乡镇中心校xx年重点工作完成情况汇报_1

乡镇中心校乡镇中心校 XXXX 年重点工作完成情况汇年重点工作完成情况汇 报报 今年以来，在文教体局的正确领导和大力支持下，我 中心校紧紧围绕重点工作目标做到方向准、安排细、落实 稳。办人民满意文教体事业，推进标准化学校的目标，真 抓实干，开拓创新，做到了全面工作不遗漏，重点工作有 特色，总体工作呈现出良好的发展态势。 一、扎实推进规范化学校向纵深发展。 以 xx 镇小学为起点，全力推进规范化学校建设。在继 续完善以多种考级为载体的综合素质培养、以展板为载体 的校园文化建设、 “九个好”和以一日常规落实为载体的养 成教育外，下半年重点抓了“五个好”和“活力+高效课堂” 教学模式的教学改革，以学农基地开发为载体的劳动教育， 成效显著，卢局长两次调研，给予了高度评价。 1、习惯养成教育不断进步。读好书：结合学校图书资 源开展了经典阅读，引导学生拓宽阅读视野，增大阅读量。 每天大课间全体阅读，语文课前 3 分钟班级诵读，班级每 两周、学校每月开展一次经典诵读优秀个人、班级的评选， 优秀班级发流动红旗，个人发喜报及证书，并发放奖品。 在今年十月份全县经典诵读比赛中，获得三等奖和优秀组 织奖。写好字：每天下午课前 10 分钟坚持每天写一张字， 定期评比，张贴表扬。唱好歌：开展了课前 3 分钟一支歌 活动，每班已学会了至少 3 首以上的歌曲。并聘请文化馆 专业人员教授歌曲及乐器。做好操：课间做好“眼保健操” 和广播操七彩阳光 ，广播操七彩阳光现已学会前四 节， “眼保健操”已全部学会。卫生好：以“规范化班级” 的评比为抓手，实行定期发旗、发奖。不定期评比的方法， 由考核小组实施考核，内容涵盖个人卫生、班级所有层面， 卫生效果良好。活力+高效课堂：努力打造高效课堂，课前 3 分钟语文进行经典诵读，数学进行口算，引导学生进行分 组合作学习，充分调动其学习积极性，让每个学生在轻负 担、高效率中轻松快乐中学习，极大地提高了课堂效率， 使课堂成为师生互动和展示学生个性的舞台。 2、教育装备高效利用。专用教室能充分利用，特别是 图书室每周二、四定期开放，并通过图书定为书香校园的 创建助力；xx 镇小学的多媒体使用已成常态。 xx 镇小学经过一段时间的规范化管理已初见成效，并 在 7 月 4 日的搬迁五周年校庆会上进行了各方面的展示， 受到领导和社会的一致好评。 二、布局调整三至六年级合并顺利完成。 为加快教育均衡化进程，进一步扩充优质教育资源， 我们按照教育局的总体思路，重新规划了全中心布局，制 定了布局调整后规范化学校建设方案，配合县文教体局做 好宣传工作，确保了三年级以上学生全部顺利集中到指定 学校。并把责任落实到人。具体措施有： 1、向学生详细解释合并年级的理由，指出这项措施的 好处； 2、以学生利益为本，讲清楚各学生的指定学校； 3、体会学生的心理，对不同的学生加以针对性的心理 辅导，确保学生从心里接受年级合并。 三、牢固抓好学校教学教研工作。 1、全力以赴保障落实教学中心地位。自 8 月份我县进 行布局调整后，我们坚持把教育教学质量提升作为重中之 重，中心校每周至少研究一次以上教学工作，对听课要求 是“真听、实听、听够” ，缺篇处罚。抓实教学常规其他环 节，5 月 16 日-5 月 18 日、10 月 2628 日对中心校各小学 （含幼儿园）的作业、教案、听课记录、教学反思进行了 两次集中检查展评，收效良好。5 月 21 日、9 月 28 日开展 了教师基本功大赛举行。积极组织多类竞赛，5 月 17 日派 出两名在县获得优秀成绩选手到 xx 市参加了英语奥赛。