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文档简介
广西崇左市和平中学 蓝灵 1、流畅地朗读课文。 2、积累文言词语,能借助注 释和工具书理解基本内容。 3、学习古人诚实、守信、尊重 他人的美德 。 我听老师读 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘陈太丘与友期行期日中过中不至太丘 舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客 问元方尊君在不答曰待君久不至已去问元方尊君在不答曰待君久不至已去 友人便怒曰非人哉与人期行相委而去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去 元方曰君与家君期日中日中不至则是元方曰君与家君期日中日中不至则是 无信对子骂父则是无礼友人惭下车引无信对子骂父则是无礼友人惭下车引 之元方入门不顾之元方入门不顾 要求: 1、读准字词。 2、把握人物语言的语气、表 情,注意节奏。 你读、我读、大家读 疏通文意 要求:参照对译,默读课文,疏 通文意。采用圈点勾画的方法把 需要重点理解的词句记录下来, 然后在班上交流。 合作完成下列任务 圈点勾画示例圈点勾画示例: : 陈太丘与友期行陈太丘与友期行, ,期日中期日中, ,过中不过中不 至至, ,太丘舍去太丘舍去, ,去后乃至。去后乃至。 ? 约定 到 才 自读检测自读检测 1 1、给加点字注音、给加点字注音:尊君在不?(尊君在不?( ) 2 2、解释加、解释加着重色着重色的文言词语的文言词语 陈太丘与友陈太丘与友期期行行 太丘太丘舍舍去去 门外门外戏戏 待待君君 久不至久不至 友人友人便便怒怒 相相委而去委而去 日中不至,日中不至, 则是无则是无信信 对子骂父,则是无对子骂父,则是无理理 复述课文 要求:1、用自己的语言 2、能把握人物对话的语气、表情 表演 从文章中你可 以看出这几个 人物的什么性 格特点? 1、陈太丘的朋友是个怎样的人? 2、元方指出父亲的朋友有哪些错误? 3、元方“入门不顾”是否失礼?说说理由 4、在你眼中元方是个什么样的孩子? 这则故事给了我们什么启发? 1、这节课你学到了什么? 2、从文中我们可以明白什么道理 ? 3、家里来了客人,家长不在家, 你怎么办? 我们一起来总 结和反思 知识积累 一、世说新语一、世说新语:是六朝志人小说的代:是六朝志人小说的代 表作,古代小说所记大多是传闻、轶表作,古代小说所记大多是传闻、轶 事,以短篇为主,在写法上一般都是事,以短篇为主,在写法上一般都是 直叙其事。世说新语全书原直叙其事。世说新语全书原8 8卷,卷, 分德行、言语、政事、文学、方正、分德行、言语、政事、文学、方正、 雅量等雅量等3636门,陈太丘与友期选自门,陈太丘与友期选自 “方正方正”一门。一门。 知识积累 二、刘义庆刘义庆(403444403444),), 南宋文学家。彭城(今江苏徐南宋文学家。彭城(今江苏徐 州)人。宋宗室,袭封临川王州)人。宋宗室,袭封临川王 ,曾任南兖州刺史。爱好文学,曾任南兖州刺史。爱好文学 ,招纳文士。,招纳文士。 “友”的身份:据史料记载,文中 的“友”也是东汉颖川(今河南许 昌)人,官职比陈太丘高两品。 返回资料库 期 约定 舍 放弃 委 丢下、抛弃 信
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