高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数i 第6练 函数的概念及表示练习 理_第1页
高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数i 第6练 函数的概念及表示练习 理_第2页
高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数i 第6练 函数的概念及表示练习 理_第3页
高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数i 第6练 函数的概念及表示练习 理_第4页
高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数i 第6练 函数的概念及表示练习 理_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺(江苏专用)2018版高考数学专题复习 专题2 函数概念与基本初等函数I 第6练 函数的概念及表示练习 理训练目标(1)函数的概念;(2)函数的“三要素”;(3)函数的表示法训练题型(1)函数的三种表示方法;(2)函数定义域的求法;(3)函数值域的简单求法;(4)分段函数解题策略(1)函数的核心是对应法则,任一自变量都对应唯一一个函数值;(2)若已知函数f(x)的定义域为a,b,则复合函数fg(x)的定义域可由不等式ag(x)b解出;(3)分段函数是一个函数,解决分段函数的关键是根据定义域中的不同区间分类讨论.1(2016徐州、连云港、宿迁三检)设函数f(x)则f(f(1)的值为_2(2016清江中学周练)直线xa和函数yx2x1的图象公共点的个数为_3(2016常州一模)已知函数f(x)|2x2|(x(1,2),那么函数yf(x1)的值域为_4函数f(x)的定义域为_5(2016泰州模拟)若点A(a,1)在函数f(x)的图象上,则a_.6(2016南京模拟)已知函数f(x)若f(f(2)f(k),则实数k的取值范围为_7已知函数f(x)则f_.8若函数f(x)满足关系式f(x)2f3x,则f(2)的值为_9(2016泉州南安三中期中)已知函数f(x)的值域是0,2,则实数a的取值范围是_10(2016苏州暑假测试)已知实数m0,函数f(x)若f(2m)f(2m),则m的值为_11定义在R上的函数f(x)满足f(x1)2f(x),若当0x1时,f(x)x(1x),则当1x2时,f(x)_.12如图,用长为1的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆形的框架,若半圆的半径为x,则此框架围成的面积y与x的关系式的定义域是_13设函数yf(x)满足对任意的xR,f(x)0且f2(x1)f2(x)9.已知当x0,1)时,有f(x)2|4x2|,则f()的值为_14已知函数f(x)1x2,函数g(x)2acos x3a2(a0),若存在x1,x20,1,使得f(x1)g(x2)成立,则实数a的取值范围是_答案精析122.13.0,2) 4(1,2)(2,105. 6(log9,4)解析因为f(2)()24,f(f(2)f(4)9,所以原不等式可化为f(k)9.当k0时,有(k1)29,解得0k4;当k0时,有()k9,解得log9k0,所以实数k的取值范围是(log9,4)78解析ff(3)f(32)f(1)f(12)f(1)f(12)f(3)238.81解析令x2,得f(2)2f6,令x,得f2f(2),由得f(2)1.91,解析函数f(x)的图象如图所示函数f(x)的值域是0,2,10,a,即a1.又由当y2时,x33x0,x(0,舍去),a,a的取值范围是1,108或解析当m0时,2m2,2m2,所以3(2m)m(2m)2m,所以m8;当m0时,2m2,2m2,所以3(2m)m(2m)2m,所以m.11.(x1)(2x)解析f(x1)2f(x),f(x)f(x1)1x2,0x11.又当0x1时,f(x)x(1x),f(x1)(x1)1(x1)(x1)(2x),f(x)f(x1)(x1)(2x)12.解析由题意知AB2x,x,因此AD.框架面积y2xx2x.因为所以0x.13.解析由题意知f()2,又因为f(x)0且f2(x1)f2(x)9,故f(),f()2,f(),如此循环得f()f(),即f().14,2解析当x0,1时,f(x)1x2的值域是0,1,g(x)2acos x3a2(a0)的值域是22a,2a,为使存在x1,x20,1,使得f(x1)g(x2)成立,需0,122a,2a.由0,122a,2a,得12a2或2a0,解得a或a2.所以,若存在x1,x20,1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论