小学教学工作 会议发言稿(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教学工作会议发言稿(精选多篇) 贯彻落实会泽县教学工作会议精神 千方百计提高我校教育教学质量 金钟小学落实县教学工作会 议精神交流发言稿 金钟小学宋继坤 各位领导，各位老师： 大家好！ 感谢中心校给我们搭建了这个交 流的平台，给了我们一次向兄弟学校学 习的机会，我将把你们的宝贵经验带回 我校，以便使我校的教育教学质量有更 大的发展。下面，请允许我代表金钟小 学把参加县教学工作会议的收获、反思、 感悟、思路拿出来与大家一起交流、探 讨，希望能得到各位领导和同仁的指正。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、参加县教学工作会议的几点 收获及感受 1、县教学工作会议再次吹响了 质量立校主号角。从此次县教学工作会 议的主题、内容到会议的每一个细节中， 我们都可感受到教育局对教学工作的重 视，对提高教学质量的决心和力度，使 我们更加坚定了抓好教学质量，强化以 质立校的意识和决心。近年来，各级各 部门高度重视安全工作，全力抓好安全 工作，这一点没有错，但我们为了抓安 全，却淡化了教学的中心地位，出现了 “只要安全不出问题，质量低点没问题” 的片面认识，为了安全抓安全，对教学 工作却抓得不够严格，教学常规管理松 驰，教学质量要求不高，教师不求进取， 如果长期如此，势必影响到学校整体办 学水平的提高，再说脱离德育和教学等 方面孤立地抓安全，反而抓不好安全， 比如学生没有养成良 1 好的行为习惯、教师上课不认真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 这些都存在极大的安全隐患。这次县教 学工作会议，特别是中心校组织的此次 交流会，无疑让我们把思想统一到既抓 好安全工作，又提高教育教学质量的认 识上来，让我们的工作有了更明确的目 标和思路，增强了抓好教学质量的信心 和决心，赢得了今后工作的主动权。 2、狠抓教学常规精细化管理是 提高教学质量的基础。教学质量的提高 最终还得落实到一点一滴的教学常规工 作去，从待补中心校、大井中心校、者 海小学等学校的经验交流中，我们看到 了抓好教学常规精细化管理的重要性， 学到了一些有效的做法，在以往的工作 中，我们也抓了常规，也制定了精细化 管理方案，但在落实和执行上还做得不 够，所以我们现在要做的就是要提高执 行力，在“严 ”、 “细”、 “实” 上下功夫。 3、着力打造高效课堂是提高教 学质量的有效途径。要提高教育教学质 量，光靠时间和汗水，光靠苦干、蛮干 是不行的，课堂是提高教育教学质量的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 主渠道，如何提高课堂教学效率是我们 不容忽视的课题，关于这点茚旺高中李 校长交流的打造高效课堂的做法、新街 中心校石校长交流的尝试教学法等无疑 给我们指出了路子，介绍了做法，如何 制定切合本校实际的高效课堂实施方案， 如何精心设计学案，如何先学后教 等等方面都有待我们深入的学习研究。 4、加强校本教研，提升队伍素 质是提高教学质量的保障。教育大计， 教师为本，没有一支师德高、业务精、 能力强的教师 队伍，提高教育教学质量将是一 句空话，从那些先进学校中我们不难看 出，他们质量的提高正得力于有一支团 结协作、爱岗敬业的师资队伍，因此探 索一条适合本校的校本教研，加强师德 教育和业务培训，不断提高教师的综合 素养，加强年轻教师的锻炼和培养也是 我们工作的一个重点。 二、对我校当前存在问题的分析 与反思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 金钟小学作为一所城区一类学校， 在历任校长的精心管理和全体师生的共 同努力下，办学条件逐步改善，教学质 量处于全镇前列，取得了一个又一个可 喜的成绩，但也还存在不少的困难和问 题： 1、教师思想认识不统一，部分 教师敬业精神、责任心差，工作积极性 不高，普遍存在庸、懒、散、慢现象， 部分教师有令不遵，牢骚满腹，相互猜 忌议论，工作拈轻怕重、讨价还价，没 有形成工作的合力。 