主题教育活动策划书

主题教育活动策划书主题教育活动策划书 主题，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中 心思想，泛指主要内容。下面，小编为大家分享主题教育 活动策划书，希望对大家有所帮助! 一、指导思想 以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民 满意教育”为宗旨，全面落实松教发 9 号和洈教字 03 号文 件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与， 纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意 识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新 高。 二、工作目标 通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学 发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高教 师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根 本上促进师风、教风、学风的优化。 三、时间及专题安排 1、为学校争光，做一个有责任的教师。(20*年 2 月 23 日2 月 28 日) 2、为学生服务，做一个有爱心的教师。(20*年 3 月 1 日6 月 30 日) 3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。(20*年 7 月 1 日8 月 31 日) 4、为教育奠基，做一个高素质的教师。(20*年 9 月 1 日12 月 31 日) 四、活动内容 全年师德教育活动分四个阶段进行。 第一阶段：围绕“责任教育” ，进行专题发动部署。重 点抓好“三个四”活动： (一)强化“四个学习” ，进一步提高教师素质。一是学 习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实 际，提出新学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律 意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。三是学习师德 规范， “修师德、树师表、立师魂” ，使教师主动走向“学 高为师、德艺双馨”的制高点。四是学习身边的先进典型， 树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。 (二)“开展“四大反思” ，进一步增强教育工作责任。 一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家 教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不 良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持 一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看 过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工 作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作 之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作 岗位，体验到了本职业的荣誉感。 (三)优化“四项服务” ，进一步提升学校服务水平。一 是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状， 不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特 困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育 大家庭的温暖。三是开展入学引导和服务活动，帮助学生 做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校 的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿 辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。 第二阶段：围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务 意识。按照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。 (一)树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕 学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生 命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。把学 生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。 (二)开展“五项结对”活动。1、思想教育结对。每个 教师要承担 12 个问题生的跟踪教育工作，并有跟踪教育记 录。2、爱心资助结对。每个教师要帮扶 12 名特困生，并 有爱心帮扶记录。3、学科治跛结对。每个教师要帮助 34 名学生解决成绩偏科的问题。4、留守家庭结对。每个教师 要深入 12 个留守学生家庭，了解学生学习、生活现状，协 助委托监护人做好家庭教育工作。5、单(无)亲生心理引导 结对。每个教师要帮助 12 名单(无)亲学生，与他们建立定 期的对话制度，帮助此类学生度过心理失落期。 (三)达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生;严禁侮 辱学生;严禁体罚或变相体罚学生;严禁放纵和放弃学生。 第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范 意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。 (一)集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中 教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监督 之下。 (二)强化师德监督。聘请师德监督员，向社会公布师 德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行 监督和评议。 (三)组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活 动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健 身健体。 (四)完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议 奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全 镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。 第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作 能力。主要做好以下三方面的工作。 (一)创新学习形式。坚持和完善“四一六有”制度。 “四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流， 每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。() “六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中 有签到，工作有考评，结束有测试。采取多种办法，促进 教师不断提高自身师德修养和业务能力。 (二)加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导;个人 自学，规范笔记;讨论交流，举办论坛三个环节。提高实效 性。 (三)迎接验收。 五、活动要求 (一)加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动 领导小组和工作专班(名单见附后)，领导小组成员要分工 负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。 (二)精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是 做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实;二是做 到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、 有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德 建设档案。 (三)狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体 规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对 此项工作的考