中考化学命题研究第一编教材知识梳理篇第7章应用广泛的酸碱盐课时2几种重要的盐精练试题

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求课时2几种重要的盐一、选择题1(2015，苏州)下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是(C)A镁条在空气中燃烧生成氧化镁B锌粒和稀硫酸反应生成氢气C氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D高温煅烧石灰石生成生石灰2(2016，广安)将50克碳酸钙高温煅烧一段时间，冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应。下列说法错误的是(A)A煅烧越充分则消耗盐酸越少B整个反应过程中产生的二氧化碳总质量为22克C煅烧后固体中氧元素质量分数减小D反应结束后共生成55.5克氯化钙3(2016，广安)常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X3AgNO3=3AgX(NO3)3，有关该反应说法错误的是(B)A该反应是置换反应 BX可能是铁C金属活动性XAg DX表面有固体析出4(2015，连云港)三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是(D)A B C D5(2016，上海)在氯化钡溶液中滴加某种溶液，生成白色沉淀，有关说法错误的是(D)A滴入的可能是硝酸银溶液B反应后溶液可能呈酸性C白色沉淀可能溶于盐酸D该反应可能是中和反应6(2016，南宁)将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，下列说法错误的是(D)A滤液中最多含有两种溶质B滤液中一定含有Zn(NO3)2，可能含有Fe(NO3)2C滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有ZnD若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有Fe和Ag，一定没有Zn7(2016，天津)下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是(A)A磷矿粉 B硝酸铵 C硫酸钾 D氯化钾8(2016，德阳)下列图像能正确反映其对应关系的是(C)9(2016，泰安)下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是(D)AH2SO4、NaCl、Na2CO3、CaCl2BHCl、NaOH、CuSO4、MgSO4CNa2CO3、K2SO4、BaCl2、HClDNaNO3、HCl、CaCl2、KOH10(2016，邵阳)小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，他做了如下实验：把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无现象；把Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是(A)AXYZ BZYXCYXZ DXZY11(2016，河南)下列化肥中，属于复合肥料的是(B)ACO(NH2)2 BKNO3CK2SO4 DCa3(PO4)212(2015，苏州)下列离子能在pH2的水溶液中大量共存的是(C)ASO、NO、K、OHBHCO、Cl、SO、NaCCl、NO、K、NaDNH、Cl、OH、K二、非选择题13(2016，武汉)已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳；在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量)。实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了a g，装置B中液体质量增加了b g。回答下列问题：(1)仪器的名称是_酒精灯_。(2)写出装置A中发生的一个反应的化学方程式_FeCO3FeOCO2(或FeOCOFeCO2)_。(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且_装置C中的澄清石灰水不变浑浊_。(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a_b(选填“”“”或“”)。(5)D处为收集尾气的装置，应选择_乙_装置(选填“甲”“乙”或“丙”)。14(2016，长沙)在学了生活常见盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl混合固体中Na2CO3含量的探究实验，他们设计了如下的实验方案：(1)如图甲所示(铁夹夹持的仪器是注射器)，把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积，检查该装置的气密性的方法是：_关闭分液漏斗的活塞，向外拉注射器活塞，松开手，若注射器活塞回到原位，说明装置气密性良好，否则，气密性不好_。(2)小明同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积为_偏小_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)；有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案。A方案：将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液；B方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液；C方案：在广口瓶的水面上覆盖一层植物油。你认为错误的方案是_B_(填字母代号)；广口瓶内原有的空气对实验结果_没有_(选填“有”或“没有”)影响。(3)小宁同学用图丙所示装置测定CO2的质量。则图丙所示实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响。_二氧化碳中混有少量水蒸气，会被氧化钙和氢氧化钠固体混合物吸收，导致测定的二氧化碳的质量偏大_；_生成的二氧化碳不能完全被氧化钙和氢氧化钠固体混合物吸收，导致测定的二氧化碳的质量偏小(或氧化钙和氢氧化钠固体的混合物会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，导致测定的二氧化碳的质量偏大，合理均可)_。15(2016，扬州)CaCO3在生产生活中有广泛的用途。(1)煅烧石灰石可制得活性CaO，反应的化学方程式为_CaCO3CaOCO2_。为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响，取石灰石样品分为三等份，在同一设备中分别于800 、900 和1 000 条件下煅烧，所得固体分别与等质量的水完全反应，测得反应液温度随时间的变化如图所示。可知：CaO与水反应会_放出_(选填“放出”或“吸收”)热量；上述温度中，_900_煅烧所得CaO活性最高。要得出正确结论，煅烧时还需控制的条件是_煅烧时间_。(2)以电石渣主要成分为Ca(OH)2，还含有少量MgO等杂质为原料制备高纯CaCO3的流程如下：如图为NH4Cl浓度对钙、镁浸出率的影响(浸出率100%)。可知：较适宜的NH4Cl溶液的质量分数为_10%_；浸取时主要反应的化学方程式为_2NH4ClCa(OH)2=CaCl22H2O2NH3_。流程中虚线内部分若改用_(NH4)2CO3(或NH4HCO3)_溶液(填化学式)，可一步得到与原流程完全相同的生成物。流程中虚线内部若改用Na2CO3溶液，也能得到高纯CaCO3，试从生成物的角度分析原流程的优点：aNH3可循环利用；b._NH4Cl可以循环利用且能减少污染_。16(2016，黄石)钠盐种类较多，在实验室里，钠盐通常都摆放在同一药品柜中，小华所在的化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某种试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签，分别是“Na2SO4溶液”“Na2CO3溶液”，小华认为其原因是：Na2CO3溶液的试剂瓶混入了Na2SO4溶液，并加贴了新标签。该兴趣小组对溶液的成分进行了探究。请你完成以下探究过程，并将处的答案填入相应位置。【提出问题】_该试剂瓶内溶质的化学成分是什么？_【提出猜想】猜想：溶质仅为Na2SO4；猜想：溶质仅为Na2CO3；猜想：溶质为Na2SO4和Na2CO3。【实验探究】实验操作实验现象实验结论1.取少量样品于一支洁净试管中，加入足量稀硫酸_有气泡产生_猜想不成立2._取少量样品于另一支洁净试管中_，向其中加入过量的BaCl2溶液，过滤，向所得沉淀中加入足量稀硝酸先产生白色沉淀；加入稀硝酸溶液后，有气泡产生，沉淀部分溶解猜想_成立【问题讨论】试写出加入