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文档简介

在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求单元测试(四)(时间:100分钟总分:120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1下列加点字的注音全对的一组是( C )(3分)A忌讳(hu)哂笑(x)迤西(y)龙吟凤哕(hu)B苋菜(xin) 璀璨(cn) 咀嚼(ju) 穷形尽相(xing)C招徕(li) 蹊跷(q) 端倪(n) 未雨绸缪(mu)D发蔫(nin) 露馅(lu) 模样(m) 饮鸩止渴(ji)2下列词语书写正确的一组是( B )(3分)A逢场作戏引经据典莫名其妙顾名思意B一马当先油嘴滑舌肃然起敬囊萤映雪C大名鼎鼎合辙押韵若无奇事如法炮制D悠优自在随机应变兴高采烈天衣无缝3(济南中考)下列句子没有语病的一项是( A )(3分)A继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。B加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。C劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。D随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。(解析:B项用词不当,应删去“和培养”;C项不合逻辑,“劝阻”和“戒烟”不能连用,应将“劝阻”改为“支持”或将“戒烟”改为“吸烟”;D项缺主语,应删去“随着”或“使得”。)4指出下列语句出自哪些人之口,体现了他们什么特点。(3分)(1)这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。海张五;表现了他的狂妄自大。(2)鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。琦君的母亲;表现出她的勤劳、做事认真。(3)我最讨厌胜利公司那个商标了:一只狗蹲坐在大喇叭前头,支棱着耳朵在听唱片。那简直是骂人。萧乾;表现了他的耿直、爱国。5下列说法有误的一项是( B )(3分)A吆喝一文是用地道的北京口语来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。B“弱冠”是指古代男子二十岁行成年礼束发戴冠,表已成年;“豆蔻”是指十七八岁的姑娘。C“手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?故此,泥人张只管饮酒,吃菜,西瞧东看,全然没把海张五当个人物。”这里用了反问的修辞手法。D“囊萤映雪”讲的是晋朝车胤和孙康刻苦读书的故事。6下面四句诗,反映我国古代民风民俗的一句是( A ) (3分)A箫鼓追随春社近 B闲来垂钓碧溪上C沙场秋点兵 D零丁洋里叹零丁7名著阅读。(4分)(1)阅读下面一段文字,完成题目。(2分)这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”上面文字出自名著海底两万里,尼摩船长的话表明他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是:冰山封路(意对即可)。(2)请你说说凡尔纳科学幻想小说广为流传的原因。(2分)构思巧妙、情节生动;科学与幻想巧妙结合;凡尔纳具有社会正义感和崇高的人道主义精神;展现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。8综合性学习。(8分)“松树顶上鹧鸪鸣,松树底下好谈情。老妹有情应一句,省得阿哥满岭寻。”“劝妹老成要在家,莫去上家过下家,上家有个二流子,下家有个懒西妈,学坏身子害自家。”在“首届客家山歌节”的舞台上,68岁的“山歌王”倾情放歌。【注释】懒西妈:懒惰的女人。自家:自己。(1)得知你是“到民间采风去”的组织者后,文化程度不高的“山歌王”请你把他唱的山歌特点总结出来。(3分)幽默(或:风趣、浪漫)。口语化,通俗易懂,易记。押韵,朗朗上口。贴近生活实际。