九年级物理全册 综合测试（三）了解电路沪科版

1 综合测试综合测试( (三三) ) 了解电路了解电路 (时间：60 分钟 总分：90 分) 题号一二三四总分合分人复分人 得分 一、单项选择题(本大题包括 8 个小题，每小题 3 分，共 24 分每小题只有一个正确答案) 1 1(义乌中考)有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电先用甲靠近乙，发现乙被吸引；再用乙靠近丙， 发现丙被排斥(如图)则下列判断正确的是() A乙带正电，丙带正电 B乙带负电，丙带负电 C乙带负电，丙带正电 D乙带正电，丙带负电 2 2如图所示，关于开关的控制作用，下列说法不正确的是() A当 S1、S2都闭合时，灯 L2、L3发光 B只闭合 S2，灯 L1、L3不发光 C只让灯 L3发光，应该只闭合 S1 D当 S1、S2都断开时，灯 L1、L3发光 3 3如图所示的四个电路图中，电流表和电压表的接法都正确的是() 4 4(广州中考)如图所示电路，L1的电阻比 L2的大开关闭合，灯均发光，则() AV 示数等于 V1示数 BV1示数大于 V2示数 CA 示数大于 A1示数 DA2示数大于 A1示数 5 5(遵义模拟)某机要室电动门的控制电路有两把钥匙(其实就是控制电路的开关)，分别由两名工作人员保管， 单把钥匙无法打开如图所示的电路，符合上述要求的是( ) A B C D 6 6如图所示电路中，电源电压为 3 V闭合开关后，电压表示数如图所示，则下列说法中正确的是() 2 A灯泡 L1两端的电压是 2.4 V B灯泡 L2两端的电压是 2.4 V C若 L2发生断路，则电压表示数为 3 V D若 L2发生短路，则电压表示数为 3 V 7 7(梧州中考)小明用如图所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关 S 试触时，发现 3 只小灯泡均 发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度产生这种现象的原因可能是() A小灯泡 L1发生断路 B小灯泡 L2发生短路 C电流表使用的量程太小 D电流表的接线柱接反了 8 8(广安中考)如图所示电路，电源电压恒为 3 V，电路中各元件连接正确且均完好，导线连接牢固且电流表、 电压表接入量程合理，R1、R2为定值电阻，下列说法正确的是() A当 S1、S2都断开时，电压表示数为零、电流表示数为零 B当 S1、S2都闭合时，电压表示数为 3 V，电流表有示数 C当 S1闭合 S2断开时，电压表示数为 3 V，电流表有示数 D当 S1断开 S2闭合时，电压表示数为零，电流表示数为零 二、填空题(本大题包括 5 个小题，每空 2 分，共 20 分) 9 9在如图所示的电路中，若想让灯泡和电动机同时工作，需要闭合开关_；若同时闭合 S1和 S2，可以 工作的用电器是_ 1010我国家庭电路的电压都是_V，对人体安全的电压是_V. 1111(黄冈中考)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A是水果电池的_(填“正极”或“负 极”)，两水果之间_(填“串联”或“并联”)现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电 池的正负极之间_(填“有”或“没有”)电压 1212如图是甲、乙两个电学元件的电流与电压关系的图像，把甲和乙两个电学元件并联在 2 V 电压的两端， 电路中的总电流为_A. 3 1313(龙岩中考)如图所示电路，电源电压恒定，当开关 S 闭合后，电流表 A1的示数_，电流表 A2的示 数_(填“变大” “变小”或“不变”) 三、实验及作图题(本大题包括 3 个小题，14 题 4 分，15 题 12 分，16 题 10 分，共 26 分) 1414如图所示，现有一个电池组、两个电流表 A1和 A2、两个小灯泡 L1和 L2、一个开关、导线若干条(用笔画 线代替导线)请你设计一个电路，要求开关闭合后 L1与 L2并联；两只电流表接在电路中，且电流表 A1的读数大 于 A2的读数 (1)请画出你所设计的电路图； (2)按照你设计的电路图，将图中的元件连接起来(导线不要交叉) 15.15.小明等 4 人实验小组用如图所示的电路来探究串联电路中电压的关系，其实验过程如下：用电压表分别 测量 L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和 L1、L2两端的总电压UAC.将第一次测出的电流填入下表： L1两端的电压UABL2两端的电压UBCL1、L2两端的总电压UAC 第一次测量 1.51.53 第二次测量 1.61.43 第三次测量 1.21.83 (1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等” ，这一结论是_(填“正 确”或“错误”)的，他得出这样的结论是因为_ (2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量 方法一：改变电源电压(电池个数) 方法二：更换其中一个灯泡(规格不同) 请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题 在拆接电路时，开关必须是_的经检查_无误后，再闭合开关 上面设计的表格中存在的不足之处是_ 4 表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法二来进行的，实验的结论是： _. 1616小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格 不同 (1)请用笔画线代替导线，连接实验电路要求：L1和 L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压 (2)小刚用电压表测量 L1两端的电压时，直接选用 03 V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 _ (3)他们在测量 L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为 0.小刚用电压表测 L1两端的电压，示数为 电源电压，由此判断出 L1处的故障是_；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材， 就检验出了结果，她的方法可能是_ (4)他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还 应当_ L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V 1.43.14.5 四、综合应用题(本大题包括 2 个小题，每小题 10 分，共 20 分) 1717如图所示，当开头 S 闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示，问： (1)电流表 A1、A2使用的量程和读数分别是多少？ (2)通过灯泡 L1、L2的电流分别是多少？ 18.18.物理兴趣小组活动中，小丽连接了如图甲所示的电路图，开关闭合后，她惊讶地发现电压表 V1和 V2的指 针位置完全一样，如图乙所示，请你和小丽一起计算灯 L1和 L2的电压分别是多少？ 5 综合测试(三) 了解电路 1.B1.B 2.B2.B 3.C3.C 4.A4.A 5.A5.A 6.C6.C 7.C7.C 8.B8.B 9.9.S1 电动机 10.10.220 不高于 36 11.11.负极 串联 有 12.12.1 13.13.不变 变大 14.14.(1)(2)15.15.(1)错误 实验所用的灯泡规格相同 (2) 断开 电路连接 物理量(或电压)没有单位 串联电路中总电压等于各部分电压之和 16.16.(1) (2)先选用 015 V 量程试测，如果示数小于 3 V，再改用 03 V 量程测量 (3)断路 用完好的小灯泡与 L1并联(或替换 L1)，如果 L2发光，则 L2正常；若 L2不发光，则 L2短路 (4)换用不同规格的 电源，多次测量 17.17.(1)电流表 A1使用的量程是大量程 03 A，其读数是 0.8 A；电流表 A2使用的是小量程 00.6 A，其读数是 0.48 A (2)通过 L2的电流是 0.48 A；并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过 灯泡 L1的电流为 0.8 A0.48 A0.32 A 18.18.由电路图知，灯 L1和 L2串联，电压表 V1测电源电压，电压表 V2测 L2两端的电压