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授 课 人:魏婧 歌曲: 小白船 百尺中心学校 拍 X XX X X X XXX 弯 弯的 月 儿 小 小的 船 , X XX X X X X X 小 小的 船 儿 两 头 尖。 X X X XX X X X 我 在 小 小的 船 里 坐, X XX X XX X X X XX X 只 看见 闪 闪的 星 星 蓝 蓝的 天。 节奏练习 2 4 X X X X X X X X X 弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船, X X X X X X XX 小 小 的 船 儿 两 头 尖。 X XX X X X X X 我 在 小 小 的 船 里 坐, X X X X X X X X X X XX 只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。 拍 3 4 想一想: 1. 拍表达了怎样的情绪? 2. 拍又表达了怎样的情绪? 2 4 3 4 小白船 1=D3/4 朝鲜童谣 5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 2 5 | 3 | 3 | 蓝 蓝的 天 空 银 河 里, 有 只 小 白 船, 5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 5 2 | 1 | 1 | 船 上 有 棵 桂 花 树, 白 兔 在 游 玩。 3 3 | 3 2 | 3 6 | 5 | 3 2 | 3 6 | 5 | 5 | 浆 儿 浆 儿 看 不 见, 船 上 也 没 帆, 1 | 5 5 | 3 5 | 6 | 5 3 1 | 5 2 | 1 | 1 | 飘 呀 飘 呀 飘 向 西 天。 抒情优美 拓展思维,表现歌曲: 用抒情优美,连贯的声音表现歌 曲,让学生创编舞蹈动作,加以打 击乐器伴奏,能够用声音表现出夜 空中月亮摇动的生动形象并且体会 歌曲中美好意境。 小白船 1=D3/4 朝鲜童谣 5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 2 5 | 3 | 3 | 蓝 蓝的 天 空 银 河 里, 有 只 小 白 船, 5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 5 2 | 1 | 1 | 船 上 有 棵 桂 花 树, 白 兔 在 游 玩。 3 3 | 3 2 | 3 6 | 5 | 3 2 | 3 6 | 5 | 5 | 浆 儿 浆 儿 看 不 见, 船 上 也 没 帆, 1 | 5 5 | 3 5 | 6 | 5 3 1 | 5 2 | 1 | 1 | 飘 呀 飘 呀 飘 向 西 天。 抒情优美 同学们,今天这首 小白船让我们领略了广袤 无际的天空是那样的神奇,那 样的充满诗情画意,老师愿同学 们都努力学好本领,将来一定能够坐上飞 船去探索神秘的宇宙。 课堂小
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