2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测（六）（苏教版）

（六） 必修3 第三五章 （90分钟 100分） 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分) 1.种群的空间分布有均匀分布、随机分布和集 群分布三种分布方式。自然松林中的松树呈均匀分布，其原 因是( ) A.松树竞争阳光、水分和无机盐 B.松树的种子均匀传播 C.松树的捕食者均匀分布 D.该区域的地势平坦 【解析】选A。阳光、水分和无机盐是有限的，如果松树距 离太近，种内斗争激烈，限制了松树的生长。所以松树均匀 分布，原因是松树之间竞争阳光、水分和无机盐。 2.(2011扬州模拟)某生态系统中，植物生长迅速，分解者 分解速度快，腐殖质积累少，植物层次分明。该生态系统最 可能是( ) A.热带雨林 B.温带落叶阔叶林 C.草原 D.北方针叶林 【解析】选A。热带雨林水分充沛，温度高，植物层次分明 ，其分解速度快，腐殖质积累少。 3.下列选项中，不属于对人口数量特征描述的是( ) A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.2011年某市人口出生率为12.10 C.人口分布不均匀 D.A市男女性别比例严重失调 【解析】选C。种群具有个体所不具有的特征，如种群密度 、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等。种群密度是种 群最基本的数量特征，出生率、死亡率、年龄组成和性别比 例，它们直接或间接地影响种群密度。人口的分布，属于人 群的空间特征，不属于数量特征。 4.国外一些生态学家提倡一种称为“免耕”的农业耕作方式 ，即不耕地，不除草，只收割人类需要的食用部分。提倡这 种耕作方式的目的不包括( ) A.使能量流向对人类最有益的部分 B.减轻水土流失 C.缓解温室效应 D.降低生产成本 【解析】选A。不除草，所以有一部分物质被草利用，草也 会与作物争夺阳光、水分等，但草不属于人类需要的生产者 。 5.如图为生态系统能量流动的部分图解，代表一定的能量 值。下列相关叙述中，正确的是( ) A.生态系统的能量流动是循环进行的 B.能量在沿食物链流动时逐级递减 C.次级消费者属于第二营养级 D.图中代表呼吸作用所消耗的能量 【解析】选B。A项和B项中，生态系统的能量流动是单向流 动和逐级递减的。C项中，次级消费者属于第三营养级。D项 中，代表生产者流向分解者的能量。 6.蛞蝓以土壤中的植物残叶为食，下列生物与蛞蝓生态系统 成分相同的是( ) A.发生H2OHO2的细菌 B.大肠杆菌内的T2噬菌体 C.制造酸奶用的乳酸菌 D.根瘤菌 【解析】选C。A项中，H2OHO2是光合作用的第一阶 段，参与这个反应的细菌是生产者。B项中，T2噬菌体寄生在 细菌细胞内，是消费者。C项中，乳酸菌利用现成的有机物 ，属于分解者。D项中，根瘤菌和豆科植物互利共生，是消 费者。 7.(2011安庆模拟)生态系统的自我调节能力，对于维持生 态系统的稳定起着关键作用，这是通过( ) A.种群密度有一定规律性的变化而实现的 B.群落与无机环境之间物质循环而实现的 C.生态系统内部的反馈机制实现的 D.人工进行的绿化和环境保护实现的 【解析】选C。生态系统具有自我调节能力，其自我调节能 力的基础是生态系统具有负反馈调节。 8.下列有关生态学规律的叙述正确的是( ) A.在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的恢复力稳 定性 B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的 D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价 值 【解析】选B。A项中，适当增加食物链使果园营养结构复杂 化，提高了果园的抵抗力稳定性；B项中，低碳生活方式降 低了CO2的排放量，有助于维持生物圈碳循环的平衡；C项中 ，生态系统中信息传递的特点是双向的，生态系统的信息传 递是在生物与生物之间、生物与无机环境之间进行双向传递 ，故C项是错误的；D项中，湿地生态系统调节气候的作用体 现了生物多样性的间接价值 9.下列几项动物的信息传递，其作用不同于其他三项的是 ( ) A.一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物 质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害 B.雄鸟向雌鸟展示美丽的羽毛，引诱雌鸟 C.鸟类的各种鸣叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁 【解析】选D。A、B、C三项中的信息传递，是调节生物种内 关系，D项中的乌贼释放墨汁，是调节种间关系。 10.(2011延吉模拟)研究人员在对甲、乙两个不同的生态 系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生 态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级 、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列选项 叙述正确的是( ) A.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现 存的消费者的总能量 B.甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但 乙生态系统则相反 C.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能 量 D.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能 量 【解析】选A。由于消费者的总能量属于生产者同化的总能 量的一部分，因此B、C项的说法都不正确。随着食物链的延 长，能量逐级递减，因此食物链越长的生态系统中，储存在 生物体内的能量就越少。