七年级语文下册 第二单元综合测试（二） 语文版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求单元测试第二单元题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用（30分）1.加点字注音有误的一项是（ B ）（3分）A.旌旗（jng） 言讫（） 棱角（lng） 迸裂（bng）B.骇然（hi） 抽噎（） 气氛（fn） 诧异（c）C.字帖（ti） 石碣（ji） 撇嘴（pi） 远遁（dn） D.恍惚（） 发窘（jin） 祈祷（q） 瞑目（mng）2.（荆州中考）下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ B ）（3分） 关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的 ，也看到了同生共死的 。A仁义 侠义 情义 忠义 B忠义 仁义 侠义 情义 C情义 忠义 仁义 侠义 D侠义 情义 忠义 仁义 （解析：俗话说精忠报国，第一空根据报国，可知应填忠义，由此可选出B，再把各个词语放进语段通读，语句通顺，句意清晰。）3.下列标点符号使用不正确的一项是（ B ）（3分）A.自此石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称“美猴王”。B.讲义上印的是一篇小说“凡卡”，俄国作家契诃夫写的。C.左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。D.他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确。（解析：B.凡卡是一本书名，应用书名号。）4.（河北中考）下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见。（4分） 语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 （1）第句修改意见：示例一：把“搭建”改为“提供”。把“搭建”改为“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”） 2）第句修改意见：示例二：把“运用语文”和“学习语文”互换位置。5.（济宁中考改编） 在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（ D ）（3分） 日出喷薄，阳光下，万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜的白莲。它们， ；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子；时而旋转对鸣，轻盈仿佛芭蕾。A.时而如同将军，神气地挺脖昂首B.时而神气地挺脖昂首，如同将军C.时而神气如同将军，挺脖昂首D.时而挺脖昂首，神气如同将军（解析：根据文段可看出，出处所填句子和后面两句构成排比句，排比句要求每个句子结构相同或相似，四个选项中，只有D项符合要求。）6.下面情境中，蔓蔓表达得体的一项是（ A ）（3分）【情境】蔓蔓的班级举行“讲故事，评故事”活动，下面是蔓蔓对某一同学讲故事的评价。A.语言流畅，吐字清晰，如果在表情上能再丰富一点，我相信会更优秀的。B.讲得很棒，无论是表情还是语言表达都恰到好处，与我比，差不到哪里去了，继续努力。C.这也是讲故事吗？普通话太差了，从头到尾我都没有听懂。D.我真不敢相信这是在讲故事，简直就是在读故事，浪费我们的时间。7.我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮和礼炮声。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？下面是以战争为主题的一次综合性学习活动，请根据要求完成下面的题目。（8分）（1）请拟一则反对战争的宣传标语。3分） 示例：珍惜和平，远离战争；战争是死神的盛宴；从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。（2）下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式，请再补充两种。（2分）A.请革命老人忆峥嵘岁月；B.观看战争题材影视作品；C实地考察寻访战争遗址（讲战争英雄的传奇故事）；D. 吟诵描写战争的诗词（当前世界局部战争调查）。（3）研读下列两类材料，谈谈你从中得到的探究结果。（3分）A.第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家，卷入战争人口达15亿多人，交战双方动员的兵力达6000多万人，其中伤亡3000多万人，因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右，各交战国经济损失约为2700亿美元。B.起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!义勇军进行曲）巍巍长白山，滔滔鸭绿江，誓复失地逐强梁。争民族独立，求人类解放，这神圣的重大责任，都担在我们双肩。八路军军歌你的探究结果是：战争给人类造成了严重的灾难。我们热爱和平，向往和平，反对战争。但在迫不得已的情形下，我们又必须勇敢地迎接战争，保卫和平。二、阅读理解40分）（一）（龙东中考）阅读驻守荒原一文，回答22-25题。