高中语文 重难点 第九课 记梁任公先生的一次演讲练习（含解析）新人教版必修

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。记梁任公先生的一次演讲【重点列表】重点名称重要指数重点1标准字音助读重点2字形辨识重点3成语熟语积累重点4写人记事散文人物形象分析重点1：标准字音助读一、语文考试说明中规定：能识记现代汉语普通话的字音，能力层级为A级。由此可见，语音的考查要求识记字音而不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、判断汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。一般占3分。二、近年来高考语文考试大纲去掉了“常用”二字，该变化意味着考生的识字量将有所加大，虽然不会考繁、难、偏、怪字，但考查难度有可能会增加。但对现代汉语字音的考查，仍然会以现代汉语常用字表现代汉语次常用字表普通话异读词审音表和现行教材为依据。三、分省命题，许多地方的语音试题具有针对性。如2013年广东卷第一题所考的“峥”“狰”“慎”“缜”“诅”“趄”“狙” “沮 ” “诮”“梢”“峭”“辍”“拙”“绌”“啜” 等所有加点的字都是粤语方言区语音和普通话语音差异最大的字。其它地方卷也是这样，像浙江卷就针对了吴方言的特点，江西卷就针对了赣方言的特点。四 、近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型多为选择题，所考的都是常见常用字的音。也有的源自课本注解和课本后的附录。五、考题类型有：（1）选择字音全部正确的，（2）选择字音有错误的，（3）选择字音全部相同或不同的，（4）判断多音字有几种读音等。【考向】标准字音助读【例题】标注下面的字音堕入（ ） 呢帽（ ） 熙攘（ ） 莅临（ ） 步履（ ） 谦逊（ ） 屏息（ ） 激亢（ ） 同胞（ ） 澎湃（ ）【答案】堕入（du） 呢帽（n） 熙攘（x） 莅临（l） 步履（l） 谦逊（xn） 屏息（bng） 激亢（kng） 同胞（bo） 澎湃（pi）【名师点睛】命题趋向一、试题一般为单项选择形式，大多数省区的试卷只就字音设题，题干设置不与字形、字义结合。比起以前的把字音、字形或字义相杂的考查方式，相对要简单一些。二、语音题所考汉字多见于现行初高中语文课本，其中包括课文中出现的较为生僻的汉字，如掎角之势的“掎”（j）就易误读成犄角的犄（j）。三、考查重点仍是2500个常用字和1000个次常用字，特别是其中的形声字、形近字、多音字、同音字、习惯误读字、难读字。四、从题型来看，近年来都是采用选择题的形式，又可细分为两类：一是有拼音形式的题型，即采用给词语中加点字注音的形式；二是无拼音形式的题型，即将一些异形（或近形）同音（或近音）词语组合在一起，要求考生辨别加点字读音的异同。下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A显宦（hun） 屏息（bn） 精悍（hn） 迥乎不同（jin）B莅校（wi） 步履（l） 谦逊（xn） 博闻强识（sh）C箜篌（kn hu） 弥漫（m） 酣畅（hn） 叱咤风云（zh）D沾襟（jn） 蓟北（j） 激亢（kn） 涕泗交流（t s）重点2：字形积累字形复习要明确考查范围、学会归类辨析，特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等，然后再对比理解，加强记忆。复习时，注意下面几个方面：1明确范围，把握重点。高考字形题涉及的范围是2500个常用字和1000个次常用字，特别是语文教材后面的附录现代汉语词语表等内容。复习时重点积累形声字、多音字、形近字、音同形近、音同义近字等，同时关注难读难写字、生活中容易出错的字等。2注重积累，学会辨析。字形题的复习重在平时的积累，读书时要养成勤查字典的习惯，对形近字要注意辨析，从词义上分析字形特点。3归类辨析，记同音字。同音字，是指读音相同但形、义不同的汉字。特别是音同形异字、音同形近字、音同义近字等要学会记录，对比复习。4对比理解，记形近字。有些汉字之间形状相似，差别很小，而意义却有很大不同，这类字在字形辨析题中的权重很大。注意形近音异、形近音同等。【考向】字形积累【例题】下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A景仰 戊戌 启迪 风神潇洒 B谦逊 宏亮 箜篌 公竞渡河C弥漫 苍茫 引证 起承转合 D机缘 酣畅 沾襟 博闻强记【答案】B【名师点睛】（一）义辨法通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。例如：（1）一愁莫展 【“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。】（2）不径而走 【“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。】（3）针贬时弊 【“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。】（4）誓不两立 【“势”是指情势。“势不两立”指敌对的事物不能同时存在。】（5）功亏一匮 【“篑”是盛土的筐。“功亏一篑”指堆九仞高的土山，只差一筐土不能完成，比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。】