xx年大学学校教学工作总结

XXXX 年大学学校教学工作总结年大学学校教学工作总结 不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年 的教育工作做的更好。今天小编给大家为您整理了大学学 校教学工作总结，希望对大家有所帮助。 大学学校教学工作总结范文一 一个学期以来，我 能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师 德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下： 1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范， 并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起 良好的形象。 2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处， 在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精神， 模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师 的全面道德修养。 3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育 理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应 日益发展的教育势。 4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进 人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。 5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习， 及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情 况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努 力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习教 育法 、 教师法等法律法规，通过学习统一思想，进一 步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊 使命的认识。 7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实 施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方 面得到较大发展和提高。 另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治 学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工 作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强， 在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在 宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身 心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会 和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和 实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学 生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家 校教育的一致性。 总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行 为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将 继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。 大学学校教学工作总结范文二 时间过的好快呀， 转眼间这学期就接近尾声了，回顾一下这半年当助教的经 历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生， 这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的矛盾，理 解这两种角色之间的差别。 通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，但普遍 的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有 关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以 不太努力。 过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。 这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪 明，如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做 出成绩出来，当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中 国做的不太好，这个是值得探讨的地方。 做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给 我最大的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很认真。 说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国 老师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们学习。这 点说明了为人师表的重要性。开始当助教时，积极性挺高， 可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。这点我真的 应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自 己的行为。为人师表，给学生做个好榜样，真的很重要。“ 没有不好的学生，只有不好的老师“，以前不太认同，但现 在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西 不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有 些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样 他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕 竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。 这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教 是一种很好的生活体验，能从中学到很多东西。当然生活 中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中 体会和发现生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱 生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。 大学学校教学工作总结范文三 在会计学院以及各 位老师的亲切关怀和悉心指导下，本学期会计学助教 工作圆满完成了。本学期的工作量有点大，我尽量克服困 难，做好工作，坚持“务实与务虚相结合，用心与用情相 结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够不断跃 上新台阶，取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，感受良 多，现将主要工作汇报如下： 一、会计学院的重视，沈老师的支持 从启动助教工作伊始，会计学院的老师给我留下了深 刻的印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工 作态度，无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。 沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持，无论是专 业知识方面还是工作方法等方面，都让我很感动和深深敬 仰，敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思 想、不俗的谈吐。 二、认真负责做好各种常规工作 认真做好课前准备工作，及时做好讲义课件和电脑多 媒体的调试等工作。同时做好课程跟进工作，课堂上严格 按照老师的要求，积极配合教学活动的开展，调动学生的 积极性，营造良好的课堂氛围。课间积极回答学生关于课 程内容的疑问，并且回答尽量做到深入浅出，通俗易懂。 同时认真批改作业，负责的态度对待作业中出现的问题， 把它反馈给学生和老师，有利于课程教学工作开展更加有 的放矢。此外，发挥热情，积极动员学生，做好评估工作。 三、认真做好问题答疑 在与学生的交流沟通过程中，学生反映诸如学习时间 太短，课程内容多，任务太重等问题，使得进行反复学习， 不断总结学习的时间比较少，从而在更广更深地理解和掌 握课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。于是，同 学们就有进一步加深理解所学内容的理解和把握的要求。 为顺应和满足这种需求，我结合课程的知识结构和教学的 进度情况，根据自己学习会计学的经验和在请教老师 的基础上，开展不定时的课程答疑工作，每次大致二到三 个小时。一般答疑设定在周三晚上进行，如有特殊情况才 给予更改，一般情况照例进行，主要是进行一些学习过程 中遇到的问题，明晰知识脉络与联系，从而使得掌握更全 面、理解更深刻。 四、保持频繁沟通，反馈各种信息 经常保持与学生的沟通与交流，交流教学等方面遇到 的问题，如教学的安排，教学设备等，同时也做好与任课 老