2、教师年龄结构、专业结构不 合理，教师年龄偏大，全校 60 名教师 平均年龄 41.1 岁，最高年龄 55 岁，最 低年龄 28 岁，35 岁以下青年教师仅 7 人，数学学科教师缺乏，教师的整体素 质有待提高。 3、学生人数多，教学用房不能 满足教学实际的需要，两幢 d 级危房没 有拆除，学生活动场地小，各功能教室 不能正常运转。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 4、学校管理制度落实不到位， 随意性较大，在教学常规的管理上还不 够严格。 5、由于学校处于城乡结合部， 社会环境复杂，学校外来务工子女多， 部分学生家长对子女教育培养的热情和 方法不高，加之学校德育常规管理力度 不够，所以学生日常行为较差，课间你 追我打，爬树爬窗，打架骂人，不按时 完成作业、不认真做操，逃课、上网吧 等违纪现象随时可见，良好校风的养成 还有很长的路要走。 6、课堂教学效率不高，教师经 常占用其它学科的课时，把绝大部分时 间都花在语文、数学教学上，可语文、 数学的教学质量并不理想，教学方法陈 旧，课堂教学效率低，学生没有形成良 好的学习习惯、家长不够重视都是需要 我不断解决的问题。 7、学校整体教学质量与同类学 校相比还有较大差距。 三、下步工作思路与打算 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 按照县教学工作会议及中心校提 出的要求，针对我校实际和存在的问题 和，我们打算从以下几个方面不断加强 和改进工作： 1、摸清底子，找准问题，制定 切合本校实际上的发展规划和工作计划， 增强工作的主动性。 2、加强教师政治思想教育，进 一步转变教师观念，统一思想，提高认 识，不断提高教师的积极性，增强凝聚 力，提高战斗力。 3、紧紧结合学校实际，建立完 善各种管理制度，并在狠抓落实上下功 夫，在制度的形成和执行过程中，注意 充分发扬民主，做到既坚持制度的严肃 性，又注重实施人本化，通过长期坚持， 要让制度内化为教师的一种自觉 行为。 4、本着“ 德育为首，教学为中心， 安全为重，全面发展，特色强校”的办 学思想，实施以德治校，学校重视德育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 工作，学校领导施行德政，教师重师德， 学生重良好品行养成。 5、着力抓好四个常规，即安全 工作常规，德育工作常规，教学工作常 规，教研工作常规，本着“严、细、实、 活、新、创” 的六字管理方针，把四个 常规落实到一点一滴中去。 6、研究制定切合本校实际的高 效课堂实施方案，抓好落实，着力提高 课堂效率和师资素质，为提高教育教学 质量打下扎实的基础。 各位领导，各位同行，这次县教 学工作会议和今天的交流会，不仅让我 们学到了学校管理的方法，也让我们统 一了思想，提高了认识，更让我们去反 思和审视我们的学校管理，直面存在的 问题，寻求改进的措施。我们相信，有 中心校的正确领导，有社会各届的关心 指导，有各兄弟学校的大力帮助，有我 们全校师生的不懈努力，我们金钟小学 的明天会更好！ 我以上的交流如有不当之处还请 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 各位领导、同行多多批评指正！ 谢谢大家！ 金钟小学 2014 年 10 月 13 日 尊敬的县局领导、各位老师： 上午好！ 我发言的题目是：“满园春色关 不住，一枝红杏出墙来” 。 近年来，在县局领导的关怀下， 我们进一步解放思想，真抓实干，明确 “构建和谐校园、打造特色品牌、注重 内涵发展、促进整体提高”的工作思路， 做了点滴工作，从以下三个方面简要总 结，敬请指正。 一、 “众里寻他千百度，那人却在 灯火阑珊处” 致力构建和谐校园 “天时不如地利，地利不如人和” 。 “和谐”是立校之本，是兴校之基。 