有教育、劝诫意义。体现客家语言特点,有浓厚的地方特色。运用比兴手法。(任意答出三点即可)(2)作为“首届客家山歌节”的志愿者,你深切感受到了客家山歌的价值与意义,你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”,发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。(3分)示例:收集客家山歌(拜访民间老艺人、整理有关资料等)。将相关资料刻录成光盘,便于学习和保存。将客家山歌编入乡土教材。举办客家山歌培训班。多开展“客家山歌大家唱”活动。在学校开设“客家山歌兴趣小组”。 通过电视、活动、标语等方式加大宣传力度。政府、企业、个人赞助和扶持老艺人带徒弟。开设客家山歌讲座。(任意答出三点即可。言之有理即可)(3)根据具体情境,补充句子。(2分)听完演唱,在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住“山歌王”的手,激动地说:示例一:在我漂泊的日子里,耳边时时刻刻都萦绕着家乡的山歌,谢谢你让我圆了思乡梦。示例二:老乡啊,听了你的山歌,我就觉得自己是回到家了!(要扣紧思乡、山歌作答)二、阅读理解(40分)(一)阅读下文,回答后面的问题。(13分)那远去的吆喝声孙德国一个秋日的午后,风无情地撕扯着路边杨树的树叶,树下一地金黄。我正坐在窗边的办公桌前翻阅卷宗,突然从窗外飘来一声悠长的吆喝声:“磨剪子来戗菜刀”声音被风吹得断断续续,但听起来却是那么熟悉亲切!我急忙站起身探头向窗外望去,儿时飘荡在农村的吆喝声顿时在脑海中响了起来那时农村集市稀少,农户中缺少的物品大多是从走街串巷的小贩那里换来的。小贩们一般练就了一副好嗓子,大街上一叉腰,脖子上搭一条毛巾,扬起脖子大喊起来,那声音抑扬顿挫,韵味十足。孩童们只要听到大街上的吆喝声,顿时像注射了兴奋剂一样,不约而同地从各自家中窜出来,瞬间把小贩的车子层层包围,咽着口水盯着那货筐里的东西。记得有个卖油条的老人,他衣衫黑亮,骑着一辆加重的自行车,车后封着一个红荆条编成的筐,筐里装满了油条。只听他在大街上吆喝一声:“卖果子哩!”声音不高,但极具穿透力。孩童们闻讯便从家中窜出来,跟在老人身后,盯着筐中的油条,贪婪地吮吸着油条飘出的香味儿。要是看到谁家用麦子换油条吃,准会羡慕地回家向父母报告。看到老人卖完油条后用沾油的手往头发上一抹,头发打着绺,油光锃亮。老人从村东走到村西,孩子们也默默地从村东跟到村西,直到老人跨上自行车,渐行渐远,才怅然若失地各自回家。最萦绕心间的还是那卖货郎的吆喝声。卖货郎手推一辆小推车,上面用铁丝缠绕成网状的笼子,笼子里面放着针头线脑,大碗里盛着孩子们最喜欢吃的糖稀(用玉米熬成的很黏的糖),笼子外则挂着五颜六色的欢喜团(一种用糖粘成的大米球),着实惹人眼馋。货郎把小推车放下,手中拿一面拨浪鼓,极有韵味地一摇,然后亮开嗓门,“洋火洋线,针头线脑,拿烂鞋来换糖稀来”婶子大娘们听到吆喝声,应声而出,一边拉着家长里短,一边围着货郎挑火柴和五颜六色的针线。孩子们则直勾勾地盯着货郎车上悬挂着的欢喜团和货笼子里的糖稀。有的小伙伴终于禁不住诱惑,拔腿跑回家中,向父母要只穿破的露脚指头的布鞋,怯生生地递到货郎手中。货郎就会用细细的两截高粱秸秆伸进糖稀碗中快速搅拌,眨眼间一团发红的糖稀递了过来。换来糖稀的小伙伴骄傲地咧着嘴舔着糖稀,就像“皇帝”一般,有着至高无上的绝对权威。如发号施令,其他小伙伴此时都会心甘情愿地“俯首称臣”。因为表现好了可以得到“皇帝”的奖赏舔一口糖稀。也有的只能在一边眼巴巴地望着,随着“皇帝”嘴巴的蠕动,跟着一口一口地咽口水。“刁钻”一点儿的小伙伴,则施出“诡计”,用家中的小画书来换取糖稀。一幕讨价还价的情景剧上演了。“让我舔一口,我让你看小画书行吗?”“什么小画书?”“地雷战,可好看了,八路军用粑粑雷把鬼子炸得屁滚尿流!”“好吧,就一小口!”那街头巷尾的吆喝声,像跳动的音符,给乡村的大人孩子们带来无限的喜悦,在那个物质和精神都极为匮乏的年代,那质朴的吆喝声能熨帖人们的心灵,给人们带来希望和梦想。9文章描写的是儿时走街串巷的小贩的吆喝声,其总的特征是什么?(3分)声音抑扬顿挫,韵味十足,质朴,响亮。10孩童们只要听到大街上的吆喝声,为什么顿时像注射了兴奋剂一样?