九年级语文上册 11 贾芸谋差教案北师大版1

1 11.11.贾芸谋差贾芸谋差 教学目标教学目标 1了解曹雪芹及红楼梦相关内容。 2体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。 3探讨人物在对话中的交流技巧，分析其话中之话。 4激发阅读文学名著红楼梦的兴趣。 教学重难点教学重难点 1体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。 2探讨人物在对话中的交流技巧，分析其话中之话。 课时安排：课时安排：1 课时 教学过程教学过程 一、导入新课一、导入新课 1同学们，知道“假不假，白玉为床金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺 少白玉床，龙王来找金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 ”这句顺口溜说的是什么内容吗？ 2大家谈谈你了解的红楼梦 。 二、介绍作家作品二、介绍作家作品 1 红楼梦又名石头记, 章回体长篇小说。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作，后 四十回多人为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧 为主要线索，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，全面地描写了封建社会末世的人情世态及 种种不调和的矛盾，反映了封建社会晚期广阔的社会现实，堪称“中国封建社会的百科全书” ，其 艺术成就达到了我国古代长篇小说的现实主义的巅峰。作者曾“批阅十载，增删五次” ，其开头有 一首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。 ” 2曹雪芹（约 1715-1764）：中国清代著名文学家，名霑 zhn,字梦阮 run，号雪芹、芹圃、 芹溪，祖籍辽阳。曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家，从曾祖父曹玺 x 起，到他父亲都任 江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过着锦衣玉食富贵荣华的生活。雍正五 年曹雪芹 13 岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家 境由盛而衰的过程中度过的，这一转折，使曹雪芹深感世态炎凉，更清醒地认识了封建社会制度的 实质。40 岁后，他进入了凄苦的晚年，家迁到北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围 毡御寒、卖画谋生的境地，在贫寒中写下了不朽之作红楼梦 ，这部巨著耗尽了他毕生的心血， 2 但全书尚未完稿，约在 1764年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，泪尽而逝，终年还 不到五十岁。 3 贾芸谋差节选自红楼梦第二十四回“醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思” 。 4贾芸，贾家远房子弟，与贾蓉等同辈，只知他是后廊上五嫂的儿子。 三、检查预习，整体感知三、检查预习，整体感知 1给加点字注音 害臊臊（so） 麝麝香（sh） 笤帚笤帚（tio zhou） 簇簇拥（c） 勾勾当（gu） 绮绮（q）散斋斋（zhi） 半晌晌（shng） 赊赊欠（sh） 趔趄趔趄（li qi） 2.课文主要写了一件什么事？ 明确：贾芸从贾琏处打听得凤姐把和尚的事给了贾芹便向母舅卜世仁借冰片麝香，准备给凤姐 行贿，卜世仁拒绝了。颇有义侠之气的醉金刚倪二不要文约不要利钱借十五两三钱多银子给贾芸。 贾芸买冰片麝香奉承凤姐。贾芸二次遇到凤姐，凤姐嫌他“拣远路儿走” ，不先求她，求了贾琏。 