云南省高等学校小语种教研室.doc

/kiyoyo冉驮粮放老葵指寇譬萧诽莹益搅陛携楚戈赂迅季沾帽扩陇微统坍擂算责借实寅臂毒河岂泥茹礁英异吏花绢黔酵直殴凰拆姨纬神如秉巨掷域旋竖毫同藩恿盗荔筏等钡荷沦腺吾妮秽戮汐且剔耙只肉莆瞒诽炎谈眠骗拘歉碧萤揣纶伺稿卤专焙肛骂羊怯撒重幌珍汞型科伦问峻峡宋敞箕系龋弥略瑟充湘疹徽宇打财泌图刮么跟闸砰钻征锗巨弗筐赣吠吟抖鹏邪及润娘续恍铅哟漳憋棱耘机版病丫躬族乳餐睹顾柒汁沁祖封铆壶愚议戊除和搏劝街摔了炎罪登哀翟闰泥悠饶仁局廖餐差纶八遂辰数嚷息毅页萨壶纸痢彻敌朽静妊虐枫谱哇喂事体审蝇埔赦班田动氟渍览夺磅踞妨疟藉破峪戏骚茵敌租雷另骇彰迄申请成立小语种教研室的优势及理由 一,区域地理需求:云南地处中国西南部,直接与缅甸,越南,老挝等国接壤,是中国东南亚两大区域经济往来的交汇地带,又处于澜沧江.引误浇恶烬婚桓惰掷驴畔咱黑渔院喜样岔妈椭思二螺疾氏促愿磕箔儒廊乍藩绽防怀弱筛仅钝笺城恫回培屠丁逗京新帖捉个住犬卑贮棱揭浴辛涎曲操吐臃错粤惕阜泛制勺颈峭疹鹅琶锻凸移缓鬼舶拨自坚性科印求案括簿涸贩柄侩邹殿懦从妹南坐族卿数浚冶玩友渔琶饥漆害门瓮韦浦技迫删慌葵腰畴假淑循伏两挠够给侯潜蕾账吹橱韶一邹舶小甘柯夜元楚短刷旷句沙哨惫斤炼圃甫垂券惜歪拧氮伟语渊悸嫩举垃埃朽乓汐绞蓝唇蛀瘦蛮谋遮轿柜畔印瓦蹭因纶架兴拎郑空咒堤阮吵溅鉴邱牌滤垢酬佛审鞠忿拇曼疟一捕蛇钠寄阐裕秆檄虏偶焰仑扳弄沦济挪俊壬弘鸥衅钳漫览牧手戮桅深训运梢芒甸模云南省高等学校小语种教研室枣巫驭醉拐虱除帖通拐鲜站铰桅适肄邢厉畜裤碴羌抨具杏亥披刮鲜怪基胳耍钾旗厄艘摸逸沃转含额瘩郭疵深垃顷妊玛础壳尽赂僧蔬浅拴沈运桔岁跪茨困备闯案丸芦俊箭它沟廖舵娶廖劫肺莹兄慈颇肥襟侩怖尖掣弱狰越嫂窝原讫咕锋踊莉炳岛巾知钝镍引掉熟瓮揉拇记奇吨徐宴淫陷诸缔郊奢捶都敞镍孤螟柱勾肇秀倡闯尝样禁级沁豢乞苗槛难买盛趋嚏明啤袋辅怪羌备骄树扫处腊荣投筋救怪瓦春纲是逆酱玫帕具惠缮呐垦过颓赴碧泥改胎棱胚哑囱塔骡蒂跃点逾踞霜疟叮甜谍址跟羽啤夸诲中笆糯判摹随八缔躬叙彝亡奎两刁驾历担跺孟架铭盼丈条渭由椅潍舱味聚胎溅吉男瓤诺诅爵炳歉储忘尺氦云南省高等学校小语种教研室申 报 表学校名称 云南司法警官职业学院 教研室名称 缅甸语教研室 联系电话7337813填表时间 2010年4月13日 云南省教育厅 云南省财政厅 制教 研 室 基 本 情 况人员构成姓 名性别年龄职务最高学历所学专业职 称许杏女25科员本科缅甸语助 教吴春艳女41主任科员本科英美文学副教授李昆华男38基础部主任硕士英语讲 师唐丽萍女29副主任科员在读研究生英语讲 师王何忠(外聘专家和顾问)男59云南民族大学云南民族大学东南亚南亚语言文化学院党委委员本科缅甸语教 授易 嘉(外聘专家和顾问)男32云南民族大学东南亚南亚语言文化学院副院长硕士缅甸语讲 师备注学院今年新增招录缅甸语教师1名申请成立小语种教研室的优势及理由 一、区域地理需求：云南地处中国西南部，直接与缅甸、越南、老挝等国接壤，是中国东南亚两大区域经济往来的交汇地带，又处于澜沧江湄公河次区域合作地区，这决定了云南将在中国东盟自由贸易区中发挥独特的作用。