七年级历史上学期第一次段考试题新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。20162017学年度上学期南宁八中七年级段考历史试卷 考试时间：60分钟 赋分：100分一、选择题（共25小题，每题2分，共50分 请把答案写在答题卡上）1.下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前()A元谋人遗址 B北京人遗址 C山顶洞人遗址 D半坡聚落遗址2.根据片段联想：在周口店龙骨山最早发现的古人类能够直立行走过着群居生活，题中所述的这一远古人类是()A元谋人 B北京人 C蓝田人 D山顶洞人3下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是()A元谋人是我国目前已知的最早人类 B北京人使用打制石器C北京人所在的时代是新石器时代 D上古人类的外貌跟现代人有差别4元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过()A神话传说 B史书记载 C学者推断 D考古发掘5中国早期人类中，最早学会用火的是（）A元谋人 B北京人 C半坡人D山顶洞人6一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始()A炎帝 B大禹 C黄帝 D舜7“涿鹿，中华大地令人神往的地方！涿鹿，中华民族诞生的英雄山冈！涿鹿，中华民族从这里文明启航！涿鹿，中华民族灵魂的桑梓故乡！涿鹿，中华民族朝拜始祖的殿堂！”下列人物被称为“中华民族始祖”的是()黄帝炎帝蚩尤大禹A B C D8世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办，该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎帝无关的一项是()A首创耒耜，种植五谷 B建造宫室，制作衣裳C制作陶器，发明纺织 D学会煮盐，教民通商9黄帝被称为“中华民族之父”，下列关于黄帝时期的发明正确的一组是()A仓颉缫丝 B隶首文字 C嫘祖算盘 D伶伦乐谱10舜当上部落首领的方式是()A通过部落战争，战胜其他部落 B凭借家族特权，继承首领位置C治水建立功业，人民拥戴上台 D通过禅让制度，大家推荐继位11如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是()A炎帝发明指南车打败蚩尤 B尧发明了文字C年老的禹经过考察让位于舜 D大禹治水“三过家门而不入”12在我国古代的神话传说中有“神农氏教农播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是()A、农耕文明 B、和谐平等的社会秩序 C、神话传说 D、采集、狩猎的游牧文明 13、“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏()A分封制 B世袭制 C禅让制 D宗法制14一提到中国,人们都说:“中国地大物博、历史悠久、文化灿烂,中华文明上下五千年。”那么,我国历史上第一个国家出现在()A、约公元前771年 B、约公元前1600年C、约公元前2070年 D、约公元前1046年15“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是()A分割诸侯的兵力 B保证国家的兵源C巩固周王的统治 D保证国家的财政收入16夏、商、西周灭亡的共同原因是()A、自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B、王朝后期国王昏庸残暴C、爆发平民大起义 D、少数民族入侵17.各历史时期对应的都城正确的是()A夏 镐京 B商 二里头 C西周 殷 D东周 洛邑18“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应不正确的是（ ）A夏桀荒淫无度，暴政亡夏 B商汤任用贤臣，建立商朝C周厉王专断横行，国人暴动D周文王牧野之战，灭商建周19商朝最后一个国王，有名的暴君是（）A桀 B汤 C纣 D周厉王20下列事件发生在西周的是（）A涿鹿之战 B实行分封制 C盘庚迁都 D实行禅让制21诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是()A.齐桓公 B.晋文公 C秦穆公 D.楚庄王 22春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是()A晋 B齐 C楚 D秦23、根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初只有十几 个了，这反映了历史发展的趋势是（ ）A.国家之间争夺激烈 B.国家的数量越来越少 C.国家逐步走向统一 D.弱肉强食，适者生存24下图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中楚国的位置应是（ ）25“战国时期，他在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。从此，成都平原变成了天府之国。”材料中的“防洪灌溉工程”是（ ）A、都江堰 B、郑伯渠 C、灵渠 D、三峡 二、非选择题（共三题，26题16分，27题14分，28题20分，共50分）请把答案写在答题卡上26、阅读下列材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。” 以卫秧为左庶长，卒定变法之令。 摘自史记商君列传材料二：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享有特权）。 史记商君列传材料三：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 贾谊过秦论请回答：（1） 材料一中卫鞅还有一个名字叫什么？（2分）他的变法得到哪位君主的支持而实行？（2分）（2） 材料二反映这次变法中哪些内容？（4分）这些内容会得到什么人支持？又会受到哪些人反对？（4分）（3） 根据材料三及所学，变法给秦国带来了什么影响？（4分）27、观察下列两幅图片，回答下列问题。(14分) 图一 图二(1)他们分别是我国哪一原始居民的房屋？(4分)他们种植的粮食作物分别是什么？(4分)(2)这两种房屋的名称分别是什么？（4分）分析一下产生差异的原因。(2分)28、文化是引领时代前进的旗帜。习近平同志继承党的优良传统，高度重视弘扬中华优秀传统文化，认为中华优秀传统文化是中华民族的精神家园，是人类文明的生存智慧。结合所学知识探究下列问题。(20分) （1） 他的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”。他是谁？关于他言论的作品是什么？(4分)（2） 战国时期哪四个学派的影响最大？（8分）这一时期的文化繁荣局面，在历史上叫什么？(2分)（3） 战国时期孟子的主张有哪些？（6分）南宁八中七年级段考历史答案一、选择题1-5 ABCDA 6-10 CCBDD 11-15 DACCC 16-20 BDDCB 21-25 AACBA26 (1) 商鞅 秦孝公 （2）奖励耕织；奖励军功；农民、士兵；贵族； （3）增强秦国综合国力（国家实力、军事实力都可以），使秦国成为最强大的国家。 27 （1）半坡居民 河姆渡居民 粟 水稻（2）半地穴式圆形房屋 干栏式房屋 各自所