劳伦斯与海明威ppt课件

劳伦斯劳伦斯 n n 戴维德戴维德赫伯纳赫伯纳劳伦斯（劳伦斯（ 1885188519301930）是英国著名的）是英国著名的 小说家和诗人。他继承了小说家和诗人。他继承了1919 世纪英国小说的社会批判传世纪英国小说的社会批判传 统，又开辟了心理学探索的统，又开辟了心理学探索的 新领域。新领域。 一、生平一、生平 n n 18851885年年9 9月月1111日，出生在英国中部诺丁汉郡日，出生在英国中部诺丁汉郡 伊斯伍德镇一个矿工家庭。这里本有着伊斯伍德镇一个矿工家庭。这里本有着“ “世世 界上最美的景致界上最美的景致” ”，可惜工业文明正袭入英，可惜工业文明正袭入英 格兰的每一个角落，伊斯伍德附近发现了格兰的每一个角落，伊斯伍德附近发现了 煤田，伊斯伍德也就成了一个肮脏的工业煤田，伊斯伍德也就成了一个肮脏的工业 城市。城市。 n n 一边是田园风光，一边是人一边是田园风光，一边是人 造的肮脏矿区，这成了劳伦斯造的肮脏矿区，这成了劳伦斯 的心象图，对摧残自然的批判的心象图，对摧残自然的批判 与对复归自然的向往成了他毕与对复归自然的向往成了他毕 生的主题。生的主题。 1 1、恋母情结、恋母情结 父亲是煤矿工人，为人朴实豪爽，因长年矿父亲是煤矿工人，为人朴实豪爽，因长年矿 井中繁重劳动的重压，加上生活贫困性情变得十井中繁重劳动的重压，加上生活贫困性情变得十 分暴躁，经常在外面酗酒，回家后打骂妻儿。母分暴躁，经常在外面酗酒，回家后打骂妻儿。母 亲出身于破落的中产阶级家庭，受过较好的教育亲出身于破落的中产阶级家庭，受过较好的教育 ，当过教师，会写诗，个性坚强，对自己的婚姻，当过教师，会写诗，个性坚强，对自己的婚姻 不满。夫妻之间经常发生矛盾和冲突，由于夫妻不满。夫妻之间经常发生矛盾和冲突，由于夫妻 感情长期不和谐，母亲就把所有的感情倾注在儿感情长期不和谐，母亲就把所有的感情倾注在儿 子身上，尤其是小劳伦斯成了母亲感情的主要寄子身上，尤其是小劳伦斯成了母亲感情的主要寄 托。来自母亲的爱在很长时间里影响着他的情感托。来自母亲的爱在很长时间里影响着他的情感 和心理，他偏向母亲，深层意识里对父亲有种莫和心理，他偏向母亲，深层意识里对父亲有种莫 名的愤恨。这种恋母情结在他的自传性作品名的愤恨。这种恋母情结在他的自传性作品儿儿 子与情人子与情人中有着详尽的描写。中有着详尽的描写。 2 2、爱情婚姻、爱情婚姻 （1 1）杰茜。）杰茜。 （2 2）弗丽达。）弗丽达。19121912年，拜访诺丁汉大学自己的法语年，拜访诺丁汉大学自己的法语 老师威克利教授时，结识了他老师威克利教授时，结识了他“ “终生一遇终生一遇” ”的女人的女人 师母弗丽达，二人一见钟情。本来他一点也师母弗丽达，二人一见钟情。本来他一点也 不了解弗洛依德的学说，直到此时在弗丽达指点不了解弗洛依德的学说，直到此时在弗丽达指点 下才发现自己的作品与弗洛依德学说有异曲同工下才发现自己的作品与弗洛依德学说有异曲同工 之处，于是将之处，于是将保罗保罗 莫瑞尔莫瑞尔改名为改名为儿子与情儿子与情 人人。小说在。小说在19131913年出版，引起评论界瞩目。年出版，引起评论界瞩目。 3 3、漂泊生活、漂泊生活 n n 19141914年二人回到伦敦，弗丽达办完离婚手续，二人正式结年二人回到伦敦，弗丽达办完离婚手续，二人正式结 婚。婚。19161916年完成了年完成了恋爱中的妇女恋爱中的妇女，19201920年发表。年发表。 战争结束后，劳伦斯夫妇重获自由，在战争结束后，劳伦斯夫妇重获自由，在19191919年离开英国年离开英国 ，足迹遍及锡兰、澳大利亚、新西兰、墨西哥和美国，希，足迹遍及锡兰、澳大利亚、新西兰、墨西哥和美国，希 望发现地球上那些尚未被文明发展玷污的地方。