（12分）驻守荒原 西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。 加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。 老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人条件太艰苦，工资待遇低，每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是加油站的领导，还是经常光顾的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。 因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。 喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子” 老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。 老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹扣火焰般。 选自读者2016年第5期，有删改）8.通读全文后，你认为老韩为什么要“驻守荒原“？（2分）示例：老韩要坚守自己的工作岗位。 老韩深爱儿子，舍不得离开埋葬在荒原上的儿子。9.文章第段中的画线句子富有语言表现力，请自选一个角度进行赏析。（3分）示例：运用了动作描写、神态描写、语言描写和细节描写表现了老韩憨厚和真诚的性格特点，以及对儿子深沉的爱。10.请用简洁的语言，概括老韩这个人物形象。（3分）示例：老韩是一个真诚、善良、憨厚，对待工作认真负责，关爱他人，深爱儿子的父亲形象。11.请你谈谈文章结尾有何妙处。（4分）示例：结尾深化了文章的主旨；与前文内容相呼应；借物喻人；将老韩对儿子深沉的爱表达得淋淋尽致；使文章意味深长，给人以无限回味的余地；赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人。（二）阅读下文，完成后面的题目。（13分）谢谢你，我的妹妹彭悦亲爱的妹妹：看到这封信，你一定非常惊奇。不过你放心，姐姐没那个闲工夫以这种方式欺压你。烦劳我的小公主抽一会儿时间听听姐姐的心里话。你也许读了不到一半便会放下它，跑开去看动画片，但请你千万别把它扔掉，哪怕给你的娃娃当床垫也好，总有一天，你会弄懂信里的所有字词。妹妹，说实话，曾经，那段不堪回首的时光着实让我极度悲愤却又无可奈何。你凭借你特有的公主身份，用肉鼓鼓的小手肆无忌惮地掠夺、虐待着我拥有的一切。于是，我的书总是残缺的，我的闹钟不断更新，我喜欢的东西会不断出现在你的抽屉里然而，随着你的长大，事情似乎有了好转，我的“残兵败将”逐渐少了，抱怨逐渐少了，我的笑容与日俱增。妹妹，你知道吗，我曾经“恨”过你，但现在我要感谢你，因为你也教育了我，替我保留了某些离我远去的东西。你还记得那个飘着微雨的早晨吗？那天，我送你去幼儿园，路上你忽然停下了脚步。我奇怪地转过身，只见你正低头注视着什么，撑着的小伞移到一边，细雨飘洒在你头上、身上。走近一看，我才发现地上躺着一只死老鼠。“快走啊，”我不屑地说，“一只死老鼠有什么好看的？”你半天没应，许久才抬起头看着我缓缓地说：“姐姐，它好可怜。”那一刻，你的眼睛莹润澄澈。忽然记起儿时的我，也曾万分同情一只死去的老鼠。可是如今的我怎么了，那些简单干净的想法是在何时远离了我呢？突然间觉得，灰色的雨幕中，是你让我重见心中的彩虹。你还记得那个冬日的夜晚吗？你安静地躺在我身边，跟我讲巴拉巴拉小魔仙，讲你最喜欢的角色，一如我当年疯狂地追逐蜡笔小新、哆啦A梦、大耳朵图图时的陶醉。你说起你们班里可爱的男孩女孩，对他们的名字和事迹如数家珍。我这才意识到那些纯真的岁月里，许多带着微笑的脸已找不到配对的名字和事迹。有时你突然安静下来，眼睛盯着房门，我问你，你说门外有妖怪。在你眼里，一切都是真的，包括电视里的一切动画场景。我笑，伸手抱住你。我懂你的“妖怪”以及你的“一切存在”，因为历史有惊人的相似之处，现在的你像极了从前的我。半透明夜色中，你的眼睛如星星般不断闪烁，那么大、那么亮，世上的一切都可从你眼中呈现。那个夜晚，不断有纯纯的东西从我心底升起，阳光般的温暖洒满整个被窝。妹妹，有你，我的世界便有了暖意。妹妹，我真的想对你说声谢谢。在灯红酒绿的时代，在风尘仆仆走过烟雨花开的季节之后，除了你，我的身边还有谁能唤醒我遥远的单纯与天真呢？我想，你是一个赤子。你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土，并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田。我似乎看到熟睡中的你嘴角微翘。今夜，陪伴着你的一定又是一个纯洁干净的梦。最后，祝我的小公主健康成长，每天都开心，越来越漂亮！曾饱受你“摧残”的姐姐12.第段加点词语“残兵败将”指的是被妹妹损坏的书和闹钟等物品。（2分）13.文中叙述了哪两件让“我”感谢的事？（2分） 一个飘着细雨的早晨，妹妹在上学的路上为一只死老鼠而伤心。一个冬日的夜晚，妹妹给“我”讲她最喜欢的人和事。14.简要分析第段在结构上的作用。（3分） 承上启下。“我曾经恨过你”一句紧承第段“我”对妹妹掠夺、虐待“我”物品的抱怨；“因为你也教育了我，替我保留了某些离我远去的东西”一句引出下文妹妹“教育我”的内容。15.结合语境，赏析下面的句子。