新课标中考一轮考试书面表达分析.docx_第1页
新课标中考一轮考试书面表达分析.docx_第2页
新课标中考一轮考试书面表达分析.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新课标中考一轮考试书面表达分析 一、 书面表达试题分析这是一道给出部分语言材料，让学生针对所给语言材料进行拓展的写作题。书面表达的话题是关于health的，此话题学生在初二上册unit 1和unit2已经学过，学生比较熟悉。而且题目给出的语言提示比较清楚，也降低了写作的难度，学生如果能够认真审题，就可以很轻松的确定作文的段落及基本框架，从而很好的完成写作。二、 阅卷情况分析1、 在阅卷过程中，发现从答题情况看，程度好的同学能够很好的运用所给语言材料组织写作，得分都在12分以上。2、 相当一部分学生只是把语言材料简单的罗列出来，句子中连主语谓语动词都没有。3、 部分学生抄袭阅读材料的文章和其他不对题的文章。4、 因为学过类似的话题，很多学生想到运用基础知识，但是整篇写作都在套用课本的文章，导致人称、写作内容等与题目要求不符，忽视了所给的语言材料，导致跑题。5、 写作中不会的英语单词用汉语拼音。6、 写作出现空白卷。7、 部分学生书写不认真，字迹潦草。三、 出错比较多的地方1、 情态动词should的用法。很多学生在should 后用了ving 或动词不定式，例如：we should keeping healthy.we should to eat more vegetables.2、 标点符号实用不规范。例如：do you know how to keep healthy . 3、 词性使用不当，很多学生health和healthy词性不分，使用混乱，例如：in this way, we can be health. (很多学生写作出现keep health.)healthy is very important.其他的例如：important 和importance词性使用混乱。4、 动名词做主语使用不当，用动词短语做主语。例如：keep health is very important.be happy is very important.5、 不审题，不扣题，表格中对应的信息是相互关联的，例如：healthy lifestyle can help you get good grades.being happy is the best medicine.很多学生连最起码的关联都找不到，有的写成: if im ill, i can eat the best medicine.6、 一些语法错误，如介词使用不当，固定搭配使用错误等。四、 一些建议1、 很多学生没有认真审题，书面表达跑题、偏题，希望在训练书面表达时，同学们认真审题。2、 完整的句子的输出方面需要练习。这次书面表达，表格的提示已经非常清楚，但是学生们还是罗列信息
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论