乙生态系统中营养级的数量多于甲 生态系统，因此乙生态系统中现存的消费者的总能量小于甲 生态系统中现存的消费者的总能量。 11.(2011佛山模拟)下列关于生态系统稳定性的叙述，错 误的是( ) A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性 提高 B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗 力稳定性提高 C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下 降 D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提 高 【解析】选B。生态系统的抵抗力稳定性取决于该生态系统 营养结构的复杂程度，其生物种类越多，营养结构越复杂， 则该生态系统的抵抗力稳定性越高。所以在一块牧草地上通 过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性并不能提高 。 12.下列不属于生态系统结构的是( ) A.树虫鸟 B.在某一群落食物网中，鹰占据两个营养级 C.狼属于消费者 D.有些金丝桃，因能分泌海棠素，使误食的动物变盲或致死 ，而使多数动物避开这种植物 【思路点拨】题眼：生态系统的结构。注意区分生态 系统的结构和生态系统的功能。 【解析】选D。生态系统的结构包括生态系统的成分、食物 链和食物网。A项是食物链；B项是食物网内容；C项是生态 系统的成分内容；D项是信息传递，属于生态系统的功能。 13.(2011浏阳模拟)在社会主义新农村建设中，四川某地 通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如 图所示)，下列有关叙述不正确的是( ) A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分 C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D.沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的抵抗力稳 定性 【解析】选C。B项中，该生态系统是人工生态系统，人的作 用非常关键；生态系统的主要成分是生产者。C项中，能量 传递效率是固定的，一般在1020之间。生态农业可以 提高能量利用率，但不能提高能量传递效率。D项中，沼气 池的建造和植树造林，增加了生物种类，提高了生态系统的 抵抗力稳定性。 14.如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表 ( ) A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 【解析】选A。碳在生物群落内部以含碳有机物形式进行传 递，在生物群落与无机环境之间则以CO2形式进行循环。无机 环境中的碳进入哪一营养级，哪一营养级即是生产者，而生 产者、消费者均指向的那一营养级应为分解者，且分解者、 生产者、消费者均有指向无机环境的箭头(即它们靠细胞呼 吸产生CO2)。 15.为响应“世界湿地日2010”，渔农自然护理署香港湿地 公园于2009年10月至2010年2月举办了一系列以“湿地、生 物多样性与气候变化”为主题的教育及推广活动。下列有关 湿地生态系统稳定性的说法正确的是( ) A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值 B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.正常的湿地含有较多生物种类，恢复力稳定性较强 D.湿地生态系统如果遭受严重破坏，物种会大量减少，恢复 力稳定性降低 【解析】选B。湿地的破坏将影响该生态系统生物的多样性 ，从而影响生物的间接价值；正常的湿地含有较多生物种类 ，恢复力稳定性较弱。当湿地生态系统遭受严重破坏时，其 抵抗力稳定性降低，恢复力稳定性升高。 16.(2011东莞模拟)下列关于生态系统信息传递特征的描 述，正确的是( ) A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息 C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系 【解析】选D。生物系统中信息传递所用的信息有四种：物 理信息、化学信息、行为信息和营养信息；物理信息指生态 系统中的光、声、温度、湿度、磁力等。通过物理过程传递 的信息，并不一定都来自环境，也可能来自生物个体，如蜘 蛛网的振动频率；植物并不都通过化学物质传递信息，如植 物花绚丽的颜色就是通过物理信息来传递信息；生态系统中 的信息传递是双向的，可以由生物个体之间相互传递，调节 种间关系，也可以在生物与环境之间相互传递。 17.下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是 ( ) A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳 量 B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展是实现农业可持续 发展，当前科学、有效的途径之一 C.因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资 源并不影响生态环境 D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题 【解析】选B。环境容纳量表示的是环境所允许的种群数量 的最大值。我国现有的人口并没有超过我国自然环境的人口 环境容纳量。人口给环境造成很大压力，控制人口增长，是 实现农业可持续发展的途径之一。随着人口的增长，会带来 相应的环境问题，如人均生存空间的减少、土地资源压力、 水资源压力、能源危机、环境污染等，不利于可持续发展。 18.如图为生态系统中碳循环的模式图。下列相关叙述正确 的是( ) A.1代表生产者，5可以代表化能合成作用 B.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递 C.