5 月 20 日和 10 月 29 日对全中心的学前教师进行了两次技能 评比，作为评优评模的依据。 2、 “走出去，请进来” ，广泛开展校级交流。今年共开 展了 21 次校级交流活动。我中心先后派教师到 xx、xx、xx 等地名校参观。我们从校园和班级文化、特色活动、档案 管理、育人环境和办学理念做了深入的考察学习和交流。 老师们切实看到了教育发展的大形势，感受到了时不我待 的迫切性，老师们的精神面貌为之一新，干事创业的积极 性空前高涨。 3、抓好毕业班教学。毕业班是学校的窗口，毕业班的 教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。学校十分重视毕 业班的教学工作，为毕业班选配得力的班主任和任课教师， 对毕业班的各项工作优先支持。在学校的各项工作中，把 毕业班教学工作列为一个专项工作进行督查。在 2 月 26 日、 5 月 24 日和 6 月 4 日召开了三次六年级教学工作专题会议， 探讨六年级教学中存在的问题。开展了三次毕业班模拟考 试，实施奖励。在今年小学毕业质量检测中再次荣获乡镇 组第一名，被县委县政府评为“教学质量先进单位” 。10 月 18 日召开了新升六年级“鼓劲”动员会，中心人员与毕 业班教师亲自见面分析情况，研究对策，找出差距和优点， 不断巩固提高。 4、为教师配足所需教学资料。教学资料实行不限额购 买，中心校共订阅了多种教育报刊 13 种 90 余份。加大表 彰奖励力度，坚持向偏远学校倾斜、向一线教师倾斜、向 班主任倾斜，比敬业、比学习、比业绩成为了全中心教职 工的共识。通过我中心干部职工的不懈努力，XX 年我中心 的教育教学质量得到了稳步提升。 四、办学条件不断改善，办学声誉逐步提高。 1、改善办学条件的投资不断加大。投资四千元为 xx 镇小学安装了互联网和音响设备；投入资金两千元安装防 盗门窗。在学校现有基础上，特别是下半年，结合该校实 际，又投资一万余元对 xx 镇小学校园进行美化，制作图版 11 块。现在该校已形成学习方法介绍、课内知识分类、课 外知识积累、科技知识延伸、传统节日展示等五类校园文 化板块，校园文化内涵日益丰富，办学声誉不断提高。本 村群众高度认可，班容量逐步扩大；幼教招生人数也持续 增长。 2；办学条件不断优化。今年投资三万余元为全中心添 置课桌 360 套。改造学校线路，使所有学校全部通电。不 仅教师全部能乘凉，学校教室也全部配齐了电扇。10 月份， 又为各学校配置办公桌椅 40 套，根据需要，为 xx、xx、xx、xx、xx 等五所学校的教师配置了餐具。 五、切实加强队伍管理。 1、推进绩效工资改革，规范人事制度，激发队伍活力。 全力落实绩效工资改革制度，完善“校内结构工资制” ，适 度合理地拉开分配差距，全面激发了教职工的活力，实现 “多劳多得、优劳优酬” ， “能者上、庸者下”的竞争机制。 对中心校人员、小学校长、教师等全部进行考核，实施方 案是经三次向各小学征求意见，修改完善后才确定，内容 全面、分值合理。使我中心管理机制更具科学化、规范化， 形成凝聚力强、团结、高效的班子集体。 2、练兵学习，使教师素质不断提高。切实加强教师执 教能力建设，开展青年教师技能练兵、百名教学能手和百 篇优秀教学设计评选等活动 12 次。不断强化教师培训，截 至目前，校内培训已参加教师 300 余人次，市县培训 120 余人次，省外培训 22 人次。实施教师梯次培养战略，制定 了帮扶名单，已开展校际间对口帮扶 10 余次，帮扶教师 100 余人次。 