八年级政治上册 第八课 竞争合作求双赢同步测试2 新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第八课竞争合作求双赢同步测试第I卷（选择题）1随着期末考试的临近，某班主任号召全班同学在期末复习中互相结对子，发挥“112”的效应，不让一个同学掉队。发挥“112”的效应，要求全班同学（ ） 只要竞争，不要合作 团结协作，互相帮助，共同进步 对自己负责，搞好自己的学习就行 在竞争中合作，在合作中竞争 A B C D2当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为（ ） 合作是一种力量，合作就能使我们战胜一切困难 良好的合作能创造竞争中的双赢 具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展 当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功 A B C D3同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个组同时拒绝，原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是（ ） A竞争与合作是一对不可调和的矛盾 B生活中处处有合作，合作比竞争更重要 C训斥队友能激发队友的斗志，赢得比赛 D平等待人是建立良好合作关系的基础4在竞争中，有各种心态、各种表现。你认为下列属于正确的竞争心态是 A.在学习中害怕别人超过自己，偷走他人的学习资料 B.与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较量 C.在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的能力 D.在文艺表演中非主角不演，如果自己演不了主角就不参加5漫画安能辨我是雄雌给我们的启示是（ ） A合作能放大集体的力量 B要正确掌握合作的方法 C要树立正确的竞争观念 D竞争中要学会扬长避短6某校组织足球比赛，初二2班和3班虽然在场上是竞争对手但在场外，两个班的队员在一起刻苦训练、相互切磋、积极备战，最终两队都提高了成绩，均取得理想的名次。这使我们懂得（ ） 合作与竞争相互联系、相互促进 在竞争中互相帮助、取长补短，大家都能得到提高 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现“双赢” 生活中只需合作不需要竞争 A B C D7屠呦呦是我国获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家，她在接受记者采访时表示：“青蒿素的发现，不是一个人的成绩，是团队共同努力的成果，很多同志都参与这项研究，都做出了贡献。”对此认识不正确的是（ ） A团队成员之间只有合作没有竞争B合作在发展过程中有重要价值 C良好的合作能够创造出重大成果D重大科研成果离不开团队的合作8美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。这告诉我们（ ） A.竞争导致失败，合作实现双赢 B.宽容他人，利人利己 C.强化合作意识，一切为了利益 D.在竞争中合作，在合作中竞争9心理学家曾经做过一个骑自行车的有趣实验，得出了这样的实验结果：一个人单独骑车时，平均时速为每小时25公里；和其他人骑车竞赛时，平均时速为每小时32.5公里。你能感悟出的道理有（ ） 竞争能够让我们提高效率，充满活力 生活中的竞争是激烈和残酷的，为了竞争可以不择手段 正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前 在竞争中人们更易找出自己的差距，使自己进步、发展得更快 A. B. C. D.10中国人说：“兄弟同心，其利断金”。毛利族谚语说：“你我篮子在一起，大家生活更 美好。”你从中获得的感悟是（ ） A.良好的合作有助于我们获得成功 B.现代社会需要合作而不需要竞争 C.具有合作精神就能成就任何事业 D.竞争与合作相互排斥、相互对立11对合作与竞争的关系，下列认识正确的是 A. 合作与竞争相伴相随 B. 合作中有竞争，竞争中没有合作 C. 群体内部只能谈合作不能讲竞争 D. 对手之间只有竞争没有合作12对于竞争，以下认识不正确的是 A. 没有竞争就没有生机和活力 B. 竞争能激励人们不断进取，奋力向前 C. 竞争会让人感到有压力，不如合作有吸引力 D. 竞争也会诱使人不择手段13“独脚难行，孤掌难鸣”、“水涨船高，柴多火旺”，这些俗语说明 合作无处不在 要正确地对待合作者 善于合作往往有助于事业的成功 善于合作的人容易获得他人的支持和帮助 A. B. C. D. 142015 年 12 月 10 日，中国科学家屠呦呦领取诺贝尔生理 学或医学奖，在演讲中，她详细回顾了青蒿素发明的过程， 并点名感谢了全国 523 项目单位的通力协作，包括山东省中 药研究所、云南省药物研究所、中国科学院生物物理所、中 国科学院上海有机所、广州中医药大学以及军事医学科学院 等。这启示我们 A.合作利于于弥补个人的不足 B.大家相互合作有助于实现目标 C.合作中要求每个人必须有个人的目标 D.