初中政教主任发言稿.docx

初中政教主任发言稿初中政教主任发言稿 导语：以下是您想要找的相关内容吗？欢迎前来借鉴！ 师们，同学们： 上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下， 我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于 过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任 务，新的希望。利用这个时间给大家讲一个简短的小故事： 有两个年轻人都在找工作，一个是英国人，一个是犹太人。 他们一起走在大街上时，发现地上有一枚硬币，英国人看 也不看地走了过去，犹太人却很小心地将硬币捡了起来。 英国人鄙夷地看着犹太人，说：“一枚硬币也捡，没出息。 ”犹太人望着英国人，失望却又不解地说：“让钱从身边 失去，真没出息。 ”他们走进一家公司，这个公司很小，工 作也很累，工资很低，属于大家都不愿意干的一种工作。 英国人不屑一顾地走了，犹太人却很高兴，很珍惜地留了 下来。几年后，两人在大街上不期而遇，犹太人已是赫赫 有名的老板。英国人仍在忙碌地找工作，英国人气愤地说： “你这么没出息的人，怎么就成了老板，这么有钱!”犹太 人很谦虚地说：“因为我善于从小事做起，能珍惜身边的 每一个硬币，而你，却愿意跨过硬币，不干微小的工作。 犹太人每天都用心做好每一件小事，他一步一个脚印，脚 踏实地地前行，才把自己带到最佳位置。同学们，不管你 过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能 不能把握每一个今天。你过去的光荣也好，失败也好，都 已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已 经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美 好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部， 但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。你们还应该勇于 告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌 与遗憾，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从 头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、 不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同 学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各 方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进 步。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求： 1、在仪表、仪容方面：要严格按照中学生守则和 中学生日常行为规范来要求自己，不化装、不染发、 不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指 甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、 穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜 绝。 2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从 老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在 第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全 第一”的观念。卫生是文明的标志。我们要做好值日，教 室坚持一日三打扫，早晨到校要开窗通风，洒水，擦干净 窗台，课间操值日生要认真地清扫教室，下午到校和上午 到校一样洒水、通风，下午放学要把桌凳摆放整齐，把烂 纸捡掉，把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底，搞好每周一 次的大扫除。提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚 决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好个人卫生，做到“四勤” (勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服、勤消毒)。 3、在校规校纪方面：我们要严格按照日常行为要求 来规范自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体， 班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里 有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班 级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学 都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。 