为构建和谐校园，我们把和谐校 园建设分为六大板块，即：班子成员和 谐、领导和教师和谐、教师之间和谐、 师生和谐、生生和谐、学校和家庭社会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 和谐，编写干部素质三字经 、 教师 公约 、 学生家校双十要等规章，为 构建“和谐”提供了行动指南。 深入进行“ 校园文化建设与构建 和谐师生关系” 课题研究，印发三期学 习资料，统一建立“ 和谐”专题学习笔记。 为构建“和谐 ”提供了理论支撑。 现在，全乡师生争相为“和谐列 车”保驾、为 “和谐篝火”添柴。在学校 的“工作蛋糕 ”里，有我的 ”糖”、有你的 “面”、有他的“盐”，形成人心思齐、蓬 勃向上的良好局面。 二、 “问渠哪得清如许，为有源头 活水来” 着力促进教师专业发展 哈佛大学校长科南特曾说过： “一个学校的荣誉不在它的校舍和人数， 而在一代代教师的质量。 ” “打造一支科研型、专家型的教 师团队”是我们孜孜以求的美好愿景， 联校从心性修炼、人格提升等几个方面 对教师提出具体要求，认真实施了“三 环路铺设、三维空间发展、四轮驱动” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 培养工程。 1、 “三环路铺设 ”： 开展教师大练基本功活动，激励 教师写规范字，讲普通话，熟练操作现 代教育技术，为教师铺设一条专业发展 的外环路。 开展校本培训，引导教师学习教 学理论，掌握教学方法，提高教学艺术， 为教师铺设一条专业发展的中环路。 开展校本研究，激励教师集思广 益，凝结提炼，个性发展，为教师铺设 一条专业发展的内环路。 这样就形成外环路强壮筋骨，中 环路丰满血肉，内环路塑造灵魂的教师 培养模式。几年来，联校不断强化管理， 确保了三环路的畅通运行 2、 “三维空间发展 ”： “学习空间 ”洗脑子。 联校要求每位教师每学期至少读 一本专著、订一份报刊，奖励教师也由 钱物变为书籍。07 年联校教学工作会上， 一次奖给 40 多位教科研成员 100 多本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 教育书籍，让教师与书为友、和大师对 话。每年至少给教师创设一次外出学习 的机会，不断让他们领略外面的精彩世 界，享受外面的七彩阳光。 “实践空间 ”搭台子。 教师专业发展必须在学校教育教 学这个真实的实践情景中实现。 “五个一” 为教师搭建了飞翔的舞台，即：每人每 学期执教一节研讨课、制作一节全乡使 用的电子教案、出一套全乡使用的试卷、 写一篇教育故事、研究一位名师或教学 中的一个问题并写出研究报告。 “展示空间 ”压担子。 教育要走内涵发展的道路，其实 真正的内涵是教师素质。为提高教师专 业素质，我们悉心创设展示平台。人人 上公开课，展示教学风采；人人为学校 献策，展示治校才能；人人才艺展示， 追求才艺绝伦；人人上台讲演，尽情抒 发激情 3、 “四轮驱动 ”： 第一个轮子是名师引领。我乡不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 足 40 人的青年教师队伍中，有市级骨 干教师 4 人，市级教学能手、优质课教 师 10 人。我们充分利用这一宝贵资源， 组织开展拜师活动，要求每位青年教师 主动拜一位有成就的教师为导师，青年 教师写出拜师申请，导师写出指导计划， 学有楷模，结对发展，进步显著，今年 又有 2 人参加市级优质课评选。 第二个轮子是课题带动。郝校长 挂帅承担 4 个市级课题研究任务，要求 小学校长每人承担一个县级课题，教师 至少参加一个乡、校级课题的研究。各 课题组周周都有详细的活动计划，每周 一期教科研通讯 ，每学期编印一本 课题组学习材料、结集一本教苑新绿 ，从而激发广大教师参与课题研究的主 动性、积极性。 第三个轮子是网络互动。去年初， 我乡校校开通网络，办公室每台微机能 上网，每位教师建有自己的邮箱和博客， 联校教研室负责协调，教师足不出户就 可联通我和你，探究教学问题，切磋教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 学技艺。 第四个轮子是制度牵动。近两年， 我乡每学期组织一次教师文化考试和信 息技术考试。