七年级历史下册第七单元第13课明朝的统治课件川教版

据档案记载，南熏殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、 皇后画像75幅，其中皇帝画像63幅，大多数皇帝只 有一幅画像，而朱元璋一人就有13幅。而让人不解 的是，这13幅画像画的是两个截然不同的相貌。你 知道为什么吗？ 1 朱元璋强化皇权 明朝的建立 八股取士 2 3 1.了解明朝建立的基本史实。 2.掌握朱元璋和明成祖强化皇权的措 施及作用;概括明朝强化皇权的特点 。 3.掌握明朝科举考试的变化及评价明 朝的科举制度。 1_年，刘福通发动的红巾军起义揭开了元末农民大起义 的序幕。_年，_在应天称帝，建立了明朝，年 号洪武。 2朱元璋强化皇权的措施：在地方：废行省，设_。在 中央：废_和_，权分六部；把大都督府分为 _；设立_。 3明朝科举为_。 三司 1368 1351 丞相 朱元璋 八股取士 锦衣卫 五军都督府 中书省 明朝的建立 探究 一 (1)元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财， 导致社会动荡，民不聊生。 (2)1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江 淮地区，出现了多支反元队伍。其中，朱元 璋领导的队 伍逐步强大,先是消灭东南各地群雄，然后向北进军。 背景： 思考：明朝的建立的概况 ？ 时间 : 1368年 都城:应天(南京) 建立者:朱元璋 明太祖 明太祖加强君权的措施 政治: 思想文化 1、地方：废除行中书省，设立直属中央的 三司 2、中央：废除丞相，撤销中书省，由六部 分理朝政，直接对皇帝负责 3、授权侍卫亲军锦衣卫，监管对臣民的监 视和侦查（特务机构）； 4、改革科举制度，八股取士 中央 左丞相（中书省）右丞相 地方 （ 行 省 ） 布政司民政按察司刑狱都司军政 吏部 户部 礼部 兵部 工部 殿阁大学士 朱元璋强 化皇权 探究 二 (1)地方和中央的各个部门，既互不统属，又 沿丨 牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使 皇权髙度集中， 君主专制大为加强。 (2)在实现大权独揽后，朱元璋以明朝祖宗的 身伤 立下“祖制”，明确规定子子孙孙不得改 变他的做法。 朱元璋强化皇权的特点： 思考：联系现实，根据你们所了解的法律知识，你们 认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利？对社会 造成了哪些影响？ 侵犯了:侵犯了人民的人身自由权、平等权、 政治权、名誉权等等。 影响：有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加强 了君权，对维护中央集权起到了一定的作用； 但这种特务统治使得臣民们唯命是从，凡事按 部就班，不求进取；同时，这种做法也使法律 受到严重破坏，司法机构起不到应有的作用。 设立特务机构锦衣卫 锦衣卫印 电影锦衣卫海报 君权的加强，在一定时期、一定程度上巩固了 明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面， 加强 了多民族国家的统一，但也给明朝的统治 埋下了隐 患。明朝是君主专制空前强化的一个 时期，而君主 专制的强化又是中国封建社会逐 步走向衰落在政 治上的表现。 如何评价明太祖加强君权的措施？ 命题特点：只能在四书五经范围内命题； 四书：论语孟子大学中庸 五经：诗经尚书礼记周易春秋 答题观点 ： 文体特点 ： 只能分为八个部分。 只能根据指定的观点答题, 不准发挥自己的见解； 八股取士 探究 三 一年一度的科举考试成绩单 出炉，落榜的人垂头丧气， 痛哭流涕；榜上有名者手舞 足蹈，欢天喜地。更有甚者 ，无论落榜还是上榜，都已 疯疯癫癫，让人叹息。 思考：科举考试创于哪个朝代？完善于哪个朝代？ 明朝时有什么变化呢？如果你是明朝时的考生，你 会怎么样准备科举考试？ 厂卫特务机构 削 藩 废 丞 相和中书省 吏 户 礼 兵 刑 工 八股取士 按察司废行中书省 布政司 都 司 皇 帝 群臣 人民 知识分子 地方 中 央 皇族 【1】电视连续剧宰相刘罗锅播出之后，人们认识了 清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了 错误，他的理由最有可能是（ ） A刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅” B丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘 罗锅”会误导观众 C刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误 D他没有理