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在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第1讲分子原子离子(分值:33分建议时间:35分钟)一、选择题(本大题包括8小题,每小题2分,共16分)1. (2016南京)下列物质由分子构成的是()A. 氨气B. 氯化钠C. 金刚石D. 镁 2. (2016永州)铈(Ce)是一种常见的稀土元素,已知铈原子的原子核内有58个质子和82个中子,该原子的核外电子数为()A. 24 B. 58 C. 82 D. 1403. (2016来宾)如图所示,蘸有浓盐酸和浓氨水的棉花并没有接触,却在玻璃管中间产生浓浓的白烟,运用分子的下列特性解释该现象最适合的是()第3题图A. 分子在不断运动 B. 分子的体积很小C. 分子间有间隔 D. 分子能再分为原子4. (2016茂名)如图是某粒子的结构示意图,下列说法正确的是()第4题图A. 该粒子的相对原子质量为17 B. 该粒子是阴粒子C. 该粒子核外有四个电子层 D. 该粒子在化学反应中易得到电子5. (2016鄂州)下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中不正确的是()A. 核电荷数相同 B. 质量几乎相等C. Mg2比Mg稳定 D. 电子层数相同6. (2016罗定模拟)对于构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是()A. 构成分子的原子能保持该物质的化学性质B. 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化C. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D. 离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用7. (2016巴中)建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()A. 50 mL酒精与50 mL水混合后体积小于100 mL,是因为分子变小了B. 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动C. 电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分D. 不同的酸的化学性质有所不同,是因为解离生成的酸根离子不同8. (2016贵阳)从“宏观”和“微观”认识化学反应,是化学学科的基本思想。如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,则下列说法正确的是()第8题图A. 该反应属于分解反应 B. 该反应中元素种类发生改变C. 该反应中分子可分,原子不可分 D. 该反应中分子、原子数目都没有发生改变二、填空题(本大题包括5小题,共17分)9. (2016内江)(3分)原子得到或失去电子后形成离子,如图为某种粒子的结构示意图。第9题图(1)当x_时,该粒子是原子。(2)当x9时,该粒子是_(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。(3)由x8与x13的两种粒子构成的化合物的化学式为_。10. (2016镇江)(2分)如图所示装置中观察到紫色石蕊变红。第10题图(1)物质A是_(选填序号)。a. 浓氨水b. 浓硫酸c. 浓盐酸(2)该实验现象说明构成物质的微粒是_。11. (2016河源节选)(3分)(1)钠元素与氯元素在元素周期表中位于同一周期,图(a)是钠原子的结构示意图,图(b)是氯离子的结构示意图,图(c)是钠与氯气反应的模拟微观示意图。第11题图图(a)中X为_,图(b)中Y为_。由图(c)可知,氯原子在化学反应中易_电子(填“得”或“失”),说明元素的性质与原子的最外层电子数有密切的关系。12. (2016兰州)(4分)下图中的A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图,请回答:第12题图(1)以上四种粒子中A和C属于_元素(填“金属”或“非金属”)。(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_(填序号)。(3)B在化学反应中易_电子(填“得到”或“失去)。(4)B和C形成的化合物是_(填化学式)。13. (2016本溪)(5分)学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物。(1)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。第13题图1属于同种元素的是_(填字母,下同)。具有相对稳定结构的是_。与A化学性质相似的是_。(2)如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,请根据图示回答问题。第13题图2一个丁分子是由_构成的。该反应中甲和乙的分子数目比为_。 答案1. A2. B3. A【解析】蘸有浓盐酸和浓氨水的棉花没有接触,但在玻璃管中间却产生白烟,说明在玻璃管中间发生了化学反应,参加反应的物质来自浓氨水和浓盐酸,即有肉眼看不见的微粒分别从浓氨水和浓盐酸中逸出,然后在玻璃管中间相遇并发生化学反应,由此说明分子在不断运动。4. D5. D6. C7. A8. C【解析】由微观反应示意图知:氢气在氧气中燃烧反应的化学方程式为2H2O2 2H2O,该反应属于化合反应,A错误;化学反应前后元素种类不变,B错误;在化学变化中,分子可分,原子不可分,C正确;该反应中,反应物有3个分子,生成物只有2个分子,分子数目发生了变化,但原子数目不变,D错误。9. (1)10(2)阴离子(3)Al2O3【解析】(1)原子中,核电荷数等于核外电子数,核外电子数是10,所以x10。(2)当x9时,原子最外层上的电子数为7,容易得到1个电子形成阴离子。(3)当x8时是氧元素,x13时是铝元素,氧元素和铝元素形成的化合物的化学式为Al2O3。10. (1)c(2)不断运动的11. (1)118得【解析】(1)图(a)表示钠原子的结构示意图,根据原子核外电子数质子数,原子结构示意图中核外电子数为11,故X11;图(b)表示氯离子的结构示意图,氯原子最外层电子数为7,大于4,易得电子形成稳定结构,故Y8。由图(c)可以看出,氯原子在化学反应中得电子。12. (1)非金属(2)BD(3)失去(4)K2S【解析】(1)图中A、C两种粒子结构示意图中最外层电子数分别为7、6,多于4个电子,属于非金属元素。(2)在粒子结构示意图中,圆圈里面的数字是质子数,质子数相同表示同种元素,故选BD。(3)最外层电子数少于4个,在化学反应中一般容易失去电子,B的最外层电子数是1,在化学反应中易失去电子。(4)B为K元素,C为S元素,故B和C形成的化合物的化学式为K2S。13. (1)ACBCD(2)两个氢原子和一个氧原子13【解析】(1)元素的种类取决于核内质子数,即核内质子数相等,属于同种元素;原子最外层电子数为8的结构为相对稳定结构(氦为2);化学性质取决于最外层电子数,A原子的最外层电子数为6,与D原子的最外层电子数相等,因此D与A化学性质相似。(2)丁是水,其化学式为H2O。可见一个丁分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;化学反应中的各微粒个数比即为化学方程式的化学计量数之比,该反应的化学方程式为CO23H
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