七年级语文下册 16 与朱元思书课件 长春版_第1页
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七年级上册 16.与朱元思书 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐，一百许里， 奇山异水，天下独绝 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 夹岸高山，皆生寒树 负势竞上，互相轩邈 作者简介 吴均，南北朝时文学家，他出身贫寒，自幼聪敏好学，作 过建安王的记室、国侍郎等官职。他曾因私撰齐春秋被 免官。其诗文多写山水景物，清新不凡，时人效之，号称“ 吴均体”。虽亟思奋发有为，但终未显达。梁武帝曾经斥责 ：“吴均不均” 。由于政治上不得意，他有些消极遁世的思 想情绪。 明确字音 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富 阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍 甚箭，猛浪若奔。 pio tun 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争 高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相 鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢 飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横 柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 xun mio lng k yun l 文章翻译 烟雾消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船） 随着江流飘荡，任凭船儿漂泊东西。从富阳到桐庐，（相距）一百 里左右，奇山异水，天下绝无仅有。 江水清白色，千丈深也能见到水底。游鱼和细石看得清清楚楚 ，毫无障碍。飞腾的急流，比箭还快；汹涌的浪滔，与快马无异。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐， 一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若 奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千 百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转 不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 两岸高山，树木郁郁葱葱，使人有凉爽的感觉。凭着（高峻 的）形势， （峰峦）奋力上耸，向高处和远处发展；仿佛在竞赛哪 个更高，它们向上直指，形成千百座山峰。泉水冲激着岩石，发出冷 冷的声响；美丽的鸟儿互相唱和，鸣声和谐动听。蝉声接连不断，猿 啼此起彼伏。为名利极力登攀的人，看到这（雄奇的）山峰，会平息 功名利禄之心；治理社会事务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会 流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，白天也象黄昏那样阴暗，稀疏 的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 读文章，整体感知 1、本文是按怎样的顺序写景的? 总写异水奇山 异水（先写“清”后写 “急”） 奇山（看 听议看） 读文章，整体感知 2、结 构 1. 总写：奇山异水，天下独绝 2. 具体写：“异水” “清” （千丈见底、直视无碍） “急” （急湍甚箭，
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