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系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。班级: 姓名: 成绩:_ 装订线安徽省舒城晓天中学2016-2017学年八年级语文上学期第一次月考试题一、语文知识及运用(30分)1.请根据下列提示(加点字)写出相应的汉字或者拼音。(4分) z 歪 寒jn zng 物 xi 玩绥 靖 疟 疾 蹿 荒谬 2. 下列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A他们转弯抹角地走了半天,终于找到了要寻找的人。B茂密的树木已荡然无存,取而代之的是一座高大的厂房和满地深深浅浅的坑洞。C国内食品安全事件频发,有机食品锐不可当,遭到了人们的疯狂抢购。D一向处事稳重的张道强遇到这种意外也变得张皇失措。3.下列有关文学文化常识表述有误的一项是(3分)( )A、新闻又称消息,它及时准确地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。B、芦花荡的作者是孙犁,现当代小说家,散文家,“荷花淀派”的创始人。C、雨果,他以书信的形式愤怒地谴责了英法联军的强盗行径,表达了一个英国作家的良知。D、铭:是古代刻在器物上,用来警戒自己或者称述功德的文字。4. 下列选项中有语病的一项是( ) (3分)A.根据研究和调查,专家们呼吁为了孩子的健康,家长们应少让孩子喝饮料。B.回头看我们走过的路,有时急,有时缓;有时平坦,有时陡峭,恰如一首婉转的歌。C.随着科技的日新月异,许多以前科幻电影中的看起来不可思议的设想正在变为现实。D.常言道,独木难成林,一花难成春。一个人也只有融入集体才能充分发挥自己的力量。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( ) (3分)真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息而且连本钱都会丧失殆尽。而是要通过彼此的积累加重其分量。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 A B C D6. 参照划线部分续写两个句子,使之构成排比句。要求:语意连贯,具体形象。(4分)一位诗人曾说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子,一个眼神里有思念的影子; , ;一块岩石里有群山的影子,一声细语里有关爱的影子。的确,任何小事物都藏有大世界,任何细微处都含有真感情。7综合性学习。(10分)班级开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动,请你完成以下任务。(1) “武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在说文解字中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。(2分)_ _。(2) 伴随着战争,形成了丰富的战争文化,请分别写出一句有关战争的诗词和名言 (4分)诗词:_ _。名言:_ _。(3)那些在战争中为争取民族独立解放而牺牲的英雄,让我们感动不已。请从下面提供的花中任选一种,献给英雄,并结合花的特点给英雄留言。(献给英雄的花:荷花、菊花、葵花、君子兰、杜鹃、梅花、牡丹)(4分)示例:我选梅花,给英雄的留言:你是寒风中傲然挺立的梅花,用自己的铮铮傲骨笑迎风雪,开一树的信念,温暖整个冬季。我选_,给英雄的留言:_ _ _ _。二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累8 古诗文名句填空(10分,每空l分)(1) ,屋舍俨然。(2)阡陌交通, 。(3)问今是何世, 。(4)中通外直, 。(5)从生长环境表现莲高洁质朴的句子是 , 。(6)陶渊明笔下的桃花林景美,美在: , , , 。(用文中原句作答)(二)阅读下面文言文,回答9一12题。(15分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?9. 解释下列加横线的词在文中的意思。(4分)(1)有仙则名( ) (2)惟吾德馨 ( )(3)谈笑有鸿儒( ) (4)调素琴( )10.将下列文言句子翻译成现代汉语。(4分)(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。11. 下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(3分)( )A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者用 “何陋之有”点明文章主旨,表达了自己高洁的情操和安贫乐道的情趣。12.在物质生活日益丰富的今天,你是如何看待本文作者所恪守的“惟吾德馨”的情操?(4分)三、现代文阅读(40 分)(一)阅读下面选文,完成文后1317题。(20分)芦花荡节选(1)老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。(2)小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。(3)眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。(4)一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。(5)老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。(6)他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。(6)在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。13这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? (4分)14.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中“找”用得妙,为什么?(4分)15.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”? (6分)16.学习了老英雄的事迹,你最大的收获和感受是什么?请结合自己的实际谈谈你的认识。(6分)(二)阅读下面的选文,完成文后1822题。(20分)最小的星星也闪光(1)潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗忘的人。(2)那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。(3)我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?”(4)张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你”并用手指着潘小锋课桌上的纸。(5)一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上,旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他在画我上课的样子,真是气不打一处来!(6)“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了,竟敢丑化老师,岂有此理!明天叫你家长来。”