文化考试包括一卷和二卷， 一卷考察教师的知识储备，二卷考察教 师的理论水平，信息技术考试包括 word 文档的建立、excel 表格的制作、 邮箱的使用，考试结果纳入教师工作考 核。 每学期进行一次教学基本功比赛， 内容分课堂教学、说评课、教学随笔等， 比赛分两个阶段，第一阶段为学校初赛， 第二阶段是联校复赛，根据结果对全乡 教师分类记分。通过几轮比赛教师底蕴 明显增强。教师有底蕴，教学才有底气， 学校才有灵气。 三、 “接天莲叶无穷碧，映日荷花 别样红” 倾力打造特色品牌 教育之美在于塑造人的灵魂。 2014 年秋季以来，我乡注重特色办学， 先后确立 3 个学生素养特色，3 个学生 管理特色。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 三个学生素养特色，即：“古诗 文诵读”、 “语文知识积累”、 “写字教学”。 1、诵读经典伴我行，书香 溢校园。中华经典博大精深。小学阶段， 孩子们拥有阅读经典的兴趣和闲暇，是 走进经典的黄金花季。在“古诗文诵读” 活动中，我乡进行了以下探索： 一是创设适宜读书的人文环境。 校校悬挂各种图版，内容涉及古诗、警 句、名人传记；中高年级班班建立“图 书角”，开辟 “读书园地”，把图书室内 的书“请出来 ”分发到各个班级，开展学 生捐书活动，联校统一购置假如给我 三天光明等中外名著，编印古诗文诵 读校本教材。 二是营造读书的立体时空。每天 开设 30 分钟的阅读课，倡导师生同读 一本书，读完整的书，把读书活动向家 庭、社会延伸，倡导亲子共读，假日阅 读。 三是开展“ 星级诵读大王 ”、诗配 画、诗配歌舞等活动，激发师生的参与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 热情。 四是制定古诗文诵读考核办法 ，把“诵读”纳入对学校、教师的考核。 “才知源海文为始，腹有诗书气 自华”。现在，我乡校校有“ 古诗文诵读” 兴趣小组，班班有“ 古诗文诵读 ”档案。 低年级生均背诵古诗近百首，中高年级 生均达 200 首，多的达 800 多首，部分 学生可以熟诵三百千 、 论语等。 借此机会呼吁：如果我们只看眼 前利益，那就让孩子拼命做练习题吧； 如果着眼孩子一生的发展，那就让孩子 们诵读经典吧！ 2、积累博观而略取，厚积 而薄发。我乡统一为中高年级学生建立 “语文知识积累 ”专用本，每周积累 2 次， 每次内容涉及到难以识记的字词、格言 警句、歇后语、古今诗文等。截至目前， 每个学生已经积累十多本，习作时引经 据典、名言警句信手拈来，跃然纸上。 07 年秋，我们把“ 语文知识积累 ”更名为 “百科知识积累 ”，上下五千年、纵横八 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 万里、古今中外都成为学生积累的素材。 3、写字书品即人品、写字 学做人。写一手漂亮的汉字，会使学生 终身受益。为此，联校喊响一句口号： 我们都是中国人，必须写好方块字； 每天下午最后 10 分钟师生携手 汉字天天练； 每个教室一块小黑板：班内学生 轮流练字，提笔即是练字时； 校内、班内分别开辟 “小小书法 家”展台：每周展览一次优秀作品； “书写也是教学质量” ，联校每学 期进行一次写字检测，把结果纳入学校 评估、教师考核。 现在我乡百分之九十的学生写字 工整，百分之五十的写字入体，中心小 学的乔治豪、王楠等同学的毛笔书法多 次获得县小学生书画比赛一等奖。 三个学生管理特色，即：“学生 成长档案盒” 、 “星级学生评选 ”、 “快乐大 课间”。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 1、 “学生成长档案盒” 由学生自行 设计个性化的封面，联校统一发放目录 表，内容有“ 我很棒” 、 “我最满意的”、 “我 的进步”等。成长盒放在教室书架上， 学生随时可以更换自己盒中内容，翻阅 别人的成长情况，人人可以体验成长的 快乐，被人悦纳的幸福，奋发向上的冲 动。 2、 “星级学生评选 ”。依照守则和 规范，从言语、行动、习惯、品德等方 面制定十条评价标准，班班建立星级榜， 每月开展一次星级学生评选，结果在星 级榜上公布。