这期间美望发现地球上那些尚未被文明发展玷污的地方。这期间美 洲使他的主题转向洲使他的主题转向“ “原始主义情结原始主义情结” ”。19261926年以后，劳伦斯年以后，劳伦斯 夫妇来到意大利，度过了最美好和稳定的时光。夫妇来到意大利，度过了最美好和稳定的时光。19281928年私年私 人出版人出版查特莱夫人的情人查特莱夫人的情人，但因触犯当局的出版条例，但因触犯当局的出版条例 被查禁，直到被查禁，直到19601960年才被解除禁令。年才被解除禁令。 n n 此后，一直被肺病困扰，此后，一直被肺病困扰，19301930年年3 3月月2 2日，客死在法国的南日，客死在法国的南 部小城，终年部小城，终年4545岁，结束了短暂坎坷的一生。岁，结束了短暂坎坷的一生。 二、创作思想和主题二、创作思想和主题 n n 1 1、劳伦斯自身对现代世界的反思和探索。、劳伦斯自身对现代世界的反思和探索。 劳伦斯在世时英国工业化进程加快，他劳伦斯在世时英国工业化进程加快，他 的家乡小镇一边是青翠葱绿的森林农田，的家乡小镇一边是青翠葱绿的森林农田， 一边是黑烟滚滚的煤矿，象征着传统的农一边是黑烟滚滚的煤矿，象征着传统的农 村经济和现代工业化社会的对立。村经济和现代工业化社会的对立。劳伦斯劳伦斯 热爱自然，痛惜田园式古老英国的消失，热爱自然，痛惜田园式古老英国的消失， 他憎恶工业化机器文明，因为它破坏了乡他憎恶工业化机器文明，因为它破坏了乡 村的自然环境，也损害了人的自然本性特村的自然环境，也损害了人的自然本性特 别是性和性爱以及人与人之间的和谐关系别是性和性爱以及人与人之间的和谐关系 。 n n 2 2、弗洛伊德心理学的影响。、弗洛伊德心理学的影响。 n n 他在作品中致力于探索另一种自我，即人的他在作品中致力于探索另一种自我，即人的无意识活动无意识活动， 他早年受西方现代心理学，尤其是弗洛伊德心理学影响颇他早年受西方现代心理学，尤其是弗洛伊德心理学影响颇 深，他赞同弗洛伊德关于本我与自我的对立，无意识和有深，他赞同弗洛伊德关于本我与自我的对立，无意识和有 意识两种精神活动的冲突，用它的话来说，就是肉体和黑意识两种精神活动的冲突，用它的话来说，就是肉体和黑 暗、精神与光明之间的对峙，但是他不赞成文明的发展必暗、精神与光明之间的对峙，但是他不赞成文明的发展必 须以压抑无意识的欲望和本能为代价，并怀疑如果真要付须以压抑无意识的欲望和本能为代价，并怀疑如果真要付 出如此高昂的代价那种文明是否值得需要，他认为遭到压出如此高昂的代价那种文明是否值得需要，他认为遭到压 抑的欲望本能并非是罪恶，而压抑行为本身才是罪恶的。抑的欲望本能并非是罪恶，而压抑行为本身才是罪恶的。 他反对建立在恐惧基础上的性压抑，他说：他反对建立在恐惧基础上的性压抑，他说：“ “我只能写特我只能写特 别有所感触的东西，在目前，这就是指别有所感触的东西，在目前，这就是指男人与女人之间的男人与女人之间的 关系，建立男女之间的新关系或者调整旧关系，这毕竟是关系，建立男女之间的新关系或者调整旧关系，这毕竟是 当前所面临的问题。当前所面临的问题。” ”这就是劳伦斯创作的核心问题，是这就是劳伦斯创作的核心问题，是 其作品社会意义和心理学意义的基点。其作品社会意义和心理学意义的基点。 n n 因此，劳伦斯认为，人类社会要重新获得因此，劳伦斯认为，人类社会要重新获得 生机和再生，根本途径就是自然人性的复生机和再生，根本途径就是自然人性的复 归，而通向复归之路的就是两性关系在感归，而通向复归之路的就是两性关系在感 情和肉体上的双重融合。情和肉体上的双重融合。