在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是1 D.1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在生 物群落内部循环 【思路点拨】题眼：1和4之间是双向箭头，可判断出 1和4代表的生态系统成分。 【解析】选C。1和4之间用双向箭头连接，2和3都指向4，可 以确定1是生产者，因为生态系统总能量流动的起点是生产 者，4为无机环境。根据生产者和消费者都有箭头指向分解 者，确定3为分解者。5代表生产者的呼吸作用产生二氧化碳 。碳元素在1和4之间是以二氧化碳形式传递的，在1、2、3 之间是以有机碳的形式传递的。1是生产者，所含的有机物 最多。碳元素在生物群落和无机环境之间的循环。 19.某同学做了如下三个实验装置，在适宜的温度、光照条 件下放置一段时间，可得到的结论是( ) 甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的N、P等矿 质元素有关 甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后， 可产生大量的N、P等矿质元素 甲、乙、丙对照可知，生活污水的排放是水体富营养化的 惟一因素 A. B. C. D. 【思路点拨】隐含条件：乙和丙出现了富营养化。甲 和乙对照、甲和丙对照，得出富营养化的原因。 【解析】选A。化肥厂等排放的污水中含大量的N、P等矿质 元素，也会引起水体富营养化，故不正确。 20.以虫治虫是生态农业的重要内容,如图表示某一生态系统 中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条 食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可 能引起的后果是( ) A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都减少 D.乙和丙的种群数量都增加 【解析】选D。由图中信息可知四种生物的食物关系为丙 丁甲乙，如果甲种群数量增加，则乙的食物增加。乙种 群数量会增加，丁的天敌增加，所以丁种群数量下降。丁的 种群数量减少，即丙的天敌减少，故丙的种群数量会有所增 加。 21.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确 的是( ) A.该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B.在人为干扰下，可能发生的动态变化，但不属于群 落演替 C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结 果 D.在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 【解析】选C。A项中，原来的土壤条件没有被破坏，该群落 的演替属于次生演替。B项中，人为干扰群落发生的变化也 属于群落演替。C项中，群落演替的原因包含群落内部因素 和外部因素。D项中，云杉林随着地形的变化，土壤湿度和 盐碱度等会有所变化，使不同地段往往分布着不同的种群， 这属于水平结构。 22.如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。 有关叙述正确的是( ) 注：生产者呼吸释放量分解者呼吸释放量 消费者呼吸释放量生产者光合作用消耗量 A.流经该农田生态系统的总能量可用表示 B.的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 C.消费者同化作用的大小可用表示 D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 【思路点拨】注意农田生态系统的隐含条件：一部分 CO2以有机物形式储存在农作物体内，这部分CO2会以农产品 的形式输出到农田生态系统之外。 【解析】选A。流经某农田生态系统的总能量可用生产者光 合作用消耗CO2的量表示；有机肥料越多，分解者产生的CO2 应越多；消费者呼吸释放的CO2量可表示其异化作用；农田生 态系统一年中CO2释放量应小于消耗量，剩余CO2以有机物形 式储存在农作物体内。 23.如图为某生态系统能量流动示意图(单位：kJ)。下列说 法正确的是( ) A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和 B.若C增加1 kJ，则需要消耗A约40 kJ C.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量 D.B的数量越多，则C获得的能量越少 【解析】选B。据图分析知，生产者固定的能量是自身消耗 、流入下一营养级和流入分解者之和，根据生态系统能量流 动的特点及能量传递效率可知C每增加1 kJ，需消耗A约 40 kJ；初级消费者的多少，理论上并不影响相邻营养级间 能量的传递效率，因此次级消费者获得的能量还是相对稳定 的。 24.下列关于废弃塑料制品对生物的危害以及治理塑料污染 的说法正确的是(多选)( ) A.废弃塑料袋在农田中不断积累，破坏土壤通透性，影响作 物对水分和矿质元素的吸收以及根细胞的呼吸作用，导致农 作物减产 B.植食性动物牛、羊等家畜吞食塑料后，长时间滞留在胃中 难以消化，可能是家畜的胃中缺乏消化塑料的酶或缺少分解 塑料的微生物 C.自然界中能降解塑料的微生物极少，塑料在生物圈中越来 越多，物质循环受阻 D.可应用基因突变、基因重组和染色体变异的原理，培育出 能降解塑料的细菌 【解析】选A、B、C。细菌无染色体，不能进行有性生殖， 因此不能用基因重组和染色体变异的原理培育细菌。 25.(2011广州模拟)某生物小组考查一农田生态系统中水 稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草 、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后 ，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，正确的是(多 选)( ) A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻 B.