3、师德建设成绩显著。今年五月份和十月份，我中心 校结合本校实际，在全中心校组织开展了两次以“树正气 强师德 抓落实 促规范”为主题的“师德教育月”活动。 一是组织各小学采取多种形式广泛宣传发动，通过标语、 黑板报、广播、宣传栏和橱窗栏、上街宣传等形式，积极 营造加强师德教育活动的良好氛围。二是以教师职业道 德规范和先进人物事迹为重点，召开全体教师大会加强 师德教育，认真学习卢局长 XX 年在 xx 文教体工作会议 上的讲话 、 新义务教育法等法律法规和文件会议精神。 通过学习，全体教师共撰写心得体会 530 余篇，读书笔记 210 余本，形成的经验材料 30 余份；三是组织开展了师德 征文、演讲、标兵评比等比赛活动，共收到教师征文 80 余 篇，学生征文 1190 余篇，集中开展了两次师德演讲比赛活 动，对师德标兵进行了认真评比，共评选出中心校“师德 标兵”16 人；四是推行学生评教师、家长评教师、教师互 评等多元化评价方式，发放评议表 5000 余份，收到师德建 议 3 条，中心校认真进行梳理后及时进行了整改和反馈。 在六月份，被县委县政府授予“少先队红旗大队”荣誉称 号。 六、素质教育稳步发展。 1、深入推进学生体艺教育。通过并课教学、教师走课 等形式，确保了小学开全开足音、体、美等学科课程。特 为 xx 镇小学聘请了艺术团的专业舞蹈、音乐教师进行授课。 在全县中小学生漫画比赛中获“优秀组织奖” ；在县艺术节 上，xx 镇小学的节目放飞梦想获第二名，获得了“艺 术节文艺汇演进步奖” ，并且节目还参加了市里的文艺汇演； 全中心“庆六一文艺汇演”精心组织，受到家长、教师一 致好评；4 月 15 日召开了全中心小学生田径运动会，在全 县中小学生体育节上获团体总分第二名的好成绩，被授予 “体育道德风尚奖” 。学生体质健康水平明显提升。建立了 学生个人健康档案，积极做好学生机制健康的数据整理工 作。扎实做好了甲型 h1n1 流感、手足口病等传染病防控工 作。对各类传染病的防治做到了“配足药品，防控到位， 资料齐全，教育到位” 。 2、高度重视学生思想道德教育。要想把学生的思想道 德教育真正落到实处，必须重视把丰富多彩、内容鲜活、 形式新颖、吸引力和感染力强的活动作为学生思想道德教 育的有效载体。我们重点做了以下几方面教育：一是加强 弘扬和培育民族精神教育。利用中秋节、重阳节等传统节 日和劳动节、建党日、建军节、国庆节开展朗读比赛、歌 咏比赛征文比赛等，对学生进行优良传统和革命精神教育， 使学生从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。二是加强 文明行为习惯的养成教育。在做到“五个好”的基础上， 引导学生遵守小学生守则和日常行为规范 ，培养学 生从小养成良好的道德行为习惯。三是加强法制和诚信教 育。利用“消防日” 、 “法制宣传日”等开展形式多样的法 制宣传活动，如有针对性地开展各种法律法规教育，包括 开展禁毒教育等。利用父亲节、母亲节等积极培养学生以 诚待人、言行一致和勇于承担责任的良好道德品质。 七、树民主正气，关注教师生活。 1、中心校组织好自身学习。利用现有图书资源抓好教 师学习，通过学习提高教师素质，对中国教育报 、 xx 教育 人民教育等报刊每期必读，重要的、有价值的文 章摘抄或剪报。带头遵守县文教体局出台的多项规章制度 和中心校内部制度。如带头值班，按时签到，遵守财务制 度等。重大事项坚持班子决议制，如校长调整，教师调动 等。