办公室实习工作计划.docx

办公室实习工作计划办公室实习工作计划 实习生到实习学校报到，请实习学校领导介绍学校的 基本情况和团队工作情况等，熟悉学校的环境。下面是小 编整理的办公室实习工作计划，欢迎大家阅读! 从 20xx 年 11 月来到 xxx 公司至今已经有近 4 个月了， 首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会，让我很 好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同 事们给予我的支持、关心和帮助，让我能够很快地适应公 司的办公流程，努力做好本职工作。 当然目前我是以实习生的身份来到公司，在 20xx 年的 工作中主要是以学习为主： 1.认真执行公司技术质量部职责，做到熟练处理各项 工作，妥善整理技术部各项资料，协助部门同事处理日常 事务。 2.跟随公司的月检工作; 3.做好关于市直项目、海洋城项目、岚山锦绣花园项 目、外出施工项目的资料分项分类管理工作; 4.协助落实 20xx 年度 QC 成果申报发布相关事宜; 5.在技术部开展的各项培训工作中做好辅助; 6.熟悉各分公司.项目部施工图纸，参与审核各项目部 施工组织设计和施工方案; 7.在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。 在 20xx 年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜 负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在 后续工作中，为公司奉献自己的一份力量。 计划四：实习生个人工作计划 一、实习目的： 1、通过教育实习，使师范生在实践中接受教师职业道 德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣感和责任感， 自觉加强师德修养，培养和巩固献身于小学教育事业的专 业思想。 2、通过教育实习，使师范生将所学得的文化科学知识、 教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识， 树立正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法。 3、通过教育实习，培养师范生独立工作能力，在指导 老师的帮助下，基本上能按教育、教学的理论要求上好小 学各门实习课，学会做班主任，少先队辅导员工作和组织 课外活动及家访。 二、教育实习的内容和要求： 1、 进行课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生 必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科) 课程的教学，重点是语文、数学的教学。英语方向学生必 须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课 程的教学，重点是英语教学。现代教育技术专业实习生， 必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等 (选一科) 课程的教学，重点是电脑教学。 2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原 班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员 工作。组织少先队活动一次以上，进行家访不少于两人次， 做好学生的思想品德教育工作。 3、每个实习生必须认真钻研教学大纲，熟悉教材，认 真备好课、写好教案，进行试教，教案必须经原科任老师 审查同意后方准上课，课后要进行辅导和认真批改作业。 4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习，学习其教 育、教学经验。(最好听听各年级、各种类型的示范课。为 今后走上教坛积累工作经验。) 三、时间安排： 分三个阶段进行 第一阶段：11 月 13 日11 月 18 日，见习阶段。(11 月 13 日前分别到各小学报到。) 1、实习生到实习学校报到，请实习学校领导介绍学校 的基本情况和团队工作情况等，熟悉学校的环境。 2、请原班主任介绍班主任工作计划、经验，介绍该班 的基本情况，掌握班内干部、学生名单，了解学生。在原 班主任指导下，制订班主任工作实习计划。 3、下班听课，向原班科任教师学习。 4、请实习学校组织语、数公开课一次。为实习生做好 示范。 5、接受教学任务，在原科任教师指导下，安排好教学 进度，编好授课时间表，准备好教具，写好教案，进行试 教等，为正式上课做好充分准备。 第二阶段：实习阶段(约三周半) 1、每个实习生担任一周的班主任实习工作，主持一次 班、队活动，进行两次家访。完成任务后，请原班主任对 实习生写好书面评议。 2、实习生每人应担任语文和数学 12 节以上，还要兼 任图、音、体、常识等课各一节以上的教学。 3、各实习小组，以学校为单位，抓好语、数各一节的 公开试验课。 4、实习生每上一节课后，即由原科任老师评定成绩， 成绩不向学生公布。 5、实习完毕后，由实习学校领导组织指导教师对每个 实习生作好实习鉴定，填好教学评估计分表、思想素质评 分表、班主任工作实习评分表、综合能力评价表。 第三阶段：总结鉴定，教育调查，写调查报告。(约半 周到一周) 实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习意见。 写好书面总结和自我鉴定，调查报告，交带队老师检查后 交教务科。 四、本校指导老师的工作职责和要求： 1、本校指导老师分工负责与实习学校、班级联系，指 导、检查实习生的实习情况，听取实习生意见，了解、发 现问题及时帮助解决，指导学生备课、试教、听课和进行 教学评议。每个指导老师要求听 12 节课以上，实习结束后， 听课本交教务科。 2、到各实习点与该校领导取得密切联系，听取该校领 导和指导老师对实习生实习情况的意见，并将意见及时反 馈给实习生，以指导实习生扬长避短。 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成 部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面 检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。 新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前 的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，XX 级教育本科生将于 20XX-20X 学年第一学期开学初分赴八闽 大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自 我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划 如下： 一、实习人数： 数学教育专业 183 人，计算机专业 83 人; 二、实习时间： 20XX 年 8 月 29 日到 20XX 年 10 月 16 日(共七周，其 中国庆节放假一周); 三、实习要求： 1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高 涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的 领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习，有特殊情况 必须在事前提出书面申请。 2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实 习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱 ，以便 年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、 一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织策划方案、影像 资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于 4 个 的教学教案。 