探索一种所谓新探索一种所谓新 的两性关系是劳伦斯创作的基本素材，试的两性关系是劳伦斯创作的基本素材，试 图以实现一种自然完美的两性关系来摆脱图以实现一种自然完美的两性关系来摆脱 工业化社会对人性的压抑这是其作品的普工业化社会对人性的压抑这是其作品的普 遍主题遍主题。 三、劳伦斯的创作三、劳伦斯的创作 n n 于于1906190619081908年在诺丁汉大学读书期间开始年在诺丁汉大学读书期间开始 诗歌与小说的创作。他的一生写了诗歌与小说的创作。他的一生写了1010部长篇部长篇 ，4040多部中篇，约多部中篇，约10001000首诗和首诗和4 4部戏剧。其部戏剧。其 中最能体现他创作成就的是小说。可以分中最能体现他创作成就的是小说。可以分 为三个阶段：为三个阶段： n n 早期：早期：（1906190619141914）主要是三部长篇主要是三部长篇 白孔雀白孔雀（19111911）、）、逾矩的罪人逾矩的罪人（19121912 ）、）、儿子与情人儿子与情人（19131913）。）。 白孔雀白孔雀 (1911) (1911) n n 劳伦斯的第一部长篇小说。劳伦斯的第一部长篇小说。 n n 姑娘莱娣爱上小伙乔治，莱娣姑娘莱娣爱上小伙乔治，莱娣 又爱上养尊处优的富家子弟莱又爱上养尊处优的富家子弟莱 斯理。乔治失恋后精神颓唐。斯理。乔治失恋后精神颓唐。 n n 小说揭示了一个个变异、扭曲小说揭示了一个个变异、扭曲 的心灵，对文明扼杀人的自然的心灵，对文明扼杀人的自然 天性的现象作了谴责。天性的现象作了谴责。 n n 这个作品已初露了劳伦斯以后这个作品已初露了劳伦斯以后 作品中反复出现的人与文明的作品中反复出现的人与文明的 关系的主题，并表现出心理探关系的主题，并表现出心理探 索的倾向。索的倾向。 儿子与情人儿子与情人 （19131913） n n 是具有自传性的作品，是劳伦斯的成名作是具有自传性的作品，是劳伦斯的成名作 。 n n 主人公：莫瑞尔主人公：莫瑞尔 大儿子威廉大儿子威廉 小儿子小儿子 保罗保罗 米丽安米丽安 克拉拉克拉拉 n n 主题：主题：1 1、人与文明、自然与文明之间的冲、人与文明、自然与文明之间的冲 突。突。 n n 2 2、心理学主题。保罗精神与感情上的分裂、心理学主题。保罗精神与感情上的分裂 与变态倾向完全符合弗洛伊德精神分析学与变态倾向完全符合弗洛伊德精神分析学 中俄狄浦斯情结，突出表现在他与母亲畸中俄狄浦斯情结，突出表现在他与母亲畸 形的母子之爱中。形的母子之爱中。 中期：（中期：（1915191519211921 ） n n 虹虹（19151915）、）、恋爱中的妇女恋爱中的妇女（19201920）、）、 迷失的少女迷失的少女（19201920）三部长篇小说。）三部长篇小说。 n n 恋爱中的妇女恋爱中的妇女 虹虹的姐妹篇的姐妹篇 n n 主人公：主人公： 杰罗尔德杰罗尔德与古娟；厄秀拉与伯金与古娟；厄秀拉与伯金 n n 主题：理想的两性关系应该是灵与肉和谐主题：理想的两性关系应该是灵与肉和谐 、男女双方的人格既独立又完整。、男女双方的人格既独立又完整。“ “两个单两个单 人人” ”之间保持之间保持“ “像星星一样的平衡像星星一样的平衡” ”。 后期：后期：（1922192219301930） n n 完成了四部长篇小说：完成了四部长篇小说：亚伦的藜杖亚伦的藜杖（19221922）、）、 袋鼠袋鼠（19231923）、）、羽蛇羽蛇（19261926）、）、查泰查泰莱莱夫夫 人的情人人的情人（19281928）。）。 