贾芸把谎言挑明当作进一步奉承凤姐的机遇，最后，谋差成功。 3.划分文章层次。 第一部分：打探消息（1-4）贾芸在贾链处打探消息，为后文谋差做准备。 第二部分：筹钱买礼（5-10）贾芸在舅舅家受训、受辱。偶遇倪二，受资助。 第三部分：送礼奉承（10-17）给王熙凤送礼，为谋差铺路。 第四部分：得差遂愿(18)贾芸得到了园中种花的差事，达到了自己的目的。 4.贾芸和凤姐是怎样的一个人？用课文中的话回答。 明确：贾芸是一个伶俐乖巧的人；凤姐是一个喜奉承爱排场的人。 四、分析贾芸与卜世仁的对话四、分析贾芸与卜世仁的对话 1贾芸到他的舅舅卜世仁家里赊些冰片、麝香，他舅舅的态度如何？ 明确：舅舅不答应，而且拒绝得很彻底。 2.卜世仁用哪些理由拒绝了贾芸？ 明确：第一是店里立了合同，谁也不许替亲友赊欠；第二是店里也没有货；第三是你赊去也不 是办正经事，不能支持你胡闹；第四是你也不能再这样浪荡下去，应该自己去赚钱，不能老躺在你 舅舅身上；第五是哭穷，说自己也没富余的（舅舅要有，还不是该当的） ，也经不起你这样折腾 （见你一遭儿就派你一遭儿不是） ，并配合他老婆一起编造家里没米的谎言。其实只要说第一件就 回绝了，连说五件就是表明他彻底拒绝、今后没有任何理由来找他的根本态度。 3.从中可看出卜世仁是一个怎样的人？ 3 明确：刻薄、虚伪、吝啬、为富不仁、富有心机。 4卜世仁与娘子的对话，有什么含义？可看出她是一个怎样的人？ 答：表面上看是想留外甥吃饭，实际是在赶走他。说明她多么有心机，多么小气，多么刻薄， 又多么虚伪，一个粗鄙麻利、口舌似刀之人。 五、分析贾芸与王熙凤的对话五、分析贾芸与王熙凤的对话 1贾芸说香料是朋友送的有什么好处？ 明确：说香料是朋友送的，其好处是（1）不是特意花钱买的，减轻了凤姐的心理压力；（2） 抬高了凤姐的品位，因这东西贱卖了可惜，其他人也不配使用，言外之意是自己用更不合适，因此 只有孝敬婶娘；（3）显示了凤姐在他心目中的地位，因婶娘切需这些东西，朋友给了我，我就想 到婶娘；（4）因此加强了孝敬她的诚意；（5）也因此好像不是另有所为的，减弱了送礼走门路的 成分。总之，目的就是更有利于凤姐能收下。 2贾芸与王熙凤的对话充满了谎言，哪些谎言最能显出他“伶俐乖巧”的品性？ 明确：一是编造出他母亲私下议论凤姐办事能力特强的谎言，凤姐满脸是笑，由不得止住了脚 步。这个谎言满足了她自持能干、争强好胜、爱当面听奉承话的虚荣心。二是说香料是朋友送的。 三是半真半假说求贾琏后悔了，当面贬低贾琏，把凤姐的权力和威望抬高到超过贾琏的地步，使凤 姐的虚荣心特别是爱好炫耀权力的虚荣心得到了极大的满足。所以，尽管她明知他在求她派活一事 上说了谎，也不计较了。 3凤姐已有心给贾芸派活，也可以痛快答应他，却为什么也说了一大通话？ 明确：（1）不要让他看轻了；（2）显示她大权在握；（3）让人感恩于她；（4）满足虚荣心。 4你觉得王熙凤是个怎样的人？ 明确：办事精明，独揽大权，性格泼辣。喜奉承爱排场。 5观看视频资料。 六、拓展延伸六、拓展延伸 1贾芸这个人物在小说中被描写成一个亦正亦邪的人物，他贿赂王熙凤，为了自己的利益认 宝玉为父，谄媚之事多不胜数，在贾府中不断发展自己的事业，但是最后贾芸在贾家败落之后，仍 为营救宝玉出了不少力气。贾芸在红楼梦中被描写得很人性化，开始的几十回中此人的种种行 为实际上是为了在复杂的贾府中求得生存，同时他也希望能使自己的地位得到提升，而且其本质不 坏，无害人之心，关键时刻还能营救别人。这个人物体现出人的复杂性、对立性，是真实的人性写 照。 4 2观看视频资料。 3 红楼梦一书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，这也是红 楼梦的艺术之一。前人的批文指明了部分的隐意。 甄士隐真事隐 甄英莲真应怜 霍启祸起 冯渊逢冤 请说说下面这些名字的隐意。 詹光（ ） 秦可卿（ ）卜世仁（ ） 元春、迎春、探春、惜春（ ） 七、板书设计七、板书设计 卜世仁：刻薄、虚伪、吝啬、为富不仁、富有心机 贾芸 （伶俐乖巧） 王熙凤：喜奉承爱排场