九年级语文上册 14 送东阳马生序同步练习 长春版1

1 14.14.送东阳马生序送东阳马生序 一、给下列加点字注音。 弗之怠（ ） 稍逾（ ）约 硕（ ）师名人 尝趋（ ）百里外 俟（ ）其欣悦 媵（ ）人 沃（ ）灌 以衾（ ）拥覆 皆被（ ）绮（ ）绣 二、填空。 （ ）疑质理 遇其（ ）（ ） 负（ ） 曳（ ） 足肤（ ）裂 寓（ ）旅 戴朱（ ）宝饰 （ ）然 （ ）袍（ ）衣 三、速配（请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配！） 假借于藏书之家 大 无从致书以观 等待 弗之怠 通“披”，这里是穿的意思 不敢稍逾约 借 又患无硕师 浇洗 俟其欣悦 不 持汤沃灌 超过约定的期限 皆被绮绣 得到 四、翻译下列句子。 1.尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 2.援疑质理，俯身倾耳以请。 3.媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 4.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 五、阅读。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 _，_，_，_。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 从乡之先达执经叩问。 _，_，_。_，_，_ _；_，_，_，不敢出一言以复；俟其欣悦，则 又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，_。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味 2 之享。用舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人； _，_，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.请在文中画横线处补足原文。 2.送东阳马生序节选自_，作者_，_朝_家。 3.下列语句有通假字的一项是（ ） A.至舍，四支僵劲不能动 B.盖余之勤且艰若此 C.凡所宜有之书，皆集于此 D.岂他人之过哉 4.概括选文的内容。 5.本文在内容上突出使用了_的手法。举例说说这样写的好处。（用事实说话） 6、下列句子中和课文完全一致的一项是（ ） A家贫，无从致书以观看，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 B余立侍左右，援疑质理，俯身低耳以请； C寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 D寒冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 7、作者认为自己“缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因是_ _（用文中原话）。 8、翻译句子。 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 录毕，走送之，不敢稍逾约。 穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 9、对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） A、我家穷，无法买书来看，每天向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算好了日子归还。 B、我家穷，没有办法买书来读，常向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算着日子按时归 还。 C、我家穷，没有地方买书来读，常向有书的人家去借，借来就用笔抄写目录，计算好日子了 归还。 D、我家穷，没有办法买书来读，每天假装向有书的人家去借，借来就用笔记下来，计算着什 么日子归还。 10、根据文段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面？ 11、末句说：“盖余之勤且艰若此”，结合自己的学习实际，并根据你对作者的了解谈谈你的 感受或从中受到的启发。 12、古人读书像本文作者宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚举。如战国时期苏秦、晋时孙敬的 “_”（填一个成语）是克制自己的困乏，孙康、车胤的“_” 3 （填一个成语）是利用有限的外部条件。 4 参考答案参考答案 一、 二、援 叱 咄 箧 屣 皲 逆 缨 烨 缊 敝 三、略 四、1.曾经走到百里以外的地方，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 2.提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。 3.仆人拿着热水给我浇洗，用被子包着盖好，很久才舒缓过来。 4.因为内心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。 五、1.天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱 咄 色愈恭 礼愈至 负箧曳屣行深山巨谷中 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 2.宋学士文集 宋濂 明 文学 3.A（A 项中“支”通“肢”） 4.通过自己外出求学的艰难情景，突出了学问和成就必须来源于勤奋刻苦的努力。 5.对比 例如富家子弟与自己的穷困作对比，条件的艰苦与求学的执著作对比，突出了学问成 就必须来源于勤奋刻苦的努力。 6、C 7、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 8、又担心没有大师、名人交往，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈 请教。因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。 深冬时节，刮着猛烈的寒风，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤冻裂了还不知道。 9、B 10、“家贫，无从致书以观” “色愈恭，礼愈至” “穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂 而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。” 11