n n 查特莱夫人的情人查特莱夫人的情人19281928 n n 克里福特克里福特 工业文明的象征工业文明的象征 n n 康妮康妮 文明人与自然人的象征文明人与自然人的象征 n n 梅勒斯梅勒斯 自然人性的象征自然人性的象征 n n 通过爱情故事的象征性结构，阐明现代人自然生命通过爱情故事的象征性结构，阐明现代人自然生命 的复归的根本途径是纯洁的性爱。为此，作者在小的复归的根本途径是纯洁的性爱。为此，作者在小 说中赋予性爱描写十分深刻和丰富的象征意义，也说中赋予性爱描写十分深刻和丰富的象征意义，也 是这部作品远不同于一般性小说的根本原因。是这部作品远不同于一般性小说的根本原因。 查太莱夫人的情人查太莱夫人的情人 n n 深化人与文明、人与自然之间关系的主题。深化人与文明、人与自然之间关系的主题。 n n 矿主克里福特信奉矿主克里福特信奉“工业先于个人工业先于个人”的原则，是的原则，是 文明人，与自然相对立。文明人，与自然相对立。 n n 猎场看护人麦勒斯厌恶现代文明，崇尚自然，是猎场看护人麦勒斯厌恶现代文明，崇尚自然，是 自然人。象征着自然和自然中的生命。自然人。象征着自然和自然中的生命。 n n 康妮是处于文明与自然之间的人。康妮是处于文明与自然之间的人。 n n 最后康妮离开克里福特，投入麦勒斯的怀抱，隐最后康妮离开克里福特，投入麦勒斯的怀抱，隐 喻了自然战胜文明，生命战胜死亡的过程，而促喻了自然战胜文明，生命战胜死亡的过程，而促 成这一过程得以完成的是性爱。成这一过程得以完成的是性爱。 四、代表作：四、代表作： 虹虹 n n 以劳伦斯的家乡诺丁汉郡一带的矿区和农村生活为以劳伦斯的家乡诺丁汉郡一带的矿区和农村生活为 背景，描写布兰温一家三代人恋爱婚姻的故事。背景，描写布兰温一家三代人恋爱婚姻的故事。 n n 第一代汤姆第一代汤姆 布兰温与波兰贵族后裔莉迪娅结合，布兰温与波兰贵族后裔莉迪娅结合， 他们的婚后生活从对抗走向了和谐。他们的婚后生活从对抗走向了和谐。 n n 第二代安娜第二代安娜 布兰温与威尔在蜜月后就开始了无休布兰温与威尔在蜜月后就开始了无休 止的冲突，在互不了解中度过了一生。止的冲突，在互不了解中度过了一生。 n n 第三代厄秀拉第三代厄秀拉 布兰温在反叛中追求自己的理想，布兰温在反叛中追求自己的理想， 几经挫折，最后找到了希望的彩虹。几经挫折，最后找到了希望的彩虹。 n n 第一代人：缺乏精神与心灵的感应与契合，幸福第一代人：缺乏精神与心灵的感应与契合，幸福 是是“ “低层次低层次” ” n n 第二代人：畸形两性关系的写照。第二代人：畸形两性关系的写照。 n n 第三代人：灵与肉、生命与自然精神相融合的性第三代人：灵与肉、生命与自然精神相融合的性 爱；追求一种既能保持自我独立，又能彼此和谐爱；追求一种既能保持自我独立，又能彼此和谐 的婚姻。的婚姻。 n n 虹虹在内容上着重通过三代人在建立和谐性关在内容上着重通过三代人在建立和谐性关 系上的努力探索，表现了西方现代文明社会中人系上的努力探索，表现了西方现代文明社会中人 们要求挣脱旧传统的束缚，找到新生活的强烈愿们要求挣脱旧传统的束缚，找到新生活的强烈愿 望。望。 n n 虹虹在艺术上具有传统与现代两重性。在艺术上具有传统与现代两重性。 用传统的历时式方法叙述布兰温家族三代人的生用传统的历时式方法叙述布兰温家族三代人的生 活历程，在结构布局上具有活历程，在结构布局上具有1919世纪现实主义小说世纪现实主义小说 的稳定性，但这种稳定性已明显减弱。的稳定性，但这种稳定性已明显减弱。 n n 超越传统超越传统, ,艺术地实践了多重复合式叙事方法。艺术地实践了多重复合式叙事方法。 首先，运用内视角的强化与外视角的集约之首先，运用内视角的强化与外视角的集约之 间的复合式叙述。间的复合式叙述。 