议论文阅读题型及解题技巧 初中 语文.doc

议论文阅读题型及解题技巧 一、常见出题类型及应答方法作些阐释。 1找出或概括论点。阅读议论文最主要的是要找准论点，因此，找出或归纳论点是考查的重点，一般采用标示和简答题型。不管是标示还是摘录，都要注意准确。要找准论点，可以从文章的结构入手，理清作者思路。具体的方法是：找紧紧围绕论题、表达看法、主张的比较完整的判断性语句。同属这一类的句子，要找那些概括性强的。先看标题和开头，再看结尾和文中总结过渡性的句子。因为论点在题目和文章开头出现的概率最大。文章中没有论点，需要自己归纳时，一般采用简答题型。 2辨别论据的类别，分析其作用。考查论据知识主要采用填空和简答题型。阅读时要分清论据的类别，弄清哪些是事实论据，哪些是道理论据。在分析过程中，要特别注意那些简要概括的事实。辨别论据类别时常用填空题型，只要了解了事实论据和道理论据的特点，解答并不困难。分析论据的作用常采用简答题型。要明确论据的作用是证明论点，要证明论点，不能只用一个论据，往往要用几个论据，从不同的侧面、不同的角度、不同的层面来证明，所以分析论据的作用主要应从这三方面考虑。 3辨析论证方法，理解其作用。这类题型是考查的重点，一般采用选择题型。解答这类试题主要是弄清例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法的特点，运用掌握的知识进行选择。分析论证方法的作用一般采用简答题型。解答时，先说某种论证方法的一般作用，即典型、有代表性、有很强的说服力，再结合具体内容进行解说，例如：引证法的作用是可以使议论更有权威性、科学性，说服力强；对比论证法的作用是褒贬鲜明，使是非曲直一目了然；比喻论证法的作用是形象、生动，使所论证的内容易于被人接受。 4划分议论文的结构。这也是考查的重点，常采用选择和标示题型。无论采用哪种题型，首先要了解议论文的结构特点。议论文是由引论、本论、结论三部分组成的。有的议论文先提出论题，再分析论证，最后总结阐明论点；有的议论文是在提出论题的同时提出论点，再分析论证，最后总结。把握住议论文的一般性结构特点，给议论文划分层次就容易多了。如果是议论性的语段，则要一句话一句话地仔细阅读，了解每句话的意思，弄清句与句之间的关系，然后再划分层次。若是选择题，可以采用排除法，根据选项来读文章或语段，排除错误的选项。 5分析议论文语言鲜明准确、严密有力的特点。这类题型是考查的重点，也是答题的难点。议论文是说理的，讲道理就要有明确的观点、准确的判断、严密的推理、强大的说服力。这些特点都体现在文章的遣词造句中。考查的重点是关键性词语、修饰性词语和关联词语。题型多样，有选词填空、句子复位、填写关联词语和简答题等。解答这类试题，需要了解词语的意思，辨析同义词的细微差别，根据上下句的内容进行选择；弄清句子的含意，联系前后文，理清句子之间的关系，填写关联词语或将句子复位；解答简答题一定要结合具体的语言环境，采用替换法和删除法，具体分析。 二、知识网络 1掌握议论文的基本知识。 论点是作者对所描述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。准确地把握文章的中心论点，即能分析、概括作者的观点和态度，是阅读议论文关键的一步。如果不能准确分析、概括作者的观点和态度，就不能说读懂了文章。要把握文章的中心论点，首先要整体阅读，整体把握文章大意。至于论点的概括，有的可选用文章的原句，有的要用自己的话把它概括出来。 论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。事实和道理(包括科学、理论、名言、谚语等)是论据的两种基本形式。阅读议论文时，要能够找出事实论据和道理论据，同时要从文章的事实中看出道理，从作者提供的道理中联系相应的事实，理解这些论据与文章的论点在逻辑上是否一致。 在议论文中，结构是作者思路的体现。议论文最基本的结构是提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。可分为两大类：一是逐层深入论述的“纵式”结构；二是并列展开论述的“横式”结构，如“总论分论总论”式。分析议论文的结构，先要弄清楚各段落层次的内容及其内在联系，还要注意文章中起承上启下作用的过渡段、过渡句及过渡词语。 论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带，论证的基本方法是摆事实、讲道理。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。 议论文的语言主要具有严密性、概括性的特点。要勇于“忏悔” 古人知耻，勇于“忏悔”者不少。