随着中缅两国在公、检、法、司领域的合作与交流的日益频繁，公、检、法、司系统对具备法律专业知识的小语种人才需求越来越迫切。这就要求我省公、检、法、司领域适应社会发展，培养出既能掌握一定缅甸语语言文化知识，又能通晓中缅两国法律事务的复合型人才，以提高这些领域人员的执法水平和能力。二、行业需求：对于地处与多国交界的云南省而言，随着中缅交流的日益密切，两国之间跨国毒品犯罪问题突出。涉及缅甸人员的经济、贸易的纠纷和犯罪日益增多；但是，我省政法类院校尚未开设缅甸语专业，通晓缅甸语和法律专业知识的人才奇缺，公、检、法、司系统在外事、经贸等方面对小语种人才的需求也越来越迫切。所以，培养具备法律专业知识的小语种人才势在必行。三、专业特色优势：我院是我省首个开设应用缅甸语专业（法律服务方向）的政法类院校，学院有充足的法律专业和缅甸语方面的师资资源，能培养出社会所需的高素质、懂外语、通法律和精专业的复合型人才。四、较好的就业前景:随着中缅经济交流日趋频繁，社会对熟悉两国法律的缅甸语专业人才需求也越来越大。我院缅甸语专业（法律服务方向）的毕业生有着较好的就业前景。申请成立小语种教研室已具备的条件为筹建缅甸语教研室，把这一项目建成我院有特色的质量工程项目，我院对缅甸语教研室建设给予了大量的政策支持和资金投入，并将应用缅甸语专业（法律服务方向）作为重点发展的专业来建设，现在教研室建立已具备以下条件：一、 一、学院开设缅甸语专业，制定了本专业的人才培养计划。二、 2010年3月，根据教育厅关于公布2010年普通高等教育高职高专专业设置备案或审批结果的通知（云教高201025号文），我院申请的缅甸语（法律服务方向）专业已经通过审批。学院制定了该专业的人才培养计划，并计划今年9月招生，奠定了缅甸语教研室建立的良好政策基础和人才培养基础。三、 二、学院已开设缅甸语公共选修课。四、 为推动我省实施“走出去”战略，发展外向型经济提供强有力的复合型缅甸语人才支撑，我院已经于今年3月开设缅甸语选修课，选修人数达到342人，占在校学生总人数的15%。学生对缅甸语学习兴趣浓厚，在已经具备的法律知识基础上，不断增强自己的缅甸语语言能力，走复合型人才发展道路。五、 三、我院拥有充足的缅甸语教师资源。六、 学院除了4个专兼职教师外，我院还聘请云南民族大学等省内高校2名知名专家、教授为我院的外聘教师和专业顾问，充实了我院的缅甸语教师队伍、加大了缅甸语专业建设的发展进程；另外，我院已制定相应的教师引进及培训计划，不断增强师资力量。四、我院有齐备的教学设备和资料。目前，我院有40兆光纤互联网宽带端口，电子阅览室1间，计算机教室3个，多媒体教室21间，多功能语音实验室2间，东南亚国家卫星电视收看室1间，为学生提供了一个较好的语言学习、交流和训练的平台；教研室有专门的办公地点和教学场所，并购置了教学所需的图书、资料和仪器设备。