其次，在传统的其次，在传统的“ “全知全能全知全能” ”式的作者叙述中式的作者叙述中 注入了大量的心理分析和展示心理的意象呈现。注入了大量的心理分析和展示心理的意象呈现。 第三，在传统式常规叙述中包含了非小说的第三，在传统式常规叙述中包含了非小说的 成分。成分。 海明威海明威 一、作者生活史一、作者生活史 n n 1 1、家庭生活、家庭生活 n n 父亲的影响：冒险父亲的影响：冒险 n n 母亲的影响：艺术的熏陶母亲的影响：艺术的熏陶 n n 2 2、军旅生涯、军旅生涯 n n （1 1）一战经历：）一战经历：19171917年，海明威参战未遂年，海明威参战未遂 。一战期间，在法国和意大利做救护工作。一战期间，在法国和意大利做救护工作 。 n n 战争体验：身心两方面受到严重的摧残。战争体验：身心两方面受到严重的摧残。 意识到战争的残酷，不仁道。意识到战争的残酷，不仁道。 n n 亨利：亨利：“ “光荣的东西也没有什么光荣，至于光荣的东西也没有什么光荣，至于 牺牲，那就像芝加哥的屠宰场，不同的是牺牲，那就像芝加哥的屠宰场，不同的是 把肉拿来埋掉罢了。把肉拿来埋掉罢了。 n n 永别了，武器永别了，武器（19261926）积累了素材。）积累了素材。 n n （2 2）二战经历）二战经历 n n 19411941年作为随军记者来到了中国，报道了中年作为随军记者来到了中国，报道了中 国的抗日战争。国的抗日战争。 n n 19421942年年1212月月8 8日，海明威参加海军，把游艇日，海明威参加海军，把游艇 改装成战艇，配备电台、机枪和几百磅炸改装成战艇，配备电台、机枪和几百磅炸 弹，准备在古巴海面撞击德国舰艇。弹，准备在古巴海面撞击德国舰艇。 n n 海上追踪两年未果。海上追踪两年未果。 n n 战后定居古巴。战后定居古巴。 n n 3 3、记者生涯、记者生涯 n n 形成形成“ “电文体电文体” ”风格风格 n n 19171917年任堪萨斯州年任堪萨斯州星报星报见习记者，受见习记者，受 到了严格的训练，形成了到了严格的训练，形成了“ “电文体电文体” ”风格。风格。 n n 19211921年任年任多伦多明星报多伦多明星报记者。记者。 n n 结识大师结识大师 n n 结识美国女作家斯泰恩结识美国女作家斯泰恩 n n 结识美国诗人庞德结识美国诗人庞德 n n 结识爱尔兰作家乔伊斯等结识爱尔兰作家乔伊斯等 积淀素材积淀素材 n n 多次随军记者奔赴前线，为其创作积累了多次随军记者奔赴前线，为其创作积累了 可贵的素材。可贵的素材。 n n 19361936年西班牙爆发内战，海明威以记者身年西班牙爆发内战，海明威以记者身 份报道战况，从此便转变了战争观念，从份报道战况，从此便转变了战争观念，从 一概反战转向支持正义战争，由此写出一概反战转向支持正义战争，由此写出 第五纵队第五纵队，丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣。 5 5、晚年生活、晚年生活 n n 晚年身患高血压、糖尿病、皮肤癌、精神晚年身患高血压、糖尿病、皮肤癌、精神 抑郁等疾病。抑郁等疾病。 n n 19611961年年7 7月月2 2日清晨，在爱荷达州的寓所，日清晨，在爱荷达州的寓所， 用双筒猎枪自杀。用双筒猎枪自杀。 n n 临终语：临终语：“ “我是海明威医生，我们都欠上帝我是海明威医生，我们都欠上帝 一死，今年死的明年就不必等死了。一死，今年死的明年就不必等死了。” ” 二、创作概况二、创作概况 n n （一）特征（一）特征 n n 1 1、“ “迷惘迷惘” ”的文学主题的文学主题 n n 2 2、“ “硬汉子硬汉子” ”形象形象 n n 3 3、“ “冰山冰山” ”风格风格 n n （二）创作成果（二）创作成果 n n 短篇小说短篇小说 5050多篇短篇小说，纳入四部小说集。