（3分）我想，你是一个赤子。你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土，并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田。该句采用比喻手法，将妹妹纯洁干净的心灵比作“水晶”，将妹妹天真无邪的内心世界比作“净土”，将妹妹那些善良可爱的事比作“清泉”，生动形象地突出了妹妹纯洁、善良、率真的特点。16.选文多处运用了对比手法，请找出一例，并简要分析。（3分）示例：幼时的妹妹与长大后的妹妹对比；妹妹的善良、纯洁、率真与“我”的冷漠世故对比；现在的“我”与妹妹对一只死老鼠的不同态度的对比；过去的“我”与现实中的“我”对比，引起“我”对现实、生活的思考，表现“我”对儿童率真、自然的天性的向往以及赞扬，对长大后灯红酒绿的世俗生活的不满和厌恶。（任意找出一组，言之有理即可）（三）阅读下文，回答问题。（15分）给一次长大的机会一个平常的春天，一位母亲向别人讨了几棵树苗，然后挑了几株最壮实的准备栽在门前。母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了。“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是最小的孩子，一生下来腿就有残疾。孩子擎着那棵树苗，眼里是渴望的光芒。母亲望着孩子，有些犹豫。但看到孩子眼里灼灼的光芒，终于点了点头就算它最终长不成一棵大树。孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑，他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲的挖得大、挖得深。树苗栽种下了，孩子拎着一只小水桶，一拐一拐地到不远处的水塘里拎水，给树苗们浇了个饱。以后，孩子每天都拎着水桶，吃力地打来水，浇灌那棵差点被丢弃的小树苗。母亲的目光是复杂的，她认为儿子在做一件没有意义的事情。反正家里也没有能力供这个孩子读书，就让他种树玩吧！可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，竟也长出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。每天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许、自己亲手挖坑种的小树苗，也是只浇一桶水。小树一天天长大。开始的时候，那棵小树明显地不如其他树壮实，显得有些楚楚可怜，可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了，到秋天，它甚至比别的树都高大壮实。这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送这个孩子去学校读书。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴地上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他脸上的笑容永远都像春天一样明丽灿烂！这一年孩子十二岁了，个子比他七八岁的同学还要矮。放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。不管在谁看来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更茁壮更挺拔。几十年过去了。残疾的孩子已经成了一位著名的作家。在文坛上，他享有很高的知名度。他的家乡甚至县城的人，都为家乡出了这么一位大作家而感到自豪和骄傲。成了名人后的一年，他回到家乡。他的母亲早已是满头银发了。这些年，她一直住在老屋里。儿子归来的消息使她分外高兴，这一天，她早早地就候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。他是乘着一辆小轿车回来的。在村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。远远地他就看到了家门口的树那高大的、快有一抱粗的树使他一下子回到了从前在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里。他在家里住了半个月，每天都陪着母亲说话，一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢。”母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸得意，她平静地笑了：“其实娘早就知道。那棵树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷儿，后来有一天半夜我悄悄地跟着你出去了，我看见你一边喂它，一边说，小树，快快长大吧孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学吗？就是因为我看见你每天半夜里去偷偷喂那棵树童子尿啊！”他一下子怔住了。原来母亲早就知道了这一切，原来母亲早就懂得儿子的心，既然你像一棵小树苗一样钻出了地皮，母亲又怎能不给你一次长大长高的机会呢？17.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）本文记叙了一个残疾孩子在母亲的支持下栽种一棵又瘦又小，甚至还有一些枯