xx年学校节能减排工作总结汇报学校节能减排工作总结汇报(2)

XXXX 年学校节能减排工作总结汇报学校节年学校节能减排工作总结汇报学校节 能减排工作总结汇报能减排工作总结汇报(2)(2) XX 年学校节能减排工作总结汇报学校节能减排工作总结汇 报 今年来，我校遵循党中央、国务院构建节能社会、坚 持可持续发展的方针政策要求，及时提出了构建节约型校 园的目标，全校师生员工积极响应并投身到节能增效的活 动中，从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、 节约每一张纸做起，从我做起，从自己身边做起，开展了 全校性的节约活动，为构建节约、快速、健康发展的泉州 师范学院添砖加瓦，为我校的科学发展、和谐发展、实现 “十一五”规划“三大目标”做出应有的贡献。 一、今年来节能工作小结 1、领导重视，率先垂范 健全机构，加强领导。我校认真按照党中央、国务院 有关节能减排工作的文件要求，召开专题会议，把建设节 约型学校摆上重要议事日程，认真研究和排查学校浪费的 现象和原因，提出贯彻落实的具体措施，切实加强组织协 调与指导，确保工作取得实效。 强化责任，积极推进。精心组织实施，结合工作特点， 要求各相关部门对创建活动进行具体监督、检查，注意每 一个节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。 领导带头，率先垂范。领导是活动的宣传、组织、示 范和推动者。校领导从自身做起，率先垂范，带头树立效 率意识和节约意识，把具体工作和措施落到实处。一是在 实施学校建设和维修的方案中，注意科学的决策，杜绝决 策失误而造成的浪费;二是建立健全制度，加强基建维修工 程、物质采购等制度的管理，防止管理不善而造成的浪费; 三是杜绝日常管理不善使公物受到损失而造成的浪费。充 分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织实施并 参加检查落实，从而带动创建节能工作的开展。四是教育 全体师生员工做到勤俭节约，树立从我做起，从现在做起， 从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念，努力做勤俭 节约风尚的传播者、实践者和示范者。 2、广泛宣传发动，营造浓厚氛围 动员全校师生积极参与建设节约型学校，牢固树立节 约意识，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的 新风尚。校教务处、学生处等有关部门积极通过报纸、宣 传栏、校园广播、校园网等媒体，广泛宣传建设节约型学 校的重要意义，普及节能知识，介绍节能方法，推广节能 技术，充分认识建设节约型学校的重要意义，增强做好建 设节约型学校工作的自觉性，在全校营造建设节约型学校 的浓厚氛围。 3、狠抓落实，成效显著 建设节约型学校涉及方方面面，我校各单位、各部门 认真按照建设节约型学校的要求，结合自身实际，狠抓关 键环节，真正把建设节约型学校的各项措施落到实处。 节约用电 合理设置空调温度，办公室、会议室、报告厅、礼 堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于 26 摄氏 度，根据室温变化尽量不开或少开空调，做到“无人时不 开空调，开空调时不开门窗” 。 后勤服务集团水电中心加大节电改造力度，合理控 制校园照明光源。尽量采用自然光照，尽可能少开灯或不 开灯。办公照明逐步实行分路控制，根据需要开启照明灯; 公共区域的照明灯具逐步安装自动控制开关，杜绝“白昼 灯” 、 “长明灯” 。要求办公人员离开办公室时随手关灯。 在使用电脑终端、传真机、复印机、碎纸机、饮水 机等办公设备时，尽量减少待机时间，长时间不使用时及 时关闭电源。 节约用水 后勤服务集团水电服务中心加强用水设备的日常维 护管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型龙 头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时，流量适中， 不用时随手关紧，避免“长流水”现象发生。 提倡一水多用。后勤服务集团绿化组及时根据天气 变化情况，适时、科学地喷灌绿地，利用雨水或废水养护 绿地，节约绿化用水。在校园绿化规划时，提倡多种树， 少植草皮。 节约能源 资产管理处等有关部门在进行基础设施改造、购买 或更新设备时，积极采用高效节能的新技术、新产品，逐 步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。 在进行一般性公务活动时，尽可能乘坐公交车。确 需使用公务车辆时，能几人同行的，尽量同车同行。进行 集体公务活动时，提倡集体乘车。 加强公务用车管理，禁止公车私用。 后勤服务集团交通服务中心及时根据车型和排气量， 科学核定油耗定额，合理确定车辆使用年限，及时报废、 淘汰环保不达标、油耗高的车辆。 节约办公用品 根据实际工作需要，合理制定办公设备配备标准， 严格控制办公设备采购，避免重复采购。 充分发挥校园网的作用，内部文件、工作安排等能 在网上发布的尽量在网上发布。 全面推行办公自动化系统，提倡无纸化办公。 尽量降低纸张消耗，在保证工作的前提下，能不印 的尽量不印，能少印的尽量少印。提倡双面用纸，对使用 过的信封、复印纸要进行再利用，以减少不必要的浪费。 打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌 装，再次使用。 尽可能使用钢笔，减少圆珠笔或其他一次性签字笔 的使用量。 提倡使用自备茶杯，接待来客时使用配备的常用茶 杯，尽量不使用一次性水杯。 节约费用 按照“务实、高效”的要求，尽量精简会议，压缩 文件，减少简报，杜绝办公浪费。