法国18世纪杰出的文学家让雅克卢梭，在他晚年为自己写的自传忏悔录中，以极其沉重的心情，忏悔他在一次偷盗后，把罪过转嫁到女仆玛丽的头上，造成了终生怨恨，并忏悔自己在关键时刻卑劣地抛弃了最需要他的朋友勒麦特尔。一件件，一桩桩，摆得那么清楚。他痛苦地说：“当时我是卑鄙龌龊的，就写我的卑鄙龌龊。”忏悔之后，他又直言不讳地讲：“请看，这就是我所做过的，这就是我所想过的，我当时就是那样的人。” 彩色戏曲艺术影片包公误中，有这么一场戏：包公错断了边关元帅狄龙谋杀太子一案后，先锋官狄龙之妻段红玉也随之被召回府。经过包贵的一再劝阻和包公的细心查访，才发现这是一个错案。公堂之上，当着狄龙夫妇之面，包公亲自卸刑，要求包贵按法论罪，以儆百官。 人的一生，不可能白璧无瑕，一尘不染，有时会出点问题，事情的关键在于，要在思想上筑起一道防线，“自我净化”，及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龉龊的脏东西。可是我们有些同志，屁股不干净，自己不愿“擦”，还怕别人替他“擦”。或四处奔波，托人说情，开脱罪责，大事化小，小事化了，不了了之；或轻描淡写，隔靴搔痒地作一点自我“批评”；或徘徊犹豫，吞吞吐吐，下不了决心，怕“亮相”后丢人。其实，有错不改，走到哪里都不会受欢迎，那才真正会降低威信。卢梭并不因为披露了自己的隐私而威信扫地，相反，在他逝世以后，巴黎举行了一次隆重的仪式，把他的遗体移葬到伟人公墓。“包公请刑”，并没有因此遭天下人耻笑，反使天下人觉得他执法如山，得到了更大的依赖和爱戴，威信更高。 斯大林说：“没有自我批评，我们的党就无法前进，就无法割开我们的脓疮，就无法消灭我们的缺点。”毛泽东同志也早就告诫人们：拿起批评和自我批评的武器“正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法”。我们的同志应该拿起批评与自我批评的武器，勇于解剖自己，改正错误，放下包袱，轻装前进。1选出最能表现本文论点的一项()。a要勇于“忏悔”。 b及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龌龊的脏东西。c要在思想上筑起一道防线，“自我净化”。 d人的一生，不可能白璧无瑕，一尘不染。2分别用一句话概括第一、二段内容。第一段：_第二段：_3“自我净化”的含义是_4“我们有些同志，屁股不干净，自己不愿擦，还怕别人替他擦”，句中“屁股不干净”指的是_；“怕别人替他擦”指的是_。5“人的一生，不可能白璧无瑕，一尘不染”，句中“白璧无瑕”和“一尘不染”分别从_和_两个角度说明了“要勇于忏悔”的原因。6文章采用的论证方法是_。7“一件件，一桩桩，摆得那么清楚”和第二段中“公堂之上，当着狄龙夫妇之面”，有着异曲同工的作用，那就是_。8“及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龌龊的脏东西”，这两个句子是不能调换顺序的，这是因为_。1解析：本题考查对论点的把握，可以从文章内容和论点的语言形式去判断。要注意区分论题和论点，论题是作者论述的问题，论点是作者对议论问题的观点。a项是文章的论题，是作者论证的对象。b项从内容上看并不是针对论题提出的观点。d项所起的作用是引出论点，它是论点的根据。答案：c2解析：本题考查对文章内容的理解及概括能力。从内容看，两段分别介绍了两个人的事迹；从表达方式看，两段都是叙述段，将两人的事迹概括出来，就是段意。叙述段段意的概括，一般采用“谁十做什么”的形式。答案：第一段段意：卢梭痛苦地忏悔把偷盗罪转嫁给女仆和关键时刻抛弃最需要他的朋友这两件事。第二段段意：判错案的包公给狄龙夫妇亲自卸刑并要求按法论己罪。3解析：这道题主要考查词语的比喻义，解答时可以将词语代入句子中，结合上下文考虑其意思。答案：自己改造自己的思想，改正缺点，纠正错误。4答案：有缺点，有错误 不愿别人帮助，更不许别人批评5解析：这道题是要求辨析近义词的差别，首先应了解这两个词的意思，“白璧无瑕”是说洁白的美玉上没有一点疵斑，比喻人或事物十全十美，毫无缺点。“一尘不染”是说修道的人不被六尘所玷污，比喻十分洁净，无污染。再分析它们的差别，“白璧无瑕”指的是“白玉”自身；“一尘不染”指外界的污染。再结合文中的意思，“白璧无瑕”指自身完美无缺，没有缺点；“一尘不染”指没有受到不良影响。答案：自身 外界6解析：本题考查对论证方法的辨析。文中为了证明论点列举卢梭、包公的事例，采用的是例证法；引用了斯大林、毛泽东的论述作为道理论据，运用的是引证法；文中卢梭、包公的做法与有些同志的做法进行比较，用的是对比论证法。答案：例证法 引证法 对比论证法7解析：这道题考查对论证作用的理解，