多篇短篇小说，纳入四部小说集。 三个短篇和十首诗三个短篇和十首诗 在我们的时代里在我们的时代里 没有女人的男人没有女人的男人 胜者无所得胜者无所得 n n 印第安营地印第安营地表现对生命和死亡的思考表现对生命和死亡的思考 。 n n 打不败的人打不败的人斗牛士努曼埃尔是力量和斗牛士努曼埃尔是力量和 尊严的象征，是硬汉精神的化身。尊严的象征，是硬汉精神的化身。 n n 乞力马扎罗山上的雪乞力马扎罗山上的雪 n n 长篇小说长篇小说 n n 太阳照常升起太阳照常升起 n n “ “迷惘的一代迷惘的一代” ”开山之作、宣言书。开山之作、宣言书。 n n 写第一次世界大战后美国青年知识分子迷写第一次世界大战后美国青年知识分子迷 惘苦闷的精神状态。惘苦闷的精神状态。 迷惘的一代：迷惘的一代： n n 是由于迷失了前进的方向而不知该怎么办的一代是由于迷失了前进的方向而不知该怎么办的一代 人。这些人多是小资产阶级知识分子，起初受着人。这些人多是小资产阶级知识分子，起初受着 军国主义的驱使，带着幻想参加了第一次世界大军国主义的驱使，带着幻想参加了第一次世界大 战。但他们在战争中看到的却是残酷的厮杀和恐战。但他们在战争中看到的却是残酷的厮杀和恐 怖的死亡，他们的幻想彻底的破灭了。他们的身怖的死亡，他们的幻想彻底的破灭了。他们的身 心都受到严重的摧残，被夺去了健康，失去了精心都受到严重的摧残，被夺去了健康，失去了精 神平衡。他们憎恨战争，但又不知如何消灭战争神平衡。他们憎恨战争，但又不知如何消灭战争 ，心情苦闷，前途茫然。，心情苦闷，前途茫然。 1 1、情节、情节 n n 杰克杰克 巴恩斯是驻巴黎的美国记者，因负伤无法和巴恩斯是驻巴黎的美国记者，因负伤无法和 自己所爱的英国姑娘相爱。自己所爱的英国姑娘相爱。 n n 到西班牙比利牛斯山区打猎、斗牛、钓鱼，但不到西班牙比利牛斯山区打猎、斗牛、钓鱼，但不 能抚慰精神上的伤痛，酗酒、打架、胡闹。能抚慰精神上的伤痛，酗酒、打架、胡闹。 n n 最后在斗牛身上看到了人的力量，意志和尊严，最后在斗牛身上看到了人的力量，意志和尊严， 感到振奋。感到振奋。 n n 但激情冷却，更苦闷更绝望。回到巴黎看到但激情冷却，更苦闷更绝望。回到巴黎看到“ “太阳太阳 照常升起照常升起” ” 主题主题 n n 主题之一：写战争给人带来的精神创伤，主题之一：写战争给人带来的精神创伤， 表现一战后西方人的迷惘情绪和幻灭感。表现一战后西方人的迷惘情绪和幻灭感。 n n 主题之二：杰克主题之二：杰克 巴恩斯的遭遇表明战争使巴恩斯的遭遇表明战争使 幸存者丧失彼此相爱、获得幸福的能力：幸存者丧失彼此相爱、获得幸福的能力： 生理功能和精神力量的双重丧失。巴恩斯生理功能和精神力量的双重丧失。巴恩斯 的生理残缺其实是精神残缺的外在化。的生理残缺其实是精神残缺的外在化。 主题主题 n n 主题之三：西班牙斗牛士是原始生命力的主题之三：西班牙斗牛士是原始生命力的 象征。杰克象征。杰克 巴恩斯是被摧残的现实人类的巴恩斯是被摧残的现实人类的 象征：战争阉割了人类的生命活力，包括象征：战争阉割了人类的生命活力，包括 理想、意志、希望、热情和爱。理想、意志、希望、热情和爱。 永别了，武器永别了，武器 n n “ “迷惘的一代迷惘的一代” ”的最高典范。的最高典范。 n n 以第一次世界大战为背景。以第一次世界大战为背景。 1 1、情节、情节 n n 美国青年亨利志愿到意大利服役，负伤时爱上了美国青年亨利志愿到意大利服役，负伤时爱上了 英国护士凯瑟琳。