(3分)因为那时的物质匮乏,只有小贩们来了,孩子们才能品尝到平时吃不到的东西,所以听到小贩的吆喝声,孩子们就无比兴奋。11如果把句子“不约而同地从各自家中窜出来,瞬间把小贩的车子层层包围,咽着口水盯着那货筐里的东西”中的“窜”改成“跑”,好不好?为什么?(3分)不好。虽然“窜”有跑的意思,但是“跑”表现不出孩子们听到小贩吆喝声时无比的兴奋和激动的心情。12本文中有几处细节描写,请举一例并分析其作用。(4分)示例:“瞬间把小贩的车子层层包围,咽着口水盯着那货筐里的东西。”这一细节描写,生动形象地表现出孩子们被货物深深吸引,眼馋的情态。(二)阅读下面的文章,回答后面的问题。(14分)凤凰,那条长长的古巷古巷深深,深深深几许。最好是飘雨的季节,最好是游人不多的日子,撑一把油纸伞,踏上石板路,了无尘念漫步于绵长幽深的古巷,看那断垣残壁留下的厚重,听那亘古传来如烟如雾的吟唱。走进古巷,一块块青石板铺就的巷道,不足两米宽,夹在两旁古色古香的老屋中间,因为转角望不到尽头,烟雨萦绕下恍如梦境。鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩,只留下一缕温馨的久远任人遐想,不知那剥落在墙上的时光如何才能重新拾起?在这些斑驳的城垣深处,飞檐门落之间一定有着久远的故事,或爱或恨,或恩或怨。那些事呢?那些人呢?而今散落在尘埃里寂寂作古,无从追寻也无从考究了,湮灭在一巷烟雨中。城门洞是一个流浪歌手聚集的地方,不知这些歌手来自何方,也不知姓甚名谁,坐在石板凳上,简单的行李,一把吉他,一个音箱,吉他盒打开放在地上,那里面有游人扔下或多或少的钞票。一个或几个,男人或女人,你方唱罢我登场,每天弹奏着忧伤的曲调,和着洞子里的回声,不在乎游人的眼光,不在乎有多少听众,只沉醉在自己的歌声里,用嘶哑的声音唱着流浪的歌谣,歌声飘啊飘,飘出一声叹息,飘出一种忧伤,飘出一缕乡愁;那悠远的歌声中,是泪水打湿的漂泊。城楼旁有一个古老的宅子,推开老宅子厚重的木门,就推开了一段久远的往事。威猛的石狮,气派的大门,正殿,戏台,天井,天池,回廊,古色古香的建筑,极具气派。漫长流年,悠悠远去,宅子几经易主,几经修改,早已不是最初的模样,可是仍然能感觉到它当初作为一品钦差府邸的那种热闹繁华,朋友造访,寿宴大开,拜祖祭先,擂鼓声声,戏子长袖挥舞,唱词悠悠回荡。时光轻飘飘地带走人的生命,带走那些别去经世的往昔,只留下一份厚重静静躺在岁月深处,发出幽亮的光芒。再往前行,古巷在一江沱水中延伸,尽头处是听涛山下,这里长眠着一代文学巨匠沈从文大师。墓前芳草萋萋,朵朵素华无语。多少年前先生远离故乡在外漂泊,一生颠沛流离,最终叶落归根,魂回故土。是凤凰养育了先生,是先生把凤凰带给了世界。古巷的门前,经常有老者放一张竹椅,或抽一袋旱烟,或喝一壶老茶,或拿着一件衣裳走针穿线,或带着小孩戏耍,面容平和,慈祥安宁,用微笑面对过往的行人。那是经历岁月留下来的闲时,那是沧桑之后的平静,悠悠然然,与世无争,这是古巷一道最为温馨的风景。古巷的石板路留下多少脚印,只怕无人能计。你走过来,我走过去,来回穿梭。那蹦蹦跳跳的小孩,你是放学回家吗?那打着碎花伞的长发女子,你轻移莲步,为何脸上泪水涟涟,是不是刚刚触动了春愁,经历了离伤?那蹬着送煤车的汉子,你黑黝黝的脸上满是汗水却为何荡漾着幸福的笑容,是不是又给老婆孩子赚取了一些钞票?那互相搀扶着的老伴,你们缓缓而行,笑意融融,是在雨巷中散步,重演一回爱情的浪漫吗?这些脚印磨亮了石板,照耀出年轮的影子,一代又一代,一年又一年。雨中的古巷,是谁吹响了短笛,笛声悠悠扬扬回荡在长长的古巷,远去,远去。(选自散文网,作者飘如尘烟,有改动)13为什么最好是在飘雨的季节,撑一把油纸伞,漫步于绵长幽深的古巷?(3分)因为烟雨萦绕下的古巷有一种恍如梦境的感觉;因为烟雨中流浪歌手的歌声更加忧伤,满含乡愁;因为久远的故事、厚重的过往都在烟雨中湮灭;因为烟雨中更能让磨亮了的石板照耀出年轮的影子。14品味语言。(4分)(1)说说下面句子中加点词语的含义。(2分)只留下一份厚重静静躺在岁月深处,发出幽亮的光芒。厚重,一是指古色古香的建筑极具气派(虽然早已不是最初的模样);二是指一品钦差府邸别去经世的往昔是热闹繁华的。(2)请从用词、修辞的角度赏析下面的句子。(2分)歌声飘啊飘,飘出一声叹息,飘出一种忧伤,飘出一缕乡愁;那悠远的歌声中,是泪水打湿的漂泊。