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文档简介
创文明班演讲稿创文明班演讲稿 创文明班演讲稿 在中国有句古话:“不到长城非好汉” ,而在埃及也有 类似的说法“没到过卢克索,就不算到过埃及。 ”近日,有 这样一则报道,一名网友在微博上发了一张埃及卢克索神 庙的浮雕被人用中文刻上“丁锦昊到此一游”的照片,他 这样写到:“在埃及最难过的一刻。无地自容。 ” 中国汉 字,就这样出现在具有 3000 多年历史的埃及古迹上。看到 这则新闻,我心中感慨万分,丁锦昊的“到此一游”给埃 及的卢克索神庙带来了损害,同时损害的还有中国人的形 象。目前虽然字迹已经擦去,但擦不掉的是部分中国人的 陋习。烙在古埃及神庙浮雕上的“丁锦昊到此一游” ,让多 少国人感到群体的无地自容、羞愤不已。我们不能要求每 个人都成为文明的典范,但至少我们每个人都可以坚守文 明底线。 日常生活中也会看到让我们感到尴尬的场景:蔚蓝的 天空一碧如洗,和煦的阳光洒满整个城市,一阵习习的微 风拂过,绿叶轻轻摇曳,偶尔飞过一只蝴蝶摆动翅膀,展 露妖娆的身姿突然,一声易拉罐落地的声响打破了刚才的 和谐,随声望去一位路人随手扔下拉罐,大摇大摆的走了。 也是这时,一个香蕉皮从车窗中快速飞出,在空中一个回 旋,潇洒落地,那边的公交车驶来了,上车的人蜂拥而上, 下车的人被堵在门口,于是推推攘攘,吵骂声不断。相信 大家对这种现象不会感到陌生,听完后也都会自然而然地 摇头。 难道说文明已经在我们的心中失去了重要性?不,其 实生活中的文明并没有被遗忘,有一座城市里的人民重新 拾起了文明。这座城市有一个花的名字,它叫做攀枝花。 这个名字无不与山水相依,无不与阳光相依,无不与美好 富足相依。攀枝花人民经过 40 多年艰苦奋斗,荣获“中国 优秀旅游城市” 、 “国家卫生城市” 、同时也是有名的旅游城 市。阳光照在金沙江边,文明和谐的攀枝花如同一幅幅美 丽的画卷。 清晨走在林荫道上,远远便望见清扫工人忙碌的身影。 她戴着口罩,身着制服,手中拿着哈利波特的魔帚,挥扫 出春的繁华,夏的张扬,秋的丰硕,冬的圣洁。就是这个 平凡的人,她用自己的辛劳带走垃圾,使城市的各个角落 充满洁净的气息,而留下的只有文明。在生命历程中,我 们总会带走些什么,留下些什么。而他带走了垃圾留下了 文明。 当然,不止是在校园外,在我们的校园中也有这样和 谐文明的画面,晚上的自习课,同学们正认认真真地写作 业,教室里鸦雀无声。突然,只听见我的同桌 “啊”的一 声,同学们不约而同地把目光投向了他。原来,他不小心 把钢笔的墨水碰到了他前桌小文的衬衫上,这是一件新买 的白衬衫。小文见自己的白衬衫被染上了黑点,脸霎时胀 得通红,眉头紧锁,握紧拳头。似乎一场“世界大战”就 要暴发了。此时,只见同桌说:“对对不起,对不起, 我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。 ” 小文怒气未消地看了看我的同桌及周边的同学们,他们的 目光好像都在说:“原谅他的诚恳吧!” 小文想了好一会 儿,温柔地说:“没关系,以后注意点就行了。 ”就这样, 一句简简单单的“对不起,我不是故意的。 ”让一场同学之 间的矛盾化为无形了,这就是文明礼仪的魅力。 其实,宽容他人,举止有礼也是文明的体现,文明不 是需要我们去扫马路,也不是要我们去制止坑蒙拐骗,文 明有时就是一个浅浅的微笑,一句淡淡的问候,它让我们 的校园更美丽,让我们的生活更幸福。 记得有一段广告这样说道:“有时候,文明离我们不 到十公分的距离;有时候也许就是几厘米的宽度,有时候, 可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活 中不经意的流露着,有时,多一个手势,对别人来说是一 份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一份关 爱;有时候,多一点点分享对别人来说就是一份温暖,我 们每个人迈出一小步,社会就迈出一大步。 ”正因为攀枝花 的人民都在文明行动,并且用行动来传递文明,文明精神 得以体现。如今的这儿成了“中国优秀旅游城市” “中国阳 光花城” ,这里不仅阳光普照,更有攀枝花人民的文明精神 之花盛开在这片热土之上。 其实,文明是一种力量。 就好像奥运火炬传递一样 ,在每个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情。你我都 是社会的细胞,从小事做起,从自身做起,才能让文明之 花在人们心中绽放。我相信你,相信在座的各位,更多的 来发现,来释放自己文明的热情。实现我们共同的攀枝花 梦做文明攀枝花人,创美丽幸福攀枝花城! 创文明班演讲稿 尊敬的各位领导,各位老师,亲 爱的同学们: 大家下午好。 秋实有梦,从春华开始 大海有梦,从涓流开始 未来有梦,从现在开始 我们有梦,从踏入陌中,从这里,从懂得自律,走向 文明开始 “语言美,春风化雨润心田” 。说话文明,举止优雅, 是中华民族的传统美德。虽说一句温暖的话,一个体贴的 眼神,显得那么的微不足道,可是却意义深远。孔子曾说 过:“不学礼,无以立, ”这句话果然不错。品是我们遇见 老师,主动说一句“老师好” ,这么一句简单而又普通的话, 足以让老师把你铭记在心。同样,在与别人的相处中,我 们要“善于宽容” “善于安慰” “善于体贴和关心他人” 。正 如我们班的同学一样,常常使用“请” “麻烦” “没关系” 等礼貌用语,让每位同学彼此间都用友好,诚恳的态度待 人,用大方,热情的举止处事,使我们这个班级的风采, 在校园中尽情绽放,让这个美丽的校园,充满爱和温馨。 班主任*老师经常教导我:“每一件小事,能够做好, 就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡” ,我 们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。 班级里,当有的同学身体不舒服时,就会有人不怕麻 烦的送他去医务室,会有人递一杯热开水,道一句关心切 的话,虽然这只是些小事,却无不体现着同学们之间那浓 厚的友谊。 课堂上,同学们也是纪律严明,谁要是管不住自己了, 总会有别的同学时刻提醒他:“别开小差了” ,而那个同学 也是心领神会,知错就改,这是我们班纪律方面的小秘诀。 课下,大家也是你追我赶,为了成绩能够更加优异。当遇 到不懂的难题时,同学们也是虚心的向老师或成绩优异的 同学请教。 为了把班级建设的更好,大家还为班级买了 u 盘,充 分利用多媒体展示我班的情况,我们用照相机记录了宿舍 的生活,记录了班级男女拔河比赛。卫生上,同学们也默 默无闻的为班级付出着。干净整洁的清洁区,使我们次次 获优。井井有序的课桌,那是我们付出的收获。 今天,我们展望未来, “文明礼仪”这个词好像是专门 为我们而书写的。在这个班级里,人人尊敬老师,热爱学 习,纪律严明,大家都在细心呵护着这个我们引以为荣的 班集体。可能在一些方面,我们做的不够好,也会有一些 缺点,我们从未放弃过。 *班是知识的殿堂,力量的源泉,是团结,奋进与友 爱的大家庭。在这里,同学们用爱滋润友谊,用心成就梦 想,在这里,每位同学都有一个共同的口
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