。在这之前，他违反图书馆 规则，悄悄地把一本书带出馆外，准备阅读完后再规则，悄悄地把一本书带出馆外，准备阅读完后再 归还。一场大火使得这本书一夜之间成为所有珍藏归还。一场大火使得这本书一夜之间成为所有珍藏 图书中唯一的幸存者。怎么办？是据为己有，还是图书中唯一的幸存者。怎么办？是据为己有，还是 主动归还？主动归还？ 学习新知学习新知 对自己行为负责对自己行为负责 人的行为都会产生一定的后果 。有些行为会产生我们预期的后果 ，而有些行为的后果可能出人意料 ；有些行为会产生有利于他人和社 会的后果，而有些行为会损害他人 和社会的利益。担负人生责任，需 要学会对自己的行为和后果负责。 这意味着我们需要在行为前预见与 选择，在行为中自律与自控，在行 为后自省与承担。 探究与分享探究与分享 从“行为”和“后果”两个方面解释下列古语的含义。 行为为后果 三思而后行 心有所畏，行有所止 吾日三省吾身 学习新知学习新知 对自己行为负责对自己行为负责 责任伴随人的一生。在社会上 ，一个人由于拥有不同的社会角色 而负有不同的责任，由于处于不同 的历史时期而负有不同的责任。这 些责任来自社会道德、习俗及法律 等方面的要求，也来自时代发展的 需要。我们无论处于什么年龄、从 事什么工作、担任何种职务，都要 履行好自己的责任。 探究与分享探究与分享 作为一名中学生，在社会生活中扮演着 不同的角色，请绘制自己的责任图。 我是国家公民，我应该 我是社区居民，我应该 我是父母的子女，我应该 我是中学生，我应该 探究与分享探究与分享 算一算： 1 如果一生以100岁计算，自己的生命大概还有年 。 2 按“倒计生命”的计岁方法，自己现在是岁。 非洲有一个民族，婴儿刚生下来就获得非洲有一个民族，婴儿刚生下来就获得6060岁的岁的 寿命，以后逐年递减，直到零岁。人生大事都得在寿命，以后逐年递减，直到零岁。人生大事都得在 这这6060年内完成，此后的岁月便颐养天年了。年内完成，此后的岁月便颐养天年了。“ “倒计倒计 生命生命” ”真是个绝妙的计岁方法。他们的人生智慧令人真是个绝妙的计岁方法。他们的人生智慧令人 惊叹。惊叹。 中国古代称中国古代称6060岁为花甲，岁为花甲，7070岁为古稀。在现岁为古稀。在现 代生活条件下，人们的平均寿命还在延长，若以代生活条件下，人们的平均寿命还在延长，若以 100100岁计算，人生大约有岁计算，人生大约有3 3万多天。万多天。 “倒计生命”的计岁方法时刻提醒我们什么？ 学习新知学习新知 从生活点滴做起从生活点滴做起 人生是一个与时间相伴的旅程 ，时间是宝贵的。“时间好比河中水 ，只能流去不能回。”面对有限的时 光，我们理应善于利用。珍惜生命 中的分分秒秒就是对自己的人生负 责。 学习新知学习新知 从生活点滴做起从生活点滴做起 有人说，对于一个人来说，他 的一生只有三天：昨天、今天和明 天。昨天已经过去，我们不要总是 怀念过去。明天还未到来，我们不 能总是坐等明天。我们应该抓住今 天，从生活点滴做起，脚踏实地， 这样才能交出生命的完美“答卷”。 探究与分享探究与分享 如果说人生是一本书，那么生 活点滴就是书中的字符。 谈谈你对谈谈你对“ “生活点滴生活点滴” ”的认识。的认识。 如果说人生是一首歌，那么生活点滴就是 探究与分享探究与分享 父母工作很辛苦，我尽量为他们干一些家务活 。 在日常生活中，我们都曾做过一些对他人、对在日常生活中，我们都曾做过一些对他人、对 社会有益的点滴小事，从中我们也会感受到人生的社会有益的点滴小事，从中我们也会感受到人生的 快乐，说出来与大家分享。快乐，说出来与大家分享。 邻居有困难，我经常热情地去帮助 。 探究与分享探究与分享 从轿车的车窗里随手扔出塑料袋。 在日常生活中，也有一些有害健康、有碍观瞻在日常生活中，也有一些有害健康、有碍观瞻 、有悖公德、有损人格甚至国格的行为让人侧目。、有悖公德、有损人格甚至国格的行为让人侧目。 在博物馆里旁若无人地大声喧哗、拍照。 学习新知学习新知 从生活点滴做起从生活点滴做起 人生没有顶峰，自我也不可能绝对完 善。不断提高自身素质，包括我们的知识 、我们的品德、我们的修养，不断检讨自 身点滴的过失和不足，生命就会在点滴之 间凸显厚重，人生就会在点滴之间绽放精 彩。 探究与分享探究与分享 我的出游建议 班级准备组织一次郊游活动，为强化文明旅游班级准备组织一次郊游活动，为强化文明旅游 意识，提升文明旅游素质，特就意识，提升文明旅游素质，特就“ “文明出游文明出游” ”开展了开展了 一场建议征集活动。请你提一些建议。一场建议征集活动。请你提一些建议。 不要乱写“到此一游”。 口香糖残留用纸包好丢入垃圾箱 。 餐后将垃圾带走。 不采摘花朵。 拓展天地拓展天地 爱拼才会赢爱拼才会赢 1.1.当你面临着夭折的可能性，你就会意识到生当你面临着夭折的可能性，你就会意识到生 命是宝贵的，你有大量的事情要做。命是宝贵的，你有大量的事情要做。 2.2.是先有鸡还是先有蛋？是先有鸡还是先有蛋？ 3.3.宇宙有开端吗？如果有的话在此之前发生过宇宙有开端吗？如果有的话在此之前发生过 什么？什么？ 4.4.宇宙从何处来又往何处去宇宙从何处来又往何处去 5.5.活着就有希望。活着就有希望。 6.6.时间有没有尽头。时间有没有尽头。 7.7.科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。 8.8.一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也 有残疾。有残疾。 9.9.生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只 能全力以赴。能全力以赴。 10.10.我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我的手指还能活动，我的大脑还能思考， 我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和 朋友，对了我还有一颗感恩的心朋友，对了我还有一颗感恩的心在一次新在一次新 闻发布会上，一位女记者提出一个苛刻的问题闻发布会上，一位女记者提出一个苛刻的问题 。但霍金还是以恬静的微笑这样回答。霍金不。但霍金还是以恬静的微笑这样回答。霍金不 仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗仅以