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女娲创造人类 西师大版五年级语文上册 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 作者简介： 袁珂，生于1916年，神话 学家。四川省新繁县人。论著 有中国古代神话、山海 经校注等。 中国古代神话是中国第 一部汉民族古代神话专著。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 读出红色字的正确读音： 女娲（ ）莽莽榛榛（ ） 掺（ ）合 泥浆（ ） w zhn chn jing 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 莽莽榛榛： 词语解释： 澄澈: 绵延： 草木丛生的样子。 清澈透明。 延续不断 。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 关于神话 神话是人类社会幼年时期的产物，是人类早期不 自觉的艺术创作，是原始社会最早的艺术形式之一 。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和 奇特想象，他们把自然力神化、人格化，在幻想中 不自觉地进行艺术加工，创造出许多神的故事，这 就是神话。神话表现了远古人民对自然力的抗争和 提高人类自身能力的渴望。 其中的人物形象，大多具有超人的力量。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 自读课文 想一想作者是从哪两个方面具体介 绍女娲造人的故事的呢？并找出相应 的自然段。 第1-4是女娲造人的原因 第5-16是女娲造人的过程 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 作业: 1.抄写生字词语 2.朗读课文 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 第二课时 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 开天辟地 荒凉寂寞 神通广大 莽莽榛榛 生气蓬勃 疲倦不堪 读一读 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 自由读1-4段： 思考：女娲造人的原因是什么？找 出有关的语句读一读 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 “这世间，无论怎样 说，总不免显得有些荒 凉寂寞。” “有一天，女娲行走 在这片莽莽榛榛的原野 上，看看周围的景象， 感到非常孤独。” 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 她又是怎么想到造人的呢？ 齐读第四自然段 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 从女娲造人的原因中， 你觉得女娲是个怎样的人？ 热爱生活、美丽、可爱 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 她是怎么创造人类的呢？自由读5-16 自然段，在小组内交流女娲创造人类的经 过。 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 l女娲创造人类经历了三个过程，谁能简单 地说一说？ 一个一个地创造-藤条一挥造人-创造男人和女人 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 l再读课文第514自然段，你从中体会到了 什么？ 女娲太神奇了，很辛苦，神通广大，勤劳 更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 htt
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