搁田时排出的水可能对水体造成污染 C.搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力 D.焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效循环利用 【解析】选A、B、C。农民在田里焚烧稻秆会产生有害气体 污染环境，并且会浪费稻秆内的能量，最好将植物秸秆放入 沼气池，或者稻秆还田，由分解者将其分解，产生CO2和矿质 元素供给植物生长所需。 二、非选择题(共5小题，共50分) 26.(10分)如图是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长 曲线图，请回答： (1)该动物种群的增长方式符合_型曲线。 (2)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力 不受到破坏，应该使该动物种群数量保持在图中_点所 代表的水平上。 (3)决定bc段数量变化的因素是_。 (4)第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长的环境 因素有_。 (5)c点时种群的年龄组成特点是_。 【解析】(1)曲线是典型的S型曲线； (2)剩余量为K/2，能使种群数量较快地恢复原状； (3)决定种群数量变化的直接因素是出生率、死亡率以及迁 入率和迁出率，这里只有出生率、死亡率； (4)达到K值时，食物等资源减少，天敌增加使生物数量不再 增加； (5)c点，种群数量正在增长，年龄组成为增长型，幼年个体 多。 答案：(1)S (2)b (3)出生率大于死亡率 (4)食物等资源减少，天敌增加 (5)幼年个体较多,老年个体较少 27.(8分)(2011北京模拟)图A为碳循环示意图，图B为食物 网示意图，图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答 ： (1)由图A可知碳从无机环境进入生物群落的途径是 _,生物群落中的碳进入无机环境的途径是 _(填序号)。 (2)图B中有_条食物链，写出该食物网中能量损失最多的 一条食物链_，能量流动的特点是_。 (3)若图A中的种群及相互关系如图B，其中鹰和蛇的关系 为_和_。若兔体内有机物增加10克，至少需要消 耗植物_克。 (4)图B所示生态系统的成分还应该有_(2种)。 (5)如果不考虑其他因素，图C所示的人口年龄组成属于_ 型。 (6)若调查此生态系统中某种动物的种群密度，常采用的方 法是_。 【解析】(1)经过光合作用()，碳从无机环境进入生物群 落。经过呼吸作用()、分解者的分解作用()和化石燃料 的燃烧()，生物群落中的碳进入无机环境。 (3)鹰和蛇都捕食老鼠，二者为竞争关系；鹰又捕食蛇，二 者又有捕食关系。 (4)食物网中不具有的生态系统的成分是非生物的物质和能 量以及分解者。 (5)图C中，幼年个体数目多，老年个体数目少，为增长型。 (6)调查动物种群密度，常采用标记重捕法。 答案：(1) (注：顺序可变) (2)3 植物鼠蛇鹰 单向流动，逐级递减 (3)竞争 捕食 50 (4)非生物成分、分解者 (5)增长 (6)标记重捕法 28.(8分)(2010海南高考)请回答： (1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以_ 的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于 _的太阳能。 (2)分解者通过_和_的方式将有机物分解成CO2 等释放到无机环境中。 (3)如图所示的食物网中共有_条食物链，其中初级消 费者是_。 (4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也 不能排出体外，则该物质经_的传递后，便可在不同 的生物体内积累。因此，通常生物所在的_越高，该 有毒物质在其体内的积累量越大。 【解析】(1)碳以CO2的形式被生产者固定，由无机环境进入 生物群落，生物通过呼吸作用产生CO2，并将CO2释放到无机 环境中，所以碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2 的形式进行；生产者能够通过光合作用或化能合成作用固定 太阳能是驱动生态系统运转的动力。 (2)呼吸作用可以将有机物分解成CO2释放到无机环境中，分 解者可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。 (3)食物链应该是从生产者到最高级的消费者，图中有植物 鼠蛇鹰、植物鼠鹰、植物兔鹰，3条食物链 ，其中的兔和鼠属于初级消费者。 (4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也 不能排出体外，便会随着食物链在生物体内发生富集作用， 且营养级越高该有毒物质含量越大。 答案：(1)CO2 绿色植物固定(或光合作用固定) (2)有氧呼吸 无氧呼吸(或发酵) (3)3 兔和鼠 (4)食物链 营养级 29.(12分)回答下列问题： (1)动物(处于第n营养级)的生长效率是指第n营养级储存的 能量与第n营养级同化的能量的比值。某动物生长效率较高 ，可以推测其活动量_，呼吸作用强度相对_。 生长效率高的动物，从上一营养级到这一营养级的能量传递 效率高吗？_。为什么?_。 (2)动物的同化效率是指同化的食物量与摄取的食物量的比 值。某一营养级动物摄取的食物量是a，与上一营养级的能 量传递效率为b，上一营养级同化的能量是c。 这一营养级同化的总能量是_，粪便量是_， 同化的效率是_。 这一营养级的粪便占本营养级同化能量的比例是_ 。粪便量比例越大，同化效率越_。 (3)鸡肉是我国的主要肉食，从经济效率考虑，养鸡应该选 取同化效率_的品种。 (4)从提高鸡的生长效率出发，提出两项可行的措施。 _； _。 【思路点拨】(1)要推测生长效率和呼吸作用的关系， 只需掌握同化的作用由哪两部分组成。 (2)要推测同化效率和粪便量的关系，只需掌握摄取量由哪 两部分组成。 【解析】(1)同化的能量包含储存的能量和呼吸作用消耗的 能量。生长效率高，说明呼吸