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注意 : 海里的水母 第四章 光现象 第一节光的直线传播 学习目标: 1、能识别光源,知道光源分为自 然光源 和人造光源。 2、知道光的直线传播,能列举光的直线 传播在生活中的应用。 3、知道光在真空的传播速度。 1、光源 :能够发光的物体叫做光源 2.光源分类:自然光源、人造光源. 你来猜一猜! 设计实验:在暗室中,将一束光分别射入 空气.水.有机玻璃中。观察: 1光在空气中怎样传播 2光在水中怎样传播 3光在有机玻璃中如何传播 空气 激光电筒 光在空气中的传播路径是( )直的 激光电筒 水 光在水中的传播路径是( ) 直的 玻璃砖 激光电筒 光在有玻璃中的传播路径是( )直的 思考 光是否总是沿直线传播 的呢? 光线穿过玻璃 说明了光在 物质中 是沿直线传播的。 同种 空 气 空 气 一 光在同种物 质中就一定 沿直线传播 吗? 光在同种( )介质 中是沿直线传播的! 3、光的传播规律 均匀 物理学中经常用光线来表示 光的传播情况 :一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向 光线并不实际存在,但光是实际存在的。 4.光线 思考: 有哪些现象可以 证明光线是沿直 线传播? 光在传播过程中,遇到 不透明的物体,在物体 后面便产生“影” 1、影子的形成 日偏食 日环食 日全食 2.日食和月食的形成 日食、月食是怎样形成? 月食 日食 日食的形成 太阳 月球 地球 当月球进入太阳与地球之间时,太 阳的部分光线被月球遮住,在地球 形成阴影,此处的人看不到太阳, 形成日食。 太阳 地球 月球 月食的形成: 当月球进入地球的阴影区域时 ,太阳的光线无法照到月球, 人无法看到月球,于是出现月 食。 3、激光准直 4、射击瞄准:打靶 瞄准时”三点一线”缺口 、枪上的准星和射击目 标要在一条直线上. 5.小孔成像 6、排直队要向前看齐前面一个同 学刚好挡住后面所有的同学,队伍就直了 。 思考: 雷声和闪电同时 发生,为何先看 到闪电? 光在不同介质中的传播速度 介质质光 速 真空 空气 水 玻璃 3108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 课堂练习 1、下列物体中是光源的是( ) A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子 B 2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 _来解释. 光的直线传播 3、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远 ,则他的影子长短变化是( ) A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 4、下列说法正确的是( ) A.光在任何介质中都是沿直线传播的。 B.太阳发出的光,射向大地时是沿直线传 播的。 C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线 传播的。 D.光在水中的速度比光在真空中的速度大 。 C 5.为了检查一块木块的棱是否直,木工常闭住 一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的长度方向看过 去,这是因为 ( ) A:因为用一只眼睛看方便 B: 根据光的直线传播 C: 由于人们的习惯 D:让光集中射入一只眼睛 B 6、已知光在空气和真空中的传播速度是 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过 约2、54 S收到了从月球反射回来的信号,则 月球到地球的距离约为多少m? 310 8 1、光源:能够发光的物体叫做光源 2.光源分类:自然光源、人造光源. 3 3、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 课 堂 小 结 4、光线:一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向 1. 1.日食、月食。日食、月食。 2. 2. 影子的形成影子的形成 。 3. 3.小孔成像。小孔成像。 4. 4.激光准直。激光准直。 5. 5.射击瞄准时的射击瞄准时的“ “三点一线三点一线” ”等。等。 6. 6.植树植树 7. 7.排队排队 4 4、证明光在均匀介质中沿直、证明光在均匀介质中沿直 线传播的例子:线传播的例子: 5. 5.光速光速 1. 1.光在真空中传播速度最

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