合作的成果属于自己152016 年 4 月 10 日晚，第 34 届中国洛阳牡丹文化节隆重开幕，为了宣传洛阳新面貌、 新精神，小明、小慧、小玟合作创办了一期手抄报，分别完成绘画，搜集资料和撰写文 稿，很快一份精美的手抄报完成了，他们三人的行动表明 A.合作要讲究原则 B.合作有利于事业的成功 C.三个人缺乏独立意识 D.竞争就是合作合作就是竞争第II卷（非选择题）16某中学举办了一场“迎五一,爱拼才会赢”拔河比赛。赛前各班同学摩拳擦掌、跃跃欲试,比赛中更是充分发扬团队合作精神,竭尽全力、顽强拼搏,赛场上气氛紧张激烈而又不失热闹有趣。各参赛班级均赛出了风格、赛出了水平,充分体现出“心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳”的团队合作精神,展示了师生朝气蓬勃、斗志昂扬的良好风貌。为了进一步巩固活动成果，某校七年级（3）班以“竞争与合作”为主题开展了一系列的活动。请你参与其中，完成下列任务。（1）你认为哪些活动形式比较适合此次主题活动？ （2）请运用所学知识，谈谈竞争与合作的关系。17学习学会竞争与合作之后，某班同学在体育老师的带领下决定举行 “快乐直通车”比赛活动，活动分成两个小组。如果你是该活动的组织者，请完成下列任务。（1）请为本次活动的两个小组的“啦啦队”分别设计两个口号。（2）我们如何正确看待集体中的竞争与合作？（3）请你运用所学的知识告诉同学们，如何建立良好的合作关系以保证活动的顺利进行？18一天下午的自习课上，我有一道数学难题解不出来，就请教同桌王强。王强说，要帮也只能帮赶不上我的同学，你水平比我高，是我的竞争对手，我可不与你交流。后来，我与李红共同探讨，找到了好几种解法，受到了老师的表扬，我与李红的成绩也逐步提高；而王强的成绩却在不断下滑一个月后，王强主动找到我们，希望能加入到我们的探讨合作之中。（1）王强的成绩为什么会下滑？ （2）请运用竞争与合作的关系，简要分析王强的行为发生改变的原因。19某校八年级（1）班是优秀班级，在这个班级，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有最新的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗里；每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。阅读材料，请回答：（1）我们参与竞争的目的是什么？（2）社会生活需要竞争也需要合作，合作有什么重要意义？（3）在竞争与合作中，我们应怎样处理好与他人的关系？20陇陇所在的学校倡导学生进行小组合作学习，班上同学分成了若干小组并进行合作学习，但是陇陇担心其他同学超越自己，很少主动参与合作学习。（1）你如何看待陇陇的行为？（2）我们应该怎样看待竞争与合作的关系？参考答案1C2D3D4B5C6A7A8D9C10A11A12C13C14B15B16（1）活动的形式有：召开主题班会、开座谈会、举行演讲比赛、举办征文比赛等。（2）竞争与合作相互联系、密不可分。两者共存，有利于我们取长补短、你追我赶、共同进步。两者共存也有利于集体形成合力并不断发展壮大，推动社会向前发展。等等。17（1）我们在为你加油，胜利都在向你招手！成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队！奋力拼搏，共创佳绩！团结一心，其利断金！众志成城,飞越颠峰!等（言之有理即可）（2）集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既敢于竞争，又善于合作。一个缺乏竞争的集体，将会失去前进的动力。一个没有合作的集体，将一事无成。竞争与合作看似矛盾，实质上相互联系、密不可分。两者共存才能促使集体形成合力并不断发展壮大，才能推动社会不断向前发展（3）建立良好的合作关系需要:能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助，取长补短。为了集体的目标和利益，能主动与人沟通、合作。不计较个人一时得失，为实现共同目标，尽心尽力，有奉献精神。18（1）王强没有正确处理好竞争与合作的关系，没有学会合作。（2）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。没有竞争的合作只是一潭死水。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。王强后来懂得了必须学会在竞争中合作，才能实现“双赢”，竞争对手要相互促进，共同提高。19（1）我们参与竞争的目的，在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。（2）任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。（3）无论是竞争还是合作，都要处理好与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。要学会理解和谅解别人，要站在对方的位子上考虑，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。20（1）通过合作学习可以完善自己的个性、提高自己的学习水平，陇陇不能正确看待合作的重要性。（2）在合作中竞争，在竞争中合作，是相互依