4、在文明礼貌方面 在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这 是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习 勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声： 你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明， 不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助 人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这 些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别 同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在 楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、 是一种可耻的行为。所以本学期，要求全体同学做到： “三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾 废纸) “四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻) 亲爱的同学、尊敬的老师：大家好! 渡过了愉快的寒假，踏着新年的钟声，我们又迎来了 新学期。在这里我向大家道一声：新年好!并向本学期转入 我校就读的同学表示热烈欢迎!过去的一学期，一年级的同 学顺利地实现从小学到初中的过渡，毕业班的同学经过努 力拼搏已为本学期的最后冲刺打下良好的基础。其他年级 的同学也都在原有的基础上获得不同的进步与发展。但是， 欣喜之余，我们也清醒地看到，同学们在做人、学习等方 面不同程度地存在一些问题。这些问题如果不去正视、不 注意克服，将直接影响、甚至阻碍同学们的健康发展。因 此，新学期学校希望同学们团结友爱争分秒，刻苦学习创 佳绩。围绕这个主题，我向同学们提出两点要求。 一、讲友爱，学会做人同学们，你们知道吗?在你们成 长中，什么是最重要的?对!学会做人.做人与学习相比，虽 然学习很重要，但学会做人比学会学习更重要。要成事先 成人，成事中学会成人，讲的就是这个道理。人字大家都 会写，人字好不好写?人字好写，但不好做。相当一部分同 学只会写人字，还不懂得怎样做人，换句话说，还没有学 会做人，具体表现为：自私、不合群、常与同学闹矛盾、 爱计较小事、不懂得尊重关心他人、学习或做事缺乏责任 心等等。这些都是不会做人的表现。那么，学会做人，该 怎样做呢?首先，要学会尊重别人。 人的本质都渴望得到别人的尊重。你讲的话、做的事 都希望别人相信、听你的，其实就是希望别人认可你、尊 重你。但是尊重是相互的。应该说，现在老师们都很尊重 你们，与你们平等民主相处，多数家长也很尊重你们。但 是，相当一部分同学在家或在学校只懂得索取尊重。只要 求别人尊重他，而自己却不尊重别人(不尊重家长、老师、 同学)我行我素、固执任性。这是不公平的，这样的人长大 以后，是不受社会欢迎的，所以学会做人，首先要学会尊 重别人，在家尊重家长，在校尊重老师和同学。第二、要 学会宽容别人。同学之间因朝夕相处难免有矛盾，关键是 当你与同学发生矛盾时你怎么办?你应该先反思自己在这件 事上有没有错?不要老想是他错了，如果是自己错了应大胆 主动地向对方承认、表态，取得对方的谅解。 勇于认错也是一种好品质。假如你没错，也要学着宽 容对方，你的宽容谅解也是促使对方改错的一剂良药。同 学之间能相互宽容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了; 能相互宽容，同学之间就能和睦、友好相处。第三、学会 关心别人和集体。第四、学会赏识别人 二、惜时勤奋，养成好习惯。 1、懂得惜时惜时是指珍惜时间。世界上最公平的(东 西)是什么?(时间)。无论哪个国家，一年都是 365 天(平年)或 366 天(闰年)。一天都是 24 小时，1 小时都是 60 分，1 分 都是 60 秒，1 秒都是滴答这么长。一个人如果可以活七、 八十岁最多也就两万多天，你浪费了一天，你的生命旅程 就少了一天，时间对于每个人来说都是十分宝贵的，所以 有些伟人、名人曾说过浪费时间等于谋财害命，浪费时间 是最大的犯罪等。这警示人们要珍惜时间。在惜时方面， 有些同学做得很好。但有些同学做事拖拉，吃饭慢、做作 业磨蹭。结果学得很苦，睡眠没保证，玩得少，生活学习 不开心，成天被动应付，当时间的奴隶，学习和生活进入 恶性循环。造成这种现状的原因是多方面的。但主要的原 因是是缺乏时间观念。因此要做学习的主人，首先要做时 间的主人。具体做到：(1)要有很强的的时间观念：记住浪 费时间等于浪费生命。 (2)学习与做事要专心，不磨蹭，不拖拉。 (3)提高单位时间的学习效率。本学期时间特别短，学 习新课的时间只有 15 周，比上学期少了 20 多天的时间， 但各科的教学内容又没减少，这就更需要同学们争分夺秒， 认真上好每一节课，认真完成每一次作业，努力提高每个 单位时间的效率，只有这样才能高质量地完成本学期的学 习任务。 2、养成好习惯。什么叫习惯?习惯就是经过不断的重 复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关 重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养 成好习惯。根据我校实际，本学期学校要在同学中着力抓 5 种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生 习惯、文明礼貌习惯。重点抓学习习惯的培养。为了使同 学们的学习习惯的培养能抓出实效，学校要求每位老师要 养成良好的教学习惯，并采取有效的措施培养所任教学科 的良好学习习惯，但是学习习惯的培养光靠老师的努力是 不行的，更重要的是同学们的行动和努力。 为此，在学习习惯的培养上学校要求每位同学做到： 课前准备，要两对照(对照抄作业本、对照功课表)备齐带 齐学用品，不丢三落四;课堂学习，不管哪个学科都要做到 4 个学会：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作;课 外学习，作业要按时按量按质完成，书写要工整。要主动 获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校圆里营造浓 浓的书香氛围。多动手实践，在做中学习，因