九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥综合测试 （新版）新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。综合测试 盐化肥(时间：45分钟总分：100分)题号一二三四总分合分人复分人得分可能用到的相对原子质量：H1O16Na23Mg24S32一、选择题(每小题4分，共40分)1(广州中考)中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、 质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是()A食醋 B烧碱C草木灰 D生石灰2(盐城中考)某农用物资商店里的化肥有Ca3(PO4)2、K2SO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品种是()A氮肥 B磷肥C钾肥 D复合肥3(宜宾中考)下列反应的化学方程式的书写和反应类型都正确的是()A用一氧化碳还原氧化铜：COCuOCuCO2(置换反应)B将氯化钡溶液滴入硫酸铜溶液中：CuSO4BaCl2=Ba2SO4CuCl2(复分解反应)C盐酸与氢氧化铜反应：Cu(OH)22HCl=CuCl22H2O(复分解反应)D铁与盐酸反应：2Fe6HCl=2FeCl33H2(置换反应)4(广安中考)在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是()ANa2CO3溶液、KCl溶液 BBaCl2溶液、KOH溶液CFeSO4溶液、NaNO3溶液 DCuO、Na2SO4溶液5(苏州中考)下列各组离子在溶液中能大量共存的是()AH、SO、OH BH、Cl、COCCu2、Cl、OH DNa、NO、SO6(广州中考)下列实验中无明显现象的是()A向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液 B向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液C将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌 D将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨7(遵义中考)粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是()A溶解时玻璃棒用于搅拌 B过滤时玻璃棒用于引流C蒸发至滤液被蒸干后再移走酒精灯 D图中“操作1”是称量8(南京中考)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案可行的是()A木炭粉(CuO)在空气中灼烧BKCl溶液(CaCl2)通入过量的CO2气体，过滤CNaCl溶液(Na2CO3)加入适量的澄清石灰水，过滤DH2气体(HCl气体)依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸9(烟台中考)“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列关于农作物和化肥的说法正确的是()A(NH4)2SO4属于复合肥料B农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C磷肥能使农作物根系发达，耐寒耐旱D铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效10(乐山中考)下列各组物质的溶液，不用其他试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是()ANaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3 BNaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHCBa(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 DAgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2二、填空与简答题(共33分)11(5分)(梅州中考)化学就在我们身边。现有氮气、硫酸、氢氧化钙、碳酸氢铵、一氧化碳五种物质，用化学式填空：(1)空气中含量最多的气体是_。(2)可用于配制农药波尔多液的是_。(3)易使人中毒的是_。(4)可用于金属表面除锈的是_。(5)农业上常用作氮肥的是_。12(4分)(大兴安岭中考)小红家是农场种粮大户，小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题。(1)今春垦区普遍低温，小红建议适当增加下列化肥中_(填字母)的施用量，以增强作物的抗寒能力。ANH4ClBK2SO4CCa(H2PO4)2(2)她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5，应施用_来改良土壤。她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用，否则会_。(3)她还要帮助父母配制100 kg 16%的氯化钠溶液用于选种，需称量_kg氯化钠。13(8分)如图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题：(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是_。(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有_(填离子符号)。(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为_；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是_。14(8分)(安顺中考)A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示：(1)物质A的化学式是_；写出反应的基本反应类型_。(2)写出反应的化学方程式：_。(3)写出反应中生成红色固体E的化学方程式：_。15(8分)(十堰中考)已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛地应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题(“”表示相互间能反应，“”表示在某种条件下能生成该物质)：(1)写出A、E的化学式：A_，E_。(2)写出B与D反应的化学方程式：_。(3)如果用另一种化合物来代替C，其他物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是_。三、实验探究题(共20分)16(8分)(巴中中考)某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图。请回答下列问题：(1)操作中玻璃棒搅拌的作用是_。(2)操作中的错误是：_。(3)粗盐提纯实验中的操作顺序为_(填操作序号)，以及称量精盐并计算产率。(4)操作中，当观察到蒸发皿内_时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。17(12分)(资阳中考)实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液，老师叫各小组开展探究。【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析：(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_溶液。(2)乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是_。【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验：实验操作实验现象取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸产生白色沉淀产生大量气泡，沉淀消失【实验结论】(3)该瓶无色溶液的溶质是_，生成白色沉淀的化学方程式是_。【实验反思】(4)丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验步骤及实验现象填入相应的空格中)：实验步骤实验现象结论该瓶无色溶液是硫酸钠溶液(或碳酸钠溶液)四、计算题(7分)18(呼和浩特中考)向盛有100 g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉，固体完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。(1)计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(要求写出计算过程)(2)与氢氧化钠溶液反应所消耗硫酸溶质的质量为_克。参考答案综合测试盐化肥1C2.D3.C4.A5.D6.B7.C8.D9.C10.C11.(1)N2(2)Ca(OH)2(3)CO(4)H2SO4(5)NH4HCO312.(1)C(2)熟石灰产生氨气，降低肥效(3)1613.(1)产生白色沉淀(2)CO(3)CuSO42NaOH=Na2SO4Cu(OH)2不符合复分解反应发生的条件14.(1)CuO化合反应(2)3COFe2O32Fe3CO2(3)FeCuSO4=FeSO4Cu15.(1)HClNa2CO3(2)Ca(OH)22NaHCO3=Na2CO3CaCO32H2O或Ca(OH)2NaHCO3=NaOHCaCO3H2O(3)H2CO3(或H2O或CO2)16.(1)加快粗盐的溶解速率(2)缺少玻璃棒引流(3)(4)出现较多量的固体17.(1)氯化钠(2)碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1(3)碳酸钠Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl(4)取上述无色溶液少许于试管中，滴加少量的稀盐酸溶液中没有气泡产生(或有气泡产生)18(1)设与硫酸镁反应消耗NaOH的质量为x。2