他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的开始。(7)放学后,拿着缴来的画来到办公室,教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。(8)第二天,我在办公室静等他和他家长的到来,可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打,一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他,并把他带回了家。(9)到他家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。(10)“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊”他父亲说着就要打他,我连忙制止,“怎么又要打,不是和你说了吗?别总是打孩子。”(11)“不是,这野小子自从我和他妈离婚后就没人管,没办法。我也下岗了,一个人忙着照看书摊,难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看,喜欢看动漫书,没事时也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵老师,您瞧,这墙上的奖状是他得的奖。”(12)我按他指的方向看去,这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。”(13)我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画的不错,他画我的那张我还留着呢,别说还蛮像。”(14)“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神,所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。(15)“潘小锋,既然你有这方面的天赋就应好好培养,如果有兴趣,可以向这方面发展,创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!”(16)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。(17)我欣慰地点点头,说:“好了,天也晚了,我也该走了。”说着便走了出来,他父亲忙说道:“那我送送您吧!”(18)“不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。”(19)告别了他父子俩,我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空,繁星满天,装饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情,我沉思良久,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然小其实也一样会发光。 17请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整。(3分)( )星夜家访( )( )18下列对文章的理解和分析,正确的一项是。(3分)( )A小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文,将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。B第段对潘小锋特点的介绍,可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。C第段到第段,设置了两个悬念性的小插曲课堂上的笑声和潘小锋的逃学,目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。D本文语言平易朴素,人物语言符合各自的身份特征。如:潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。19请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。(6分)(1)他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。 (2)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。 20仔细品味最后一段中的划线句子,说说它在内容和结构上的作用。(4分)21请你结合文章的具体内容,对文中的“我”进行评价。(至少两点)(4分)四、作文(55分) 22. 阅读下面的文字,按要求作文在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着 克服困难,尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长.请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。晓天中学20162017学年度第一学期第一次月考八年级语文(答题卷)1、(每空0.5分)z 歪 寒jn zng 物 xi 玩绥 靖 疟 疾 蹿 荒谬 2、( ) 3、( ) 4、( ) 5、( ) (2-5每题3分) 6、(4分) _ 7 、(10分)(1)(2分) _ _ (2)诗词(2分) 名言(2分) (3)(4分) 8、古诗文名句填空(10分,每空l分)(1) ,屋舍俨然。(2)阡陌交通, 。(3)问今是何世, 。 (4)中通外直, 。(5) , 。(6) , , , 。 9.(每空1分)(1)._ (2)._(3)._ (4)._10.(每句2分)(1)_(2)_11.( 3分)( )12.(4分)_13.(4分)_14.(4分)_15(6分) _ 16(6分) _ 17(3分)( ) -星夜家访-( )-( ) 18.(3分)( )19.(6分)(1) (2) 20.(4分) 21. (4分) 四、作文(55分) 100200300400500600700800八年级第一次月考语文参考答案一、 语文知识及运用(30分) 1. (每词0.5分)仄,噤,赃,亵,su,n, cun, mi 2.C, 3.C, 4.A, 5.B(2-5每题3分)6 .(4分) 示例:一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。(语意连贯2分,具体、形象2分)7.(1)(2分)反映古人反对战争热爱和平的感情。(2)(4分)诗词:红军不怕远征难,万水千山只等闲。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。名言:兵民是胜利之本-毛泽东 得道多助,失道寡助孟子(3)(4分)示例:我选梅花,给英雄的留言:你是寒风中傲然挺立的梅花,用自己的铮铮傲骨笑迎风雪开,开一树信念,温暖整个冬季。 我选君子兰,给英雄的留言:你是蓬勃向上的君子兰,你用坚强刚毅,笑傲敌人;你用丹心碧血,保卫国家。二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 8(10分,每空l分)(1)土地平旷(2)鸡犬相闻(3)乃不知有汉(4)不蔓不枝 (5)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(6)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。(二)文言文 9
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