英国护士凯瑟琳。 n n 亨利伤愈返回前线。在一次溃败中，被意大利军亨利伤愈返回前线。在一次溃败中，被意大利军 警误认为奸细而逮捕。警误认为奸细而逮捕。 n n 逃回米兰，找到凯瑟琳，一同逃到瑞士，过了一逃回米兰，找到凯瑟琳，一同逃到瑞士，过了一 个幸福的冬天。个幸福的冬天。 n n 春天来了，可是凯瑟琳因难产死去。亨利一个人春天来了，可是凯瑟琳因难产死去。亨利一个人 消失在茫茫的雨中。消失在茫茫的雨中。 2 2、主题、主题 n n 描述战争的残酷和普遍的厌战心态，反映描述战争的残酷和普遍的厌战心态，反映 了了“ “迷惘的一代迷惘的一代” ”对现实、对未来的绝望情对现实、对未来的绝望情 绪。绪。 n n 凯瑟琳逃脱了战争，但未能逃脱死亡，表凯瑟琳逃脱了战争，但未能逃脱死亡，表 明在战争之上，仍有一种力量主宰人，表明在战争之上，仍有一种力量主宰人，表 现了彻底的崩溃。现了彻底的崩溃。 n n “ “世界杀死最善良的人，最和气的人，最勇世界杀死最善良的人，最和气的人，最勇 敢的人。敢的人。” ” 3 3、形象分析、形象分析 n n 亨利是一个亨利是一个“ “反英雄反英雄” ”。传统英雄身上勇敢品质和爱国情感。传统英雄身上勇敢品质和爱国情感 ，在亨利这一代军人身上荡然无存，他做了逃兵而心安理，在亨利这一代军人身上荡然无存，他做了逃兵而心安理 得，所以是反英雄主义的。得，所以是反英雄主义的。 n n 同时，正因为他成功地从人类大屠杀的战争中逃脱了，免同时，正因为他成功地从人类大屠杀的战争中逃脱了，免 于无谓的牺牲，体现了对战争的理性态度，所以，又是于无谓的牺牲，体现了对战争的理性态度，所以，又是“ “ 英雄英雄” ”。 n n 但反英雄的但反英雄的“ “英雄英雄” ”，是以丧失传统美德为代价的。亨利告，是以丧失传统美德为代价的。亨利告 别了武器，告别了战争，也同时告别了人的责任、尊严、别了武器，告别了战争，也同时告别了人的责任、尊严、 廉耻、生活的希望和热情。所以，结尾仍是悲剧。廉耻、生活的希望和热情。所以，结尾仍是悲剧。 丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣 n n 标志着海明威战争标志着海明威战争 观的转变：从一概观的转变：从一概 厌战反战转向支持厌战反战转向支持 正义战争。正义战争。 主题及情节主题及情节 n n 表现反法西斯主题。表现反法西斯主题。 n n 罗伯特罗伯特 乔丹是一个美国青年，在战斗中负乔丹是一个美国青年，在战斗中负 重伤，命令其他游击队员撤退，自己留在重伤，命令其他游击队员撤退，自己留在 山上狙击敌人。山上狙击敌人。 n n 乔丹与杰克和亨利这样的乔丹与杰克和亨利这样的“ “反英雄反英雄” ”不同，不同， 他是一个支持正义战争，富于责任、勇于他是一个支持正义战争，富于责任、勇于 自我牺牲的真正的英雄。自我牺牲的真正的英雄。 三、三、“ “硬汉子硬汉子” ”形象系列形象系列 n n 海明威热衷描写斗牛士、拳击家、猎人、海明威热衷描写斗牛士、拳击家、猎人、 渔夫、士兵等面临孤独，生死极限考验的渔夫、士兵等面临孤独，生死极限考验的 人物，表现他们在困境中，在死亡面前无人物，表现他们在困境中，在死亡面前无 所畏惧的人的尊严和优雅风度。所畏惧的人的尊严和优雅风度。 n n 桑提亚哥的名言：桑提亚哥的名言：“ “痛苦在男子汉看来，算痛苦在男子汉看来，算 不了一回事不了一回事” ”。 早期早期“ “硬汉子硬汉子” ”形象形象 n n 多为斗牛士和拳击多为斗牛士和拳击 家，以家，以打不败的打不败的 人人中斗牛士曼努中斗牛士曼努 埃尔为代表。埃尔为代表。 