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文档简介
一、学习目标 n1.引导学生理解课文内容,了解黄河大合唱 的创作背景和经过,培养学生热爱祖国的思想 感情。 n2.理解含意深刻的句子。引导学生在读中感悟 光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族,充 满革命激情的精神。 n3.有感情地朗读课文,背诵课文第4自然段。 n回顾课文第一部分，想 一想诗人在黄河边都看见 了什么？联想到了什么？ 二、新授 n 他的声音时而铿锵有力,充满激情, 如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无 比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而 行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾 霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮 ,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河 1、默读第四自然段，想一想光未然是怎 么激动朗诵歌词的？ 2.从句式上你发现了什么？ 你能在仿写 一个句子吗 ？ 3.读中感悟5、6段 三、作业 n1、课下搜集黄河大合唱的歌 词，读一读，并说一说你的感受。 n2、小练笔：生活中不只有黄河 大合唱，还有更多作品能鼓舞人 心，像义勇军进行曲，每次听 到这首曲子时，我仿佛就看到了 。
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