（二）结构辨析法借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。例如（1）人情事故【“事”应改为“世”。因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。】（2）惹事生非【“事”应改为“是”。因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的）】（3）嘻笑怒骂【“嘻”应改为“嬉”。我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。】（4）仗义直言【“直”应该为“执”。这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。】正确识记汉字，有一定的方法可帮助记忆。但关键还在于平时的积累，落实在课本学习、课外阅读中，在生活中，做一个有心人，勤查字典，建立错字摘记本，养成规范书写的习惯，提高自己的文化素质。下列短语中没有错别字的一组是（）A风神潇洒莘莘学子炉火纯清 B义无返顾 崭露头角 左右顾盼C大汗淋漓 雷厉风行 源远流长 D壮极愉快 鸦雀无声 黄沙弥漫重点3：成语熟语本专题主要考查“正确使用词语（包括熟语）”，2016年考试大纲要求：正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达运用E。这一考点涉及虚词、实词和熟语的运用三项，对实词的考查，主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词；对虚词的考查集中在关联词（连词、部分副词及部分介词）的使用上；对熟语的考查主要集中在成语上。【考向】成语熟语积累【例题】结合文本解释下面词义灯红酒绿：如虎添翼：绵里藏针：秀色可餐：捉襟见肘：如蚁附膻：比翼齐飞：引火烧身：品头论足：眉来眼去：明珠暗投：念念有词：平地一声雷：【答案】灯红酒绿（即可以形容寻欢作乐的腐化生活；也可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象），如虎添翼（既比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶），绵里藏针（形容柔中有刚；也比喻外表柔和，内心刻毒），秀色可餐（形容女子姿色非常美丽；也形容景物非常优美），捉襟见肘（既形容衣服破烂；也形容困难重重，应付不过来），如蚁附膻（既比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物；也比喻依附有钱有势的人），比翼齐飞（既比喻夫妻恩爱；也比喻互相帮助，共同进步），引火烧身（比喻自讨苦吃，自取灭亡；也比喻主动暴露自己的问题，争取批评帮助），品头论足（指无聊的人随便谈论妇女的容貌；也比喻在细节上多方挑剔），眉来眼去（形容以眉眼来传情；也比喻暗中勾结），明珠暗投（怀才不遇；好人失足参加了坏集团；也指珍贵的东西得不到赏识），念念有词（旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话；也指人不停的自言自语），平地一声雷（比喻名声地位突然升高；也比喻突然发生一件可喜的大事）。【名师点睛】实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。近几年高考对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词（以动词、形容词居多）上，以辨析近义词为主。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。它要求学生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语体色彩来认识其不同的表达效果，从而做出正确的判断。近义词的辨析是重点也是难点，辨析的关键是同中求异，“求异”时通常从词义的轻重、范围大小、侧重点不同，词语的感情色彩、语体色彩、词性，词的构词能力、适用对象、搭配习惯等角度切入比较，同时还要密切联系它们的使用语境。下文加点的词语使用有误的一项（ ）A我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。B过去也有不少显宦，以及翻云覆雨的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。C他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。D读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。重点4：写人记事散文的人物形象分析概括人物性格特征比如，总复习2011年河南卷漓江情韵第12题，文中的摇船人是一个什么样的形象？请简要分析（写出两个主要的方面即可）。解法：这是一种人物形象要点的筛选信息题，要注意从显现形象要点的相关文本信息区筛选内容，然后抓住细节进行归纳概括，表述语言要简明。从文中摇船人不甘心靠吃“社会低保”打发日子，靠摇船为生，不接受“我”给他的五十元钱可以看出他：身残志坚、自食其力、拒绝怜悯；从他爱笑，不避讳自己的残疾，积极面对生活可以看出他：乐观、开朗、热爱生活。【考向】写人记事散文的人物形象分析【例题】本文中的梁任公有什么特点？