九年级语文下册 第六单元 第22课 与朱元思书同步练习题 （新版）语文版

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第22课 与朱元思书 1下列加点字的注音有误的一项是( )A缥碧(pio)急湍(tun)泠泠(ln)鸢飞(yun)B窥谷(ku) 横柯(k) 故鄣(zhun) 无碍(i)C经纶(ln) 嘤嘤(yn) 轩邈(mio) 桐庐(tn)D飘荡(dn) 疏条(sh) 俱净(j) 戾天(l)2指出下列句子中的通假字并解释。(1)窥谷忘反_通_，_ (2)千转不穷_通_，_3解释下列句中加点的字词。(1)任意东西_ (2)猛浪若奔_(3)望峰息心_ (4)好鸟相鸣_(5)横柯上蔽_ (6)皆生寒树_4写出下列加点词的不同意思。(1)许(2)绝(3)穷5写出下列加点词的活用情况并解释。(1)互相轩邈_(2)负势竞上_6下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A急湍/甚箭，猛浪/若奔 B疏条/交映，有时/见日C经纶/世务者，窥谷忘/反 D泉水/激石，泠泠/作响7用现代汉语翻译下列句子。(1)风烟俱净，天山共色。 (2)奇山异水，天下独绝。 (3)鸢飞戾天者，望峰息心。 8按要求默写。 (1)与朱元思书中的语句“_，_”形象凝练地表现出富春江江水急速奔腾之势。 (2)柳宗元的小石潭记一文以“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”写潭水的澄澈，与朱元思书与之有异曲同工之妙的句子是：_，_。(3)文中含蓄表达对功名利禄的鄙弃的句子是：_。(一)阅读课文与朱元思书，完成题目。9下列句子中加点词意思相同的一项是( )A天下独绝群响毕绝B蝉则千转不穷转视积薪后C好鸟相鸣好为梁父吟D横柯上蔽重岩叠嶂，隐天蔽日10下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是( )A猿则百叫无绝万钟则不辩礼义而受之B从流飘荡隶而从者C鸢飞戾天者念无与为乐者D与朱元思书借旁近与之11翻译下面的句子。(1)负势竞上，互相轩邈。(2)经纶世务者，窥谷忘反。12下面对文章的理解，不正确的一项是( ) A本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。 B第一段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。 C第二段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。 D第三段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。(二) 【甲】与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(与朱元思书吴均)【乙】与顾章书 仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！(与顾章书吴均) 【注释】还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原楚辞：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝。后以此代指隐士的服饰。梅溪：山名，在今浙江安吉境内。限日：遮挡阳光。幽岫：幽深的山穴。重：向往。竹实：又名竹米，状如小麦。隐士所食之物。13解释下面加点的词在文中的意思。(1)互相轩邈( )(2)窥谷忘反( )(3)蝉吟鹤唳( )(4)岂徒语哉( )14翻译下面的句子。(1)急湍甚箭，猛浪若奔。 (2)山谷所资，于斯已办。 15甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。16这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？17下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是( ) (1)盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。 (2)四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 (3)写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 (4)踏莽原，刈野草，热风奔流，一生呐喊； 痛毁灭，叹而已，十月噩耗，万众彷徨。 A(1)杜甫(2)岳阳楼记 (3)西游记 (4)鲁迅 B(1)李白 (2)茅屋为秋风所破歌 (3)聊斋志异 (4)老舍 C(1)李白 (2)岳阳楼记 (3)聊斋志异 (4)鲁迅 D(1)杜甫 (2)茅屋为秋风所破歌 (3)西游记 (4)老舍答案：1. B2. (1) 反 返 返回 (2) 转 啭 鸣叫3. (1) 向东或向西 (2) (马一般)飞奔 (3) 使平息 (4) 美丽的 (5) 树木的枝干 (6) 阴森森的树 4. (1) 上下，左右 答应 赞同 (2) 绝美，绝妙 断，停，消失 (3) 尽，完 走到的尽头 5.(1) 形容词用作动词，争着往高处和远处伸展。 (2) 名词用作动词，向上。 6. C7. (1) 烟雾都消散尽净，天空和群山是同样的颜色。(2) 奇山异水，天下独一无二。(3) 那些为名利极力攀高的人看到这些雄奇的山峰，就不再想望功名利禄。8. (1) 急湍甚箭 猛浪若奔(2) 游鱼细石 直视无碍(3) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反9. D10. A11. (1) (山峦)凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。 (2) 治理政务的人，看到这些优美的山谷，(就)会流连忘返。12. D13. (1) 向高处和远处伸展 (2) 同“返”，返回 (3) 叫(4) 难道 14. (1) 湍急的流水好像射出的箭一样快，汹涌的波浪好像马在奔跑。(2) 山谷中(隐居生活)所需要的物品，在这里已经具备。15. 甲文：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。作用：活灵活现地写出了树之高，山之奇。乙文：1森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，