中期中期“ “硬汉子硬汉子” ”形象形象 n n 以以丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣中的乔丹为代表，这中的乔丹为代表，这 个形象已经不是计较一已之荣辱的个人英个形象已经不是计较一已之荣辱的个人英 雄主义者，而是一个注入新的时代精神和雄主义者，而是一个注入新的时代精神和 崇高信念的反法西斯战士。崇高信念的反法西斯战士。 晚期晚期“ “硬汉子硬汉子” ”形象形象 n n 以以老人与海老人与海中的桑提亚哥为代表。是中的桑提亚哥为代表。是“ “ 硬硬 汉子汉子” ”精神的最高境界，具有丰富的哲精神的最高境界，具有丰富的哲 学意义，象征整个人类在厄运面前永不言学意义，象征整个人类在厄运面前永不言 败的败的“ “硬汉硬汉“ “精神。精神。 四、四、老人与海老人与海（19521952） n n 19541954年海明威因此获得年海明威因此获得 诺贝尔文学奖。诺贝尔文学奖。 n n 授奖原因：授奖原因：” ”他精通叙他精通叙 事艺术，突出地表现事艺术，突出地表现 在他的近著在他的近著老人与老人与 海海之中，同时也因之中，同时也因 为他在当代风格中所为他在当代风格中所 发挥的影响。发挥的影响。 （一）情节（一）情节 n n 世上最简单的故事：只有一件事，捕鱼。世上最简单的故事：只有一件事，捕鱼。 n n 只有只有“ “一个半一个半” ”人物：老人桑提亚哥和小孩人物：老人桑提亚哥和小孩 曼诺林。曼诺林。 n n 情节简单的不能再简单：叙述一个古巴老情节简单的不能再简单：叙述一个古巴老 渔民桑提亚哥连续渔民桑提亚哥连续8484天都捕不到鱼，第天都捕不到鱼，第8585天天 捕到一条特大马林鱼，归途中却被鲨鱼吃捕到一条特大马林鱼，归途中却被鲨鱼吃 掉。掉。 （二）人物形象分析：（二）人物形象分析： n n 桑提亚哥：桑提亚哥：“ “硬汉子硬汉子” ”形象的最高代表。形象的最高代表。 n n 具有超越命运的力量。具有超越命运的力量。 n n 是永恒的、超时空的存在。是永恒的、超时空的存在。 n n 具有浓厚的哲理性与象征意义。具有浓厚的哲理性与象征意义。 1 1、失败的英雄、失败的英雄“ “失败失败” ” n n “ “失败失败” ”是指连续是指连续8484天打不到一条鱼，第天打不到一条鱼，第8585天捕获天捕获 的马林鱼被鲨鱼吃掉。的马林鱼被鲨鱼吃掉。 n n 象征了人类生存困境，忍受失败、挫折的精神极象征了人类生存困境，忍受失败、挫折的精神极 限。限。 n n 在对待失败的风度上，桑提亚哥赢得了胜利，在对待失败的风度上，桑提亚哥赢得了胜利，“ “一一 个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭，个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭， 可就是打不败他。可就是打不败他。” ” n n 在小说结尾，桑提亚哥仍然梦见了狮子。在小说结尾，桑提亚哥仍然梦见了狮子。 2 2、孤独的英雄、孤独的英雄 n n 桑提亚哥妻子早亡，无儿无女。桑提亚哥妻子早亡，无儿无女。 n n 海上三天，是他一生的浓缩。他独自与马海上三天，是他一生的浓缩。他独自与马 林鱼和鲨鱼搏斗，象征了个体生命面对命林鱼和鲨鱼搏斗，象征了个体生命面对命 运孤立无援的处境。运孤立无援的处境。 n n 他说出声来：他说出声来：“ “但愿那孩子在这里。但愿那孩子在这里。” ” 3 3、慈爱的英雄、慈爱的英雄 n n 桑提亚哥异于早期气势汹汹的桑提亚哥异于早期气势汹汹的“ “硬汉子硬汉子” ”， 他是一个饱经风霜，年老体