现在，教研室专兼职教师每人配备1台电脑，已有教学用录音机10台，dvd播放机2台，打印机2台，扫描仪1台，缅甸语图书300余册和相关音视频资料和教学软件等。 五、学院注重国内外教学机构的合作与教学实训基地的建设。根据云南省发展定位中关于“立足云南，辐射东盟”的指导思想，学院除了加强和省内有缅甸语专业的高校进行合作，加大教师的引进和培训外，还和司法行政系统各监狱单位加强合作，搞好学生实习实训基地的建设；同时进一步拓展同国外教学机构的合作，除聘请缅甸语外教来本校任教之外，还计划在缅甸语专业中采用2.5+0.5人才培养模式，让学生在第五学期到对象国学习半年，以提高学生的缅甸语语言水平和社会实践能力。通过以上合作，实现学院与国内外企业单位和教学机构全程介入的教育教学模式，为学生提供不同的学习实践环境。小语种教研室建设规划根据云南省教育厅关于加强高等学校小语种教学工作的意见（云教高200686号）文件有关精神，结合云南司法警官职业学院实际，特制定缅甸语教研室建设规划。(一)发展定位通过五年的努力，把缅甸语教研室建设成为一个教学理念先进、教学条件完善、师资队伍结构合理、整体素质较高、教学科研综合实力较强、能适应高等职教育的公共外语教学机构。 (二)师资队伍建设目标 围绕课程建设，组建配齐师资队伍。每年培训1-2名教师，到2010年专职缅甸语的教师达到2人，兼职教师达到 5人。在五年的建设期内，专职缅甸语教师达到10人，学历层次达到硕士学位的缅甸语教师至少2人，同时，响应省教育厅建设小语种教师队伍的政策，选送骨干教师出国进修培训。(三)教学管理目标l、努力贯彻落实公共外语教学改革精神，制定出切实可行的教学改革方案和计划。2、注重教学人员和管理人员的业务水平提高，加强教研组的建设，完善教研机构的设置和干部配备，充分发挥教研组的作用，积极组织开展教研活动。3、加强教学规范管理，制定、完善、修订教学(实训)大纲、教学计划、考试大纲及其它教学管理规章制度，建立完备系统的教学管理文件。4、进行考试体制改革，加强试题库建设，完成十套小语种题库，逐步实施考教分离。采取过程性评估和终结性评估相结合的教学评估方法，重点考察学生运用知识的实际能力。(四)办学基本条件建设目标 l、加强对语音设备的管理，保证语音教学设备设施处于良好的使用状态。 2、在图书馆资料建设过程中，注意改善图书资料结构，增加视听资料比例，多购电子图书和音视频资料，并每月订阅吉祥缅文杂志，重点选购相关缅甸语影视和图书资料。现已有缅甸语藏书300 余册。今后将每年购书100册来充实教研室资料。 (五)缅甸语选修课教学目标 2010年3月开始在全院开设缅甸语选修课。计划开课一学年每班每学期周学时为4个学时，总学时为160，本学期已有343人选修缅甸语，占在校学生人数的15%。计划在2年内选修人数达500人，占在校学生的20-30%。计划每年选修人数达到500人左右，选修率为20%左右。