每班推选六分之一的多星 学生报学生会在学校展板通报表扬，并 存入个人“成长档案 ”。 3、 “快乐大课间 ”。我们把每天下 午体育活动 30 分命为“ 快乐大课间 ”， 联校投资 3 万余元购置体育器材，发放 到各班，以班为单位组织户外活动，班 班有活动计划，有活动特色，使学生充 分体验到学校生活的幸福和愉悦。 “满园春色关不住，一枝红杏出 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 墙来”，经过几年的不懈努力，我乡的 教育教学工作一年一大步，一步一重天， 稳步向前发展。 风物长宜放眼量，人的一生有三 天：昨天、今天和明天。昨天已经过去， 永不复还；今天已经开始，将很快消失； 还是让我们乘此会议东风，加倍努力， 共同展望更加美好的明天。 谢谢大家 紫金县 2014 年课堂教学大赛暨 2014 年教学教研工作会议发言稿黄天进 2014-03-08 各位校长、主任、获奖的老师们： 大家上午好！ 今天，我们在这里隆重召开 2014 年课堂教学大赛暨 2014 年教学教研工 作会议，这是一次大规模、高规格的教 学教研工作会议，在家的局班子成员、 中小学校长都参加了今天的大会。这充 分体现了新一届教育局领导班子对教学 教研工作的高度重视和鼎力支持，我相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 信从今天开始我县的教学教研工作会有 一个全新的发展和突破，教育教学质量 会有质的飞跃和提升。 去年，在各级领导的重视和关心 下，教研室组织开展了一系列教学研讨 活动，刚才朱主任已经进行了很好的总 结，也取得了一定的成绩，年终教研室 能被评为局先进股室，离不开在座的各 位领导的共同努力和大力支持，作为分 管教学教研工作的我向在座的各位表示 衷心的感谢。我相信教研室的领导同志 们也会好好珍惜，会更加努力地做好教 学研究的指导服务工作。 新的一年，新一届局领导高度重 视教学教研工作，对教学教研工作提出 了很多有针对性的意见和建议，教研室 领导也紧紧结合温局长的讲话精神以及 教育局年初制定的工作思路，已经召开 了多次会议，对今年的教学教研工作进 行了认真讨论和部署，特别是在听取局 机关六个调研组的教学反馈和教学教研 工作意见和建议之后，进一步明确了今 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 年教学教研工作的重点和具体要求，我 把它归纳整理为五个抓：即抓规范、抓 检查、抓课堂、抓竞赛、抓考试。 一、抓规范 无规矩就不成方圆，没有科学规 范的教学管理，就不可能有教学的高质 量高效益，因此我们要遵循教育发展规 律，规范教育行为，不断地优化教学管 理，不断地深化教育教学改革，全面提 高教育教学质量。下面结合当前我县实 际，我主要强调二种规范管理： 1、抓学校教学常规管理规范： 教学常规管理是提高教学质量的 关键环节，也是学校进行质量监控的重 要手段。各校一定要按照去年十月份教 育局印发的紫金县中小学教学常规管 理基本要求 ，认真做好各项教学常规 的管理工作。今后的教学教研工作检查 评比主要围绕基本要求来进行，基本要 求从教学思想管理，教学计划管理 ， 教学组织管理， 教学过程管理，教学 研究管理，教学档案管理六个方面作了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 比较具体的明确要求，如在组织管理中 明确规定：学校行政班子要经常深入课 堂听课，每学期听评课不少于 15 节主 任、年级组长不少于 20 节） ，要实行公 开课制度，每学年行政领导的“下水课” 必须占公开课总数 25%以上。在教学过 程管理中对教师的教学行为也作出了明 确的规定，希望各校要认真组织老师学 习并贯彻执行。这里我重点指出教师教 学行为中相当严重的一种不负责行为， 也就是只管教不管学，不管课堂纪律， 我们在下校听课中已发现了这种不良现 象，从此次教育调研的学生问卷和坐谈 中，有 30%学生认为教师不管课堂纪律， 是引起学生整体素质下降的重要原因。 这必须引起我们的高度重 1 视。