评优方案三易起稿，反复征求教师意见，力求公平、 公正，操作公开，所以教师们心平气和，无一点意见；大 额资金使用向班子成员通报，如定制学生课桌、出门学习、 规范化学校投入等，领导班子团结和谐。 2、畅通民意渠道。对群众公布了校长电话和中心校电 话和校长邮箱，今年以来共接受群众反映问题电话 16 个， 及时化解了矛盾，维护了稳定。 3、多负起责共谋发展。中心校结合绩效工资，对副职 和中层干部做到了分工明确，制定奖惩，提供落实工作必 须的人、财、物，定期汇报，抓好落实，对小学校长制定 了百分考核办法，结合绩效工资进行奖惩。 4、关注教师生活。 “四有两能”逐步得到落实，如工 作出色有奖励，对优秀教师外出培训优先，中心校报销全 部费用；xx 教育上发表一篇作品奖励 20 元，即时兑现； 对在艺术节、运动会上取得优异成绩的人员、毕业班模拟 考试中成绩优秀的教师都给予了奖励。教学教研资料实行 需要即满足，教师在书店自己选，学校全额报销，不限数 量和金额。从今年下半年开始，中心校每学期投入 8000 余 元为民族联办寄宿制学校教师进行补助，切实减轻教师工 作后顾之忧，在学期末再拿出一定资金用于教师奖惩，充 分调动教师工作积极性。 八、其他工作 平安校园扎实创建。按照局关于进一步加强学校安 全工作的实施意见等文件精神，大力开展学校安全专项 整治活动。狠抓隐患排查，狠抓落实整改，对全中心各小 学、幼儿园进行拉网式排查 11 次，整改隐患 71 处，鉴定、 停用危房 68 间；认真开展“紧急逃生演练”活动，各校每 月至少进行一次应急逃生演练；组织依法治校征文、安全 教育观摩课等活动 3 次，参与师生达千余人次。无一起重 大安全事故发生。高度重视信息工作。中心校今年至今已 上报信息 20 篇，稿件 30 篇，局采用 20 余篇，数量多、采 用率高，在市场信息报做了专门报道；xx 教育每 篇采用奖励 20 元也调动了广大师生的投稿热情。狠抓党风 廉政建设。广大教师严格遵守“六条禁令” ，无乱收费现象， 无从事有偿家教行为，爱岗敬业，深受广大群众好评，被 县文教体局评为“党风廉政建设先进单位” 。认真做好信访 稳定工作。重排查，重调研，变教师和家长上访为中心校 领导下访，把矛盾消除在萌芽状态。截至目前，无一例越 级访，集体访案件发生。计生工作扎实有效。落实计生主 管人员待遇，宣传计生政策，确保了育龄妇女季服务上站 率 100%，被县文教体局评为“计生工作先进单位” 、 “巾帼 文明岗”等。多项临时性工作都能按时高限完成。 总结成绩的同时，我们也清醒地认识到各项工作存在 的问题和不足，与先进学校仍有差距。我们要根据今年的 重点工作目标，认真进行对比，查找不足，务必在年底前 有限的时间里，把我中心校各项工作高标准完成。 一、规范化学校开创新局面 小学教育是人生的奠基教育，在夯实教学质量的同时， 重点抓好学生习惯养成教育，让每一个孩子都学会学习、 学会做事、学会审美，养成良好的学习习惯和兴趣爱好。 抓实养成教育，以“五个好”教育为主要内容，通过班会、 学校表彰大会等载体实施激励教育。 二、办学水平不断提高。 1、改善教学点办学条件，继续添置更新课桌 100 套。 xx 镇小学继续在校园文化建设上下功夫，筹措资金，使 xx 镇规范化建设向更深层次发展。 2、改善幼儿园基础设施，进行玩具配备。争取小型玩 具人手各一，大型玩具幼儿园保证两件。加大自制玩具的 数量和质量。 三、民生承诺争取全部落实到位。 1、建手机信息传递网。已统计好所需资料，正在联系 落实中。 2、建中心网页，为评优选模、教学咨询、业务交流等 提供便利。已联系谋划