严格控制会议数量、会 期和参加会议的人数，会前做好充分准备，确保会议效果。 公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则，实行 对口接待，严格控制接待标准。能在学校就餐的，一般不 安排在校外就餐。同时，严禁滥用公款消费，杜绝将公款 用于私人宴请。 在学校重要、大型的庆典、宣传等活动力求节约开 支。 公务出差本着节约的原则，尽量减少开支，住宿应 选择最经济的房间。 使用电话时，内部通话必须使用学校固定办公电话 虚拟网内线电话。电话交谈提倡快讲话、讲短话。 加大对基建工程的管理力度。在基建工程建设方面， 提出合理化建议，供设计部门更改方案，减少学校经费投 入。如：科学测量各建筑物标高，减少土石方工程开挖及 回填的费用;充分利用山体、建筑物特点，有效利用架空层， 提高建筑物有效使用面积;科学安排好各种管网，避免道路 管网开挖和重复建设;根据学校建筑物构建特点，力求装饰 美观大方，坚固实用，减少不必要开支。 后勤管理处与后勤服务集团重新签订有关合同，对 后勤服务集团各中心的承包合同、各种经济指标认真科学 测算，重新制定新一轮的合同，努力减少学校经费投入。 二、节能工作存在的问题 近年来，随着我校快速建设和发展，校园面积和办学 规模不断扩大，教学楼、实验楼、学生宿舍及仪器设备等 配套设施迅速扩张，与师生学习生活相关的水、电、气等 费用开支随之大幅上涨。而与此同时，学校在资源利用、 节能工作上又存在诸多问题：资源管理缺乏有效机制，不 适应资源节约的要求;资源利用设施老化、手段落后，能耗 高、浪费严重的仪器和设备还在大量使用;对校园建设中资 源节约和资源的综合利用认识不到位，考虑不充分;部分师 生员工的节约意识淡薄， “节约光荣、浪费可耻”的风尚还 没有完全形成;“跑、冒、滴、漏”现象，人为浪费现象还 比较普遍等。 三、今后节能工作思路 我校将进一步贯彻落实教育部关于开展节能减排学 校行动的通知 、 福建省教育厅关于开展节能减排学校行 动的通知和泉州市人民政府关于加强节能工作的意见 等文件精神，结合我校实际，以开展“节能减排学校行动” 为契机，认真做好节能增效工作。重点做好以下几个方面： 1、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义 节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义 和谐社会的重大举措，是我校科学发展、和谐发展和实现 “十一五”规划“三大目标”的一个重要组成部分。开展 “节能减排学校行动” ，不但直接的节约环保效益巨大，而 且能帮助青年大学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、 爱护环境的行为习惯，意义重大，影响深远。全校上下要 把开展“节能减排学校行动”作为当前及今后一段时期的 重要工作之一、加强领导，精心组织，抓好落实。 2、开展“节能减排学校行动”主要内容 全面采取节能减排措施。强化师生员工的节能环保意 识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节 能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保 制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维 修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管 理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工 艺、新设备，做好空调、照明、电梯、高能耗用电设备、 食堂燃气灶具和供水系统的节能改造，节约每一滴水、每 一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。 加强节能环保知识教育。教务处、学生处、团委等部 门牵头在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容， 将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多 样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、 进课堂。 组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学 生社会宣传活动。采取多种教育和宣传形式，引导大学生 树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻 找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。 开展节能环保社会实践活动。加强与环保社会实践活 动基地的联系工作，方便学生开展以节能环保为主题的社 会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成 环保习惯。积极组织学生节能减排科技创新活动，开展大 学生节能减排社会实践和科技竞赛。 营造节能减排校园文化。利用报纸、宣传栏、校园网、 校园广播等多种形式，在广大师生中开展节能、环保宣传 活动，营造良好的校园文化氛围。 3、加强组织领导，务求工作实效 切实加强组织领导。由相关职能部门组成领导小组， 负责开展“节能减排学校行动”的组织协调与指导。各部 门、各单位要结合自身实际，研究制定开展“节能减排学 校行动”的具体措施，并认真抓好组织实施。 发挥好领导干部的示范带头作用。全校各级领导干部 要率先垂范，带头节约资源、带头开展“节能减排学校行 动” ，带动全校建设节约型学校工作的开展。 建立严格的规章制度，落实工作责任制。各部门、各 单位要将资源节约责任细