为了进一步贯彻落实基本 要求 ，我们初定在第八周左右在尔崧 中学和县三小分别召开中学和小学现场 会，希望这二间学校认真做好各项准备 工作，同时要求各校将本校的先进做法 和教研教学成果进行认真整理，现场会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 当天提前将本校的材料放到指定位置， 现场会每个学校都有一个展位，到时看 那间学校落实得最好，做得最规范。 2、抓学生的行为习惯规范 培根曾经说过:“习惯是一种强大 的力量,它可以主宰人的一生。 ”叶圣陶先 生也说：“教育是什么？往简单方面说， 就是培养习惯。 ”所以行为习惯的养成教 育在学校中是显得非常重要的。关于养 成教育的文章和成功事例很多，希望大 家认真去研究，这里我想重点强调二个 方面： 一是各校特别是小学要高度重视 书写规范教育。国家从去年开始就高度 重视写字规范教育，专门颁布了 教 育部关于中小学开展书法教育的意见 ， 可见写字教育在当前教育中的重要性， 现在很多新老师的粉笔字写得不规范， 有的甚至连笔画结构都不清楚，所以教 出来的学生可想而知了，今天我们专门 把紫金中学高一二 2 个奥赛班和 2 个普 通班的学生作文带到了会场，请大家认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 真看一看，看看我们在写字教育方面存 在的问题，想想我们今后的做法。一手 好字对人生的发展有多重要我不说，但 对高中考却起到了十分重要的作用，现 在的电脑阅卷，凡是书写工整的，往往 都能得高分，你想一份 800 字左右的作 文在十多秒内完成评卷任务，如果字体 不漂亮，文章写得再好，也很难得高分， 这就是为什么每年高中考都出现一些黑 马的原因之一，因此各校一定要高度重 视学生的书写规范，小学虽然有了书写 教材，但需要我们的老师结合实际开展 有效的教学，在书写教学中一定要重视 坐姿和握笔的姿势，钟世忠老局长多次 在我面前提出，要在小学开展三个一的 教育活动，那三个一呢？也就是胸离桌 一拳，眼离课本一尺，指离笔尖一寸， 希望各校认真落实三个一教育，去年在 县城小学 3 到 6 年级开展了小学生硬笔 字书写比赛，今年准备在全县举行中小 学生硬笔字书写比赛。希望各校认真做 好准备，镇一小在这方面有很好的经验 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 值得我们学习，这里也希望镇一小能继 续发扬，必要时可以在镇一小召开现场 会；二是各校要加强思想道德教育和经 典文化教育，规范学生的行为礼仪，提 高学生的道德修养；现在国家和很多地 方都开始重视经典文化教育，开展了很 多有效的教育形式，如学习颂读弟子规， 经典诗词进校园活动等，希望各校结合 本镇本校实际，认真开展形式多样的教 育活动，全面提高我县中小学生的整体 素质。 二、抓检查 为进一步摸清我县中小学教学管 理的现状，掌握中小学教师和学生的整 体素质，加强今后对教学研究的针对性 和指导性，督促各校和教师认真抓好教 育教学质量，营造一个浓厚的教学教研 氛围，经研究决定，从今年开始在全县 中小学开始进行教学飞行检查，飞行检 查人员由教研室教研员和部分学校中层 干部组成，希望抽到的学校领导能积极 支持配合，这里先作说明，以后就不再 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 发文通知了。飞行检查的内容主要有四 大项： 教师的备课改作情况，教师的 课堂教学效果、学校的教学管理制度建 设情况，学生的学习情况，检查的情况 我们会及时向学校反馈，对问题较突出 的学校将在局班子会上通报。检查 结果将作为评优评先的一个参数。 希望各校回去后在广大老师中进行认真 宣传，认真做好各项教学工作，随时做 好迎接检查的准备。检查是手段，不是 目的，检查是帮助学校推动教学管理， 帮助教师提高业务能力，不是找学校的 不足，这点希望校长们要有足够的认识。 在此次调研中，发现有些学校校长帮老 师找借口，个别老师为了课堂氛围，竟 然将已经讲完的课作为新课重讲。这是 一种相当不好的现象。