xx年小学体育教师工作总结

XXXX 年小学体育教师工作总结年小学体育教师工作总结 随着社会的发展,素质教育的进一步推进,体育课程改 革的不断深化,体育教师的职业素质建设引起了教育部门的 高度重视和社会的广泛关注,已成为学校体育领域的研究热 点问题。今天小编给大家整理了小学体育教师工作总结， 希望对大家有所帮助。 小学体育教师工作总结范文一 日月如梭，岁月如 歌，繁忙的一学期教学工作也临近尾声，在这一学期里有 苦有乐，既充实又有收获，回顾自己在本学期里所做的工 作，做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教 学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求 更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此 总结如下： 一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。 学校一直非常注重教师的专业发展。在网上购买教育 理论书籍发给各科教师，做好记录并做好读书交流。本学 期我能积极利用课余时间，认真学习给教师的 100 条建 议 、 教学革命 、 致青年教师 、 要相信孩子等教育 类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向， 学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半 功倍的效果。同时，努力学习专业知识，不断给自己充电， 学习体育新课标 、 小学体育教学策略 、 中小学体育 教师专业引领与提升 ，对体育教学有了一个全面的了解， 促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，我还利 用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务;积极撰写教育 教学论文，本学年有两篇论文在市级获奖。 二、尽心尽职，干好本职工作。 体育教学 本学期里，我担任 1、4、5 年级体育教学工作，深感 肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负学 校领导和学生。一个学期下来，几个年级的孩子们学会了 不少的东西，一年级的队列队形、武术操、游戏、拍小皮 球、掷沙包等。低年级的孩子们的教学更倾向于游戏化， 让孩子们在玩的过程学习基本的知识。由于大课间活动中 的武术操教学，其他年级学生都已学会，本学期一年级的 教学重点是武术操的教学，小朋友在一阵阵“哈”声中学 的非常有气势。然而，四五年级的孩子学会了武术基本组 合动作、少儿一级健美操、打篮球、游戏由于区级体 育公开课，四五年级的教学重点是武术教学。孩子们都学 得有模有样的!为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教 材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生 的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕 累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人。 2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点， 多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在 做好教学工作的同时，我还积极做好行政工作。 3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前 备好课;循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉 戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练， 时常以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学 生不同年龄断的适合学生的教学方法。 大课间操 在学校领导高度重视下，在班主任、体育教师和科任 老师的组织与参与下，早操以广播操七彩阳光为主，下午 大课间以集体武术操和各班分组活动为主，以音乐为背景 串联活动全过程。以班为单位分成小组，充分发挥体育委 员和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素 质练习等活动。活动内容选择注重培养学生的集体主义精 神、团队精神、爱国主义精神和社会适应能力。旨在吸引 学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育 锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理 和社会适应能力等方面健康和谐地发展。 三、学期教学中存在的不足： 学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩。但是,在 教学中也还是存在着不少的问题。 1、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在 操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么 玩都可以。 2、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对 形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的 反映，并且做到快、齐、静。 3、在小学体育教学中，根据孩子的特点选择教学方式、 方法，课堂教学中则显得过于拘束。 四、采取的措施与方法： 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠 正。让学生动手、动脑亲自体会体育动作的要领。努力提 高学生的身体素质。 2、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课， 知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游 戏方法、游戏规则，并从游戏中学到社会知识，培养学生 的终身体育意识。 3、对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换 角度，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们 不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中 学、玩中创” ，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、 教学等教学方法，将教学内容趣味化，使学生在快乐中成 长，在快乐中学习。纪律方面，课下可以是朋友，课上就 是老师。找准自己的位置，抓住重点。 总之，从这一学期的体育教学中，使我深深体会到， 要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成 每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此， 在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会 以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节 课。 小学体育教师工作总结范文二 回顾过去的一年， 有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工 作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各 种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己， 正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬 领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融 洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写 好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好 充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得 愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提 升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行 教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教 学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做 到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三 学生在中考体育成绩平均分为 39 分，初一学生的体质健康 标准合格率达%，良好率%，优秀率%。在课余运动队训练方 面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段 有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在 训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让 学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下， 我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优 点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 小学体育教师工作总结范文三 一、领导重视，思 想领先，认识统一，目标明确。 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一 件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期 初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束 听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则 在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的 保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制 订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时 则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还 亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育 工作进一步发展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作 的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来 不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的 脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝 不允许占用学生体育活动的时间。 1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核 以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况 和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样 大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无 怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样 也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课” 。既然如此， 就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有 计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积 累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材 条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌 握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教 育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。 坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校 主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规 纪律;抓安全教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听 课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。 只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞 赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求 体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入 体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛 活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的 教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育 教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教 师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活 动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识 是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： 集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探 讨解决办法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家， 群策群力。每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动 以提高教师的教学水平。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹 安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练 场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.做 到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很 的提高。 成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依 靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育 教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更 新观念、努力钻研、开拓创新， “争一流，创特色” ，为我 校学