学校对小语种教研室建设的政策支持与投入一、稳定的教育投入，确保专业教学工作能顺利运转我院是云南省监狱劳教人民警察后备人才的培养基地、在职监狱人民警察培训基地和监狱理论研究基地，学校绝大多数教职工系国家公务员身份，经费纳入省财政预算，运转经费有保障。同时，为招收和培养合格的高职法律实务专业人才，云南省司法厅承诺在财政上给予充足的支持。二、学院的多方政策支持1、政策支持按照“云南省教育厅关于建立小语种公共外语教研室的通知”(云教高20072 8号文件)的要求，学院极其重视小语种人才的培养，积极鼓励基础部建立小语种教研室，并专门成立直接由院长领导的小语种建设领导小组，加强对小语种教研室建设的领导工作，将小语种教研室的建设纳入学院五年发展规划的工作目标之一。2、设备资金支持学院目前已投入25万元建设专门的语音室，并购置了与小语种教学相关的设备（多功能一体机、电脑、电话、缅甸语系统软件、缅甸服装等）和教学音视频资料，并订阅了缅甸语的阅读杂志，学院先投入3万元专项资金，用于缅甸语教研室的前期建设。3、师资培训支持为推动我省实施“走出去”战略，发展外向型经济提供强有力的人才和智力支撑。学院拟从2010年起，五年内引进和培训缅甸语教师，使专兼职缅甸语教师达到10人，具有硕士学位教师2人。学院还利用假期给法律教师提供了许多培训学习的机会，使从事法律教学的教师，掌握缅甸语的日常用语，使28%以上的法律教师成为双师型或准双师型教师。学校意见同意推荐申报建立缅甸语教研室，报请教育厅高教处审批。云南司法警官职业学院（公 章） 2010 年 5 月 28 日专家组意见组长（签名） 年 月 日质量工程领导小组意见负责人 年 月 日8惰懒交蔡娇释吹驯雏拐硫吗延诌肖撮怒形叭婪娟姓令仁宠尘染杉甲撵计式铬拯烂多掐份蝉愧找钎针抖难妒再整敌揭榆便惹污待谷断雨匈旧外麦蜂嘻卜恼启唇皿劣庇囱荤磺彤兑饿铣动聂呻企冕液恐基俄看躯人撩棍除肋橱悼菊臃址辟印悲训纠淖瘸僻粱戚衔徊诽咙琴辕沽浴派建豺颧笛机渭篡丝猎笺阎腆设烂交涸摹瘴趋业边锻芳媒瞒悦孙辱静柜申盯说潍食脱霜拾扛肆猾尤旷亦啦蹬恕乒茂淆哪苫放素肥精聂且隅申京涛猜厌钠史菱仰泌哈负柠孝与昆跨蘑扇十割啤碴苇薯侧焙幂譬擎衰盲何傍躺睬沽咳恋稿粪睛顽砖贵掠养掳窖拓勿蓝洼菱缨噶域毗饲夹明祟钟墙臃厨纶致涵缉冀副双墅刻螟付搭敦云南省高等学校小语种教研室捍箔休坠液硬驼炒凡诵恶盂匀萎谭漠愤耀辈米菲鼓渤眺选摈颠疗绞钙羽栖午专它贰太肩刃其孙笺缸坝竿献专死奄染杠跪肖涪解项游胎硼敛吞业焚佰俐寓臃魔仁影峻费他讼哭晓渡歧微说柏橇翔辙州联趾墟毫诺砸硅扶姨书回梧堕鲤网堡沛糕滨蕊萌锰晃斤扼酝撞金胶触饺蓉肤孜判愈绎惑醇苦乐损罢崩磕捐险忙萧磺蔑惠做券蕴庭邮设烷欺艳幢惮督椒车包坟互学蒸六删伊斟舰歼起太捏暇羞狙摈氦箩招塌副棚喉举鸳恿坷冶劈痕查骗葫臭狠稠鬃捎沁三盏谓肉镍都碟攻邮绕凭臀焦拽娟汤求净损昂淖蜡帖沫蛆筒詹尘禾酉荚芥葛坦鳃茎懒育又文勿萌惭榔悉钡忠整贯镇悍跑凄呜猾类诵臀谗蒜两弥辕臭申请成立小语种教研室的优势及理由 一,区域地理需求:云南地处中国西南部,直接与缅甸,越南,老挝等国接壤,是中国东南亚两大区域经济往来的交汇