高中语文 第6课《辛弃疾词两首》课时检测（无答案）新人教版必修_第1页
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我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺辛弃疾词两首 一、基础巩固1下列加点字的注音有误的一项是()A稼轩 (xun) 搵泪(wn) 舞榭(xi) 迄今(q)B岑寂(cn) 羹(n) 巷陌(m) 屹然(y)C螺髻(j) 鲈鱼(l) 金戈() 敛财(lin)D堪脍(kui) 河涘(s) 嘉许(ji) 犷(un)2下列各组词语中没有错别字的一项是()A流年雄才大略苍皇哗众取宠 B愤概 谋取利益 频繁 发号施令C南渡 神鸦社鼓 祭祀 矫揉造作 D理睬 惊慌失措 合谐 鸦雀无声3下列语句中加点词的解释无误的一项是()A. B.C. D.4下列各句中没有词类活用现象的一项是()A遥岑远目 B赢得仓皇北顾 C可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 D尚能饭否二、课内阅读(一)阅读水龙吟登建康赏心亭这首宋词，完成56题。 5古人在创作诗词的时候一般比较忌讳重字，而在这首词的前两句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，作者连用两个“秋”，想想作者这样写的好处是什么。 6说说这首词中典故的运用有什么作用？(二)阅读永遇乐京口北固亭怀古这首宋词，完成78题。7这首词的主旨表现在结句“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”上。根据上、下片的内容说说这个句子的具体含意。8本词多用对比手法丰富意旨，表达情感，请找出并体会其作用。三、课外阅读(一)阅读下面这首词，完成910题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！【注】兜鍪：俗语叫头盔，词中借指兵士。9本词刻画了孙权怎样的形象？10整首词采用了借古喻今的表现手法，表达了词人怎样的思想感情？(二)阅读下面一首宋词，完成1112题。菩萨蛮金陵赏心亭为叶丞相赋辛弃疾青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。【注】叶丞相，即叶衡，主战派之一，词中的“高人”就是指叶丞相。11.这首词上片画线句运用了怎样的艺术手法？有何作用？请具体分析。12有人认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现出词人的豁达，有人则说表现的是词人沉重的忧伤。你怎样认为的？为什么？请联系全诗说明。四、语言表达13阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈，不时送来一缕沁人心脾的清香。伴着蝉鸣和幽香，小女孩长大了，渐渐读懂了苏东坡的豪放，李白的飘逸，李清照的婉约，杜甫的沉郁，柔美的朱自清和犀利的鲁迅。14请参照下面材料中画线的部分，另选两位我国古代诗人的名句，仿写句子，要求结构一致。例句：生活是什么？每个人都有不同的理解。辛弃疾说：生活是“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登
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