【答案】对梁任公的特点不是抽象的概说，而是具体化为各种表现，有形貌特点，表情特点，声音特点，动作特点，气质特点，讲稿特点等，可以笼而统之概括为：才华横溢，博闻强记，修养良好，开朗直爽，认真细致，风趣幽默，谦逊而自负，稳健而潇洒。【名师点睛】指明人物形象意义（1）揭示文章主题思想。一般为典型人物形象的作用，这一点可放入“主题思想”专题；（2）作为行文故事线索。属于线索人物形象的作用，对这一点的考核在写人叙事散文中很少涉及，因此没有找到合适的事例，这里也不展开；（3）烘托陪衬。即用次要人物烘托陪衬主要人物，比如，12年汉沽一模一只青花碗第19题，文章中多处写到“爷爷”，其作用是什么？请简要分析解法：在这篇围绕一只青花碗，回忆奶奶生前故事的文章中，爷爷共出现了四次：第一次是在所有人被浓烟赶到枣树下时，爷爷在浓烟中镇定自若，慢悠悠地喝茶，而奶奶此刻更是陶醉在拉风箱做饭的生活里；第二次是奶奶将做好的饭菜盛在青花碗里放在供桌上，爷爷还在里屋闲适地坐着；第三次是爷爷大声地叫住我不许碰奶奶放在供桌上的青花碗；最后一次是告诉我青花碗的来历奶奶的嫁妆。爷爷是作品中的次要人物，他尚且如此对待生活、对待这只青花碗，更何况奶奶呢。本文对梁启超先生的演讲做了精彩生动的描写，从这些精炼的语句中可见梁启超具有什么样的性格？1下列划线字注音不正确的一项是（ ）（3分）A显宦（hun） 莅（l）校 屏（bng）息以待B步履（l） 沉着（zhu） 涕（t）泗交流C潇（xio）洒 蓟（s）北 大汗淋（ln）漓D精悍（hn） 激亢（kng） 手舞足蹈（do）2下列各组词语中有错别字的一项是（ ）（3分）A景仰 戊戌 启迪 风神潇洒 B谦逊 宏亮 箜篌 公竞渡河C弥漫 苍茫 引证 起承转合 D机缘 酣畅 沾襟 博闻强记3选出填入下文空白处最妥当的一项（ ）（3分）梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是中国韵文里头所表现的情感。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，_。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。A倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他是戊戌政变的主角B倒不是因为他是云南起义的策划者，也不是因为他是戊戌政变的主角，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用C倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是云南起义的策划者D倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用4阅读下面的文字，完成小题。重返报界显雄风1895年创刊的万国公报，是中国近代的第一份报纸，由康有为出资创办，梁启超、麦孟华负责编辑。百日维新失败后，梁启超逃往日本，开始了他新的办报历程。清议报于1898年12月23日，由梁启超创办于日本横滨。梁启超以介绍民主自由、传播西方先进文化，而成为中国报界的先锋。清议报将“倡民权”、“衍哲理”、“明朝局”作为新的办报特色，以吸收西方文化精华、传播中华固有之文明、启迪人民心智为己任。梁启超规定该报以维持中国之清议、激发国民之正气、增长中国人的学识、发明东亚学术为宗旨，“陈宇内之大势，唤东方之顽梦”，此时的清议报成了刺向清王朝封建专制统治的尖刀利刃。1901年12月21日，清议报第100号发行，梁启超等在报馆举行了百号纪念仪式，这对于当时的中国社会简直是一种怪闻。当时的中国以保守闻于天下，向来无所谓祝典，使得“前无古人”的功绩流离于历史之外，有赞叹而无继述，有率循而无扩充，有考据而无纪念。三年来，清议报经历了无数的风雨，1899年的火灾，1900年的低迷，还有清政府时时刻刻的压制。可以说，清议报在坎坷中一路蹒跚走到今天，浸满了梁启超和报社同仁的汗水和心血。在百号发行的日子里，梁启超将这一切记录在中国救亡史的一页里，开创了报界的又一先河。这时的中国国内刚刚经历了战火，义和团运动失败、八国联军攻入北京、慈禧太后逃亡，千年古城被清洗一空，遭受了前所未有的浩劫。8月，与列强签订和约，中国完全沦为了半封建半殖民主义社会。社会上要求变法自强的呼声越来越高，清廷为了敷衍外界，数下维新上谕，屡次接见外宾，维新的空气表面上日益蓬勃起来。这时，文化思想界也掀起了改革风潮，以适应运动发展的需要。梁启超也在这一时期创办广智书局，约请中国留学生翻译大量西方文献资料出版，供中国学者研究使用。清议报被迫停刊。但由于学术界掀起了维新热潮，梁启超为了指导运动的发展，又竭尽全力创办新民丛报，使其成为学术界的一面新旗帜。1902年2月8日，新民丛报在日本横滨创刊，每月1日、15日发行，社址在横滨山下町152番，所需款项均借自广智书局。当时中国的绝大多数报社无非是上书改革言论，翻译西文书籍，并且记事繁琐，编辑混杂无绪，管理混乱，犹如一乳牙幼儿四处涂鸦。鉴于此梁启超将新民丛报作为引导报界新气象的武器。形式上，新民丛报采用西式装订法，一改中国古老的线装书式，封面为套色的中国地图。以崭新的面貌问世。内容上，以教育为主导，以政论为辅从，在介绍新知识、新思想的同时，注重向国人描绘新中国、新世界的蓝图，激发广大民众潜在的爱国主义情感。可以说无论从形式上还是内容上，新民丛报都是新的。梁启超在上面发表的名篇新民说成为中国思想启蒙运动的宣言书，