前一分句,用叹息、忧伤、乡愁三词,逐层加深地写出了流浪歌手歌声的情感内涵;“歌声飘啊飘”一句用反复的修辞手法,突出歌声里忧愁的悠远和连绵;后一分句,用“打湿”一词把“漂泊”形象化具体化,形象地表现出流浪歌手忧伤的原因。(能分析出其中的两点即可)15从时间、空间、艺术、人们的生活等角度,说说“古巷深深深几许”的原因。(3分)从空间上看,古巷转角望不到尽头;从时间上看,古巷中有温馨的久远;从艺术的角度看,古巷有悠扬的歌声,厚重的过往城门洞、古老的繁华的大宅子、文学大师沈从文的坟墓等;从人们的生活看,古巷中有沧桑之后的平静,有悠然无争的温馨风景,有普通人们生活的脚印。16阅读下列链接材料,结合上文思考:今年暑假如果你来到沈从文墓前凭吊,会有哪些思古幽情?请简要表述,80字左右。(4分)【链接材料】据人民日报报道:“游凤凰古城的免票时代就要终结了!”湖南省凤凰县日前对外公布,从4月10日起,对现有旅游服务管理体系实施调整,变“免票进入景点”为“凭票进入景区”,这意味着今后游客进入凤凰古城多了一道148元的“门槛”。(来源:法制晚报)示例:沈从文先生太伟大了,是他的小说边城让凤凰古城名扬天下;沈从文先生对凤凰古城的贡献实在是太大了。我们要学习他,热爱家乡,宣传家乡,爱护家乡,要苦练本领,尽可能为家乡贡献自己的力量。幽幽古巷,确实名不虚传,烟雨中漫游能感受到凤凰古城的独特韵味。凤凰古城确实是一首润在骨子里的诗,一首回味无穷的诗。不过,这样的感受有可能被现实所消融,但愿有越来越多的游客慕名来到凤凰古城。如何继承古城的文化,如何开发凤凰古城,如何保护古城,如何发展经济,如何让古城焕发新的生机,这是摆在凤凰古城人面前的一个大问题,也是摆在每一个游客面前的问题。(三)(遵义中考)阅读下文,回答问题。(13分)一碗入梦林清玄妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北,路远时长,竟能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可想象的。吃大闸蟹时,儿子忽然发问:“老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开放才开始吃,是真的吗?”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,以前是吃不到,如果是吃毛蟹,爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子;河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌天空和陆地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到,我们做一些简单的陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不绝。晚上,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那一大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹,挑逗着我们的味蕾。“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样,都是不吐骨头的,不!是不吐壳的。那是令人吮指回味的终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有他亲手用西瓜做的凉菜,都再也吃不到了。“这就是我们以前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。孩子睡了,我坐在书房,仔细地怀想父亲在开山时的样子,想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻,很少思念父母。过了六十,时不时就会想起爸爸、妈妈,爸妈常入我梦来。想起那一大碗毛蟹,如真似梦,依稀在眼前,那美丽的颜色,一层一层晕染了我的少年时光,在贫穷里也有华丽的光。(选自意林原创版2016年第6期,略有改动)17请用简洁的语

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