创建优秀班集体实施方案 歌颂春天主题班会设计 关爱生命主题演讲比赛方案.doc

创建优秀班集体实施方案 歌颂春天主题班会设计 关爱生命主题演讲比赛方案创建优秀班集体实施方案班级是学生学习生活的基本场所，是学生普遍认同和最具归属感的集体，也是开展学生教育管理工作特别是思想政治教育的落脚点和着力点。为贯彻落实学校关于创建优秀班集体活动的要求，高一（8）班制定具体实施办法如下： 一、指导思想坚持“以评促建、以评促改、评建结合、提档升级”的原则，旨在加强班集体建设，形成促进班级管理优化的长效机制，增强学生自主管理教育的实际效果。二、预期目标通过优秀班集体创建，促进优良班风、学风形成，形成一套较为成熟的班级管理工作机制。三、班级创建实施过程（一）物质文化建设1、教室布置（1）前后门两块展板。前门后的展板贴上漂亮的彩纸，在彩纸上贴一层胶带，专门用于贴通知和成绩单。后门展板稍加装饰，用于表彰班级优秀学生，遵循每个学生都表彰的原则，每两个星期换一次。用以不断激励、促进学生全面进行“比、赶、超”。（2）前后黑板。前黑板做到值日生每节课打扫干净整洁，不留粉尘。后黑板坚持按学校的要求出好高质量的黑板报。（3）讲台保持有序、清洁、美观，玻璃板下铺垫上漂亮而又给人以温馨感的彩纸图画，给上课教师以良好的愉悦感觉。（4）工具台下抽屉里摆放劳动工具，上面安置班级及同学们个人展示图书，做为班级读书角由专人经管，形成班级良好读书风气。（5）每位同学定期在固定的小纸片上写一句激励自己的话贴在课桌上，时时提醒自己。每周每位同学写一份简要的周自我总结，粘贴在后黑板下的墙上展示，自评与他人监督相结合，总结得失，不断发扬成绩、改进问题。（6）教室横梁张贴用彩纸剪出的醒目的班级口号（待定）。时时对学生发挥激励和启迪作用。2、宿舍布置（1）由宿舍长与同宿舍同学协商具体布置方案。（2）在体现张扬个性的同时，要具有整体观感，要让宿舍成为同学们生活休息的温馨港湾。（3）坚持实用、实惠、美观大方的原则，布置要体现中学生的身份与地位，不可华而不实、哗众取宠。（4）所需物品开列清单，交至生活委员处统一购置。（二）观念文化建设1、坚持“好学生是欣赏出来的”赏识观念。在每周班会课上抽出10分钟互相评说他人的优点，既可以提高同学们的观察能力，也可以增强同学们的自信心，更有助于营造和谐良好的同学之间的关系。2、坚持“感恩父母师长，回报社会”的感恩观念。借助汶川大地震的冲击与震憾，让学生常关注父母，常与父母师长加强沟通，做做力所能及的家务活，对社会倾注自己的爱心，争做合格好公民。3、坚持“知识就是生产力”的学习观念。知识经济时代的来临，对今天劳动力提出了更高的知识技能的要求。可以适时借助相应的时事背景的学习强化学生的学习意识，努力把自己锻造成高素质的人才。（三）人际文化建设1、通过班会课大力宣扬助推同学之间的正常友谊与交往。密切关注同学之间的交际，以典型事例加强教育、引导避免学生过早陷入早恋的误区。2、通过社团课形式提倡大家生活上相互帮助，学习上结对“传、帮、带”。共同进步，共同营造良好的学习氛围。3、选好、用好、培养好班、团委核心，充分发挥其示范带动作用。使班级形成具有良好的向心力和凝集力的战斗集体4、加强师生之间的沟通。要求同学们每周把最想对老师说的话写下来，通过班主任促进与科任老师的交流，造就良好和谐的师友关系。（四）活动文化建设1、根据学校每周每月的活动主题以及班级具体情况组织主题班会，班主任主持，同学们全员参与，相互学习，共同进步。2、努力发掘班级同学的各项特长，利用班会、演讲、讲座、小品、相声、发布会等各种丰富多彩的形式充分展示自我。在学习中娱乐，在娱乐中学习，达到集学习、娱乐和能力提升于一体。四、班级创建绩效评估1、分阶段对创建活动实施进程进行自我评估与修正。2、分项目对创建活动逐一进行追踪与督导。3、请学校政教处、学生会老师、同学做好检查与监督。歌颂春天主题班会设计 根据学校安排，我班定于下周三上午第二节召开春之声颂春天的主题班会。整个班会以朱自清先生的春为主线，分为五个小组，即：春草组、春花组、春风组、春雨组、闹春组，每组以春的佳句为导语，有古诗背诵、配乐朗诵歌唱为主要形式，让孩子们感受春天的美好，激发他们积极向上、努力进取。活动预案如下：一、 音乐起山谷的早晨，xx朗诵“盼望着太阳的脸红起来了。”二 、全班齐唱春天在哪里三、春草组：1、xx诵“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片 满 是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 2、 aa诵草 3、bb等诵小草之歌四、春花组：1、cc诵“桃树、杏树、梨树-像星星，还眨呀眨的。” 2、 诵游园不值 3、dd等配乐朗诵散文紫丁香五、春风组：1、ee诵“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。” 2、齐诵绝句六、春雨组：1、ff诵“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。” 2、gg等诵春夜喜雨 3、齐唱春晓七、闹春组:1、诵村居 2、hh诵“天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。” 3、 齐唱健康歌片段八、全班齐诵“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”九、jj春天之歌一只只展翅高飞的雄鹰，是天空的春天。一群群摇摇摆摆的鸭子，是小溪的春天。一只只美丽又可爱的小鸟，是蓝天的春天。一群群翩翩起舞的蝴蝶，是花园的春天。一丛丛美丽的珊瑚，是大海的春天。一个个高飞的风筝，是我们的春天。十、师总结：你们，一个个活蹦乱跳的孩子、一张张如花的笑脸，是老师的春天、是祖国明天。在这充满希望的季节里，老师希望你们以知识为水源，以好习惯为养分，勤奋努力，茁壮成长，早日成为祖国的栋梁之材！以上为活动草案，请各位家长多提宝贵意见。如果孩子有其他方面的才华，请及时与老师联系。给孩子机会，活动一次，孩子就进步、提升一次。在此感谢您的参与合作！关爱生命主题演讲比赛方案为进一步增强师生安全意识，推进学校安全文化建设，提高教师综合素质，创建平安校园。依据教育局的通知要求，结合我校实际特制定本方案。一、演讲主题题目自拟，演讲内容以“关爱生命、安全我做主”为主题，以生活中的真实事例、真情实感为素材，体现出针对性、时代性等特点。二、参赛对象在编在岗的教职工。三、比赛步骤3月24日至3月31日到学校办公室报名。4月中旬，学校举行选拔赛，从参赛选手中推选一名参加县级比赛。四、比赛办法和要求1、由学校行政及相关人员组成评委，对参赛教师进行评分，评出第一名，优秀奖n名。2、演讲内容必须为原创，时间不超过6分钟，参加决赛选手的演讲稿须一式6 份，交现场评委。3、高一高二班主任要在本班开展“关爱生命，安全我做主”的主题教育说讲活动。五、评分标准按思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累