3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师 求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所 能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息， 并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。 4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻 牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行;要严于律 已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作;要处处维 护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为;要 勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不 断提高和完善自身的全面素质。 5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要 认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规 定处理。 四、实习安排： (一)实习动员阶段(时间：6 月 1 日至 7 月 1 日) 6 月至 7 月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学 计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得 支持和帮助。 6 月 30 日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分 管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习 期间的具体工作提出相关的希望和要求。 (二)实习准备阶段(时间： 8 月 29 日到 9 月 4 日) 参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的 时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情 况的介绍后，必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课 老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况， 并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预 讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导， 同时其他同校实习生(或同地区的实习同学)也要到场评议。 另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动， 了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计 划，送原班主任审定。 (三)实习阶段(时间： 8 月 29 日到 10 月 16 日) 本科生必须编写 4 个以上不同的教案，上课时间不得 少于 8 个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂 教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂” 活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育， 注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用 各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量;实习生之 间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教 老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕“建设人民满意的教 育名市”的总体目标，以党组、局长室工作为核心，以增 强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心， 以务求服务实效为重心，认真履行“服务、参谋、协调、 保障”的工作职能，着力提高办公室所有人员的综合素质 和服务领导、服务机关、服务学校、服务群众的能力和水 平，确保年度各项工作的顺利完成，为我市教育事业持续 健康高位发展作出努力和贡献。 二、主要工作和措施 加强自身建设，提升机关管理水平。 1.加强学习型机关建设。强化工作学习化、学习工作 化理念，办公室工作人员读好一本书，写好一本笔记，作 好一次讲座，半年一次读书心得交流。组织全体办公室工 作人员认真学习教育法律法规、行政法律法规，从而进一 步提高自身政治敏锐性、政策法规水平和实际解决问题的 业务能力，避免工作失误的产生，更好地服务于教育工作。 2. 加强机关作风建设。组织学习并严格执行海门市 教育局机关管理制度 ，做到以制度规范运作，以制度激发 活力，以制度鞭策工作，努力建设学习型、创新型、服务 型、廉洁型机关，进一步精简会议、文件，提高服务的质 量和效能。 3.加强政务公开工作。进一步深化政务公开工作，协 调相关科室共同做好行政权力网上透明运行工作，提高工 作透明度，充分利用各种信息平台扩大政务公开范围，做 好规范性文件、行政许可和行政处罚情况上报和文件目录 的报送工作。 4.规范局固定资产管理。局机关南迁后，严格执行有 关固定资产登记制度，做好各类物品的入库、领用登记手 续，贵重物品建立台帐，进行跟踪保管。配合计财科对各 部门固定资产进行清查、登记，并统计汇总。 发挥参谋助手作用，提高服务工作水平。 1.加强服务和综合协调。加强部门与部门、部门与学 校、学校与学校之间的交流合作，保障政令通畅。协调安 排好全局重要会议、重要工作、重大活动和各项检查接待 工作，保质保量完成局领导交办的工作。协助局班子深入 全市各校、幼儿园现场办公，确保党组、局长室各项决策 的贯彻落实。 2.加强文秘服务工作。围绕局中心工作，认真做好各 项全局性的报告、总结、规划和领导讲话稿的撰写工作。 科学地制定机关有关专项工作的计划、方案和总结，力求 准确反映局领导班子的意图和思路，把握工作的重点和要 点，确保高质量完成局领导交办的各项有关文字工作，为 全局中心工作提供优质的服务。 3. 规范办文办会办事程序。进一步规范机关办文程序， 加强对局发文件的审核，严格把关，确保发文质量。认真 做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作。对来文的 阅批、领导批示的督办、局重要文件的核稿等日常工作， 做到严谨有序，不出差错。高质量地做好各类会务工作， 认真做好会务扎口管理，进一步提高会议的效率和质量。 认真做好与上级部门和相关单位的联系、汇报和协调工作， 做好局机关的公务接待、对口支援，妥善安排和接待好外 地来海参观、交流、考察的人员，对外展示海门教育的良 好形象。 4.提高大信访工作水平。进一步完善信访登记与流转 程序，畅通信访渠道，解决信访疑难问题，严格做到“件 件有回复，桩桩有落实” ，避免出现越级上访、重访和集体 上访事件的发生。实施信访工作通报制，定期向学校通报 情况，努力推动局和学校两级信访工作的规范化、制度化、 法制化。 5.认真落实两会议案办理工作。通过与各人大代表、 政协委员的联系和沟通，与各相关部门的配合与协调，认 真做好人大代表建议和政协委员提案的办理答复工作，做 到注重实效，规范程序，努力按时按要求完成办理和答复 工作，同时采取积极措施，提高办理质量。 6.认真开展教育法制工作。定期组织机关工作人员进 行教育法律法规的学习，定期布置宣传橱窗和宣传标语， 营造浓郁的法治氛围。对局机关颁发的所有文件都严格把 好法制审核关，进一步提高局机关工作的法制化水平。积 极配合有关科室开展教育执法工作，大力推进全系统的依 法治教进程，创造良好的民主法制环境。 7.高效低耗做好车辆管理工作。加强对机关驾驶员的 安全管理，定期组织安全学习，确保机关工作车辆的安全 运行。进一步规范机关工作人员用车制度，为机关人员的 公务出行提供必要的保障。并合理安排车辆和行车路线， 最大限度地降低能耗，节约开支，对行车里程多，单位里 程能耗低的车辆驾驶员给予表扬奖励。 8.进一步创新共