今后在检查中若 再发现有这样的行为，我们将进行严厉 地批评。 三、抓课堂 课堂是教书育人的主渠道，是教 师工作的主战场、主阵地，教育教学改 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 革，成也课堂，败也课堂。所以我们抓 教育教学管理，抓教育教学质量提升， 必须紧紧抓住课堂，抓课堂上教师的教， 抓课堂上学生的学。 要想确实减轻学 生学业负担，提高我县的教育教学质量， 我们必须要打造高效课堂。近年来围绕 如何打造高效课堂，全国各地有很多成 功的经验和做法，希望我们回去后认真 研究。这里我简单谈谈自己对高效课堂 的二个认识：高效课堂首先要实现新课 程新课标的三维目标，也就是知识与能 力目标，过程与方法目标，情感态度与 价值观目标，三维目标互相联系，融为 一体。 知识与能力目标指获取、收集、 处理、运用信息的能力、创新精神和实 践能力、终身学习的愿望和能力；过程 与方法目标，过程指应答性学习环 境和交往、体验。方法包括基本的 学习方式和具体的学习方式。情感态度 与价值观目标：情感态度与价值观目标： 情感不仅指学习兴趣、学习责任，更 重要的是乐观的生活态度、求实的科学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 态度、宽容的人生态度。价值观不仅强 调个人的价值，更强调个人价值和社会 价值的统一；不仅强调科学的价值，更 强调科学的价值和人文价值的统一；不 仅强调人类价值，更强调人类价值和自 然价值的统一，从而使学生内心确立起 对真善美的价值追求以及人与自然和谐 和可持续发展的理念。 其次高效课堂 的教学模式要充分体现五个以：以思维 训练为核心、以揭示方法规律为重点、 以精讲精练为策略、以学生主动参与为 途径、以自主学习与合作探究为主体。 但纵观我们大部分老师的教学，却离这 些要求相差很远。这次教育调研各小组 的听课反馈，结合教研室平时的听课情 况，我们发现很多老师，特别是乡镇老 师的课，不要说高效、标准课堂，就连 基本课堂都不是，主要问题体现在六个 不：一是教学观念不新，明显滞后，教 学方法手段单一，基本上是四个一，即 “一本书、一支粉笔、一块黑板、一张 嘴”，二是教学基本功不实，教学言语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 单调没激情，字体不端正，板书零乱、 专业知识掌握不够，理解不深，部分老 师的课出现明显的知识性错误，三是驾 驭课堂教学的能力不强，对突发问题不 会灵活处理，四是基本的教学环节不懂， 如新课导入，板书设计，三维目标设计 实施，重难点突破，教学小结、作业布 置等，五是教学不与实际结合，脱离实 际，不了解学情，备课只备教材不备学 生，不会结合实际对教材知识内容进行 整合和迁移，基本上是照本宣科，六是 教学内容不与德育教育相结合，没有很 好利用课文内容进行人生观价值观教育， 甚至课堂纪律松散不管。 这些问题值得我们深思，应引起 我们的高度重视，我们在座的每一位领 导老师，必 须深入课堂听课以掌握教情学情， 必须采取有效措施规范课堂教学行为。 我们要在全校全县范围内掀起向课堂要 质量，向课堂要效益的学习高潮。为了 提高课堂教学效益，教研室今后将做好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 如下几个方面服务指导工作：一是开展 送教下乡，从第五周开始，教研室将带 领优秀的教师深入到各校进行上课，开 设讲座，如在座的获奖教师，所以请 29 位教师随时做好准备。也请各校主动地 与教研室联系，以确定上课的时间内容。 二是加强对各中小学校本教研的研究和 指导，校本教研是提高教师业务水平和 能力最省钱最实用的有效途径，今年教 研室会根据新课程改革的方向和我县的 教学实际，提出若干校本教研课题，请 各校认真配合，积极贯彻落实，同时各 校要积极主动，根据本校教师的实际水 平和学校的现有条件，开展形式多样的 校本教研活动，校本教研的重点应紧紧 围绕打造高效课堂这一主题；三是继续 借助珠三角名校帮扶我县部分学校的契 机，组织一大片的老师进行听课观摩学