小学六年级家长会教师发言稿共七篇.doc

家长会发言稿 敬爱的各位家长：下午好！此时我们在这里相聚，相聚是一种缘分，相聚便于我们更好的沟通，相聚有利于我们更好的教育我们的学生、你们的孩子。在此我对今天能在百忙中来参加家长会所有的家长表示衷心的感谢！现在我就向各位家长汇报一下这个的学生学习情况： 本班有33名学生，男生20人，女生13人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。原因有：1、注意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。为了使学生能取得更好的成绩，我们正采取一下的措施：1、狠抓学生的思想教育、树立目标 学习不为现在，而为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是走向成功的动力。、充满信心，树立自信心 相信自己做得到，你一定会做到。自信是永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。、坚决服从，不要自以为是 考试就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是：学生要不折不扣地听取老师每一节课的讲解，不折不扣地执行老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此，才能长成最美的一道风景。、努力拼搏 一个人的价值，是通过拼搏来实现的，那种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼来。学生一定要行动起来，用行动来达成目标；一定要拼搏起来，用拼搏来换取成功！2、加大阅读和写作的训练本学期开学就组织学生大量阅读。为了便于检查，让学生边读边写：即所读文章的主要内容、好词、好句以及读后的感谢、收获；为了提高学生的写作能力，除完成学校规定的作文篇数外，每个学生还在自己的作业本上写了三到四篇作文。3、加强平时的作业练习每天有课内作业训练，课外也基本天天有作业，绝大多数是以书面作业为主，（这里还要向大家打个招呼，每次复印作业多给你们舔了不少的麻烦，真是对不起）还有一些背诵、预习等我们老师每天要上四节课左右，每天只有两节空课的时间，还要备课，加之怎么多的作业，对我们的批改是一大难题，我们不能对所有的家庭作业都做到精批细改，在这里也请各位家长谅解。为了是每个学生能考出一个好的成绩，尤其在毕业时能考出一个优异的成绩，在这里我向各位家长提出一些建议：1、对你的孩子要有信心 教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距，那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思的把精力投入到学习中去，那完全有可能取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就不言放弃”。 2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流。要重视心理健康的教育。孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给予，他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己一定行，是好样的。事实上，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。家长要和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，这样就很容易出问题。另外一旦发现问题要查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。B平时要多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。C参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。D多鼓励，少批评，培养孩子的进取心，培养孩子的成功意识。多正面引导，少横向比较打击。5、家长的榜样作用十分重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习认真负责？有没有因为事情多而放松了孩子的学习？成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。我们说父母是孩子的第一任老师，你对孩子今天的家庭作业的检查采取应付， 他明天就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况，并提出你们宝贵的意见和建议六年级家长会发言稿各位家长： 大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。一、介绍六年级的重要性：首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。二、了解孩子的状况。上周我们进行了期中测试。试卷我都已经发给了孩子们，并要求孩子给您过目了，这里我就测试情况及孩子们的学习状况做个介绍。期中试卷应该来讲题目比较灵活，考察的知识点是比较全面的。可以说它比较科学的反映了学生的真实的学习状况，及思维能力。考试结果基本是比较满意的。 这些同学都取得了优异的成绩！当然有些同学平时学习也挺不错，只是考试中没有完全发挥正常水平的有： 半期来学习进步比较大的有 。从目前看学习亟待提高，敬请家长密切关注的有：家长们，扪心自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗？ 进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。自我意识也在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，形成恶性循环！三、家长如何配合老师对孩子进行教育：那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。C参与学习过程，进行有效的帮助。数学知识触类旁通，环环相扣，更不能落下，家长们更应该多关注孩子做题的情况，并给予有效的指导！我们有许多家长都很有耐心，孩子完成好以后，家长认真检验，发现问题及时给孩子点拨，让孩子更正，直到最对了，孩子弄懂了，才签一个字，作为证明。D多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。E多谈心，减轻学习的精神压力。6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的小学时光吧！谢谢大家。 亲爱的父母 你很高兴你今天可以和大家一起坐。首先，我要代表所有老师和学生向各位热烈欢迎。我要衷心感谢我们的信任和支持。是孩子们让我们知道，今天的熟人是为我们的孩子，我们的目标是一样的，今天的父母将我们准备以下三个要素： 1，由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育发展。 2，向家长报告班级情况，教师指示情况报告。 3，我们共同探讨儿童教育的问题。 内容： 一，类的情况分析： 我们班有46名学生，23名男生，23名女生，我喜欢他们，有自己的特点，强烈的个性还是更多的孩子。儿童的学习，生活等方面都在不断改进。教师的教学，和孩子们一起，你应该从孩子们知道一点点！ 我们的孩子在一个轻松，愉快的环境中，近六个月后，形成了一个凝聚的集体阶层。孩子越来越像自己的班级，像自己的老师，所以在这里，我要感谢大家在这里 长，谢谢你的努力和监督。感谢您对我们的工作的支持。孩子们在结果的同时，其他方面的能力有了更大的增加，看看我们的类黑板报纸，这是陈梦伟，王梦雅，何毅等学生使用其余的时间完成，赢了很多次。上周由宋晓东，陈梦伟，夏梦梅，桑英红广播学校的红围广播，得到了赞誉。我班上的辅导小组数学竞赛获得二等奖。现场作文我的班Sang Ying Hong获一等奖，刘玉林获三等奖。金涛，姚家宏学生在江苏省，中小学电子技术比赛获一等奖，何益获二等奖。何毅同学也在江苏省金钥匙赛中获得三等奖。更令人满意的是李叶锋学生的工作健忘父亲在常熟日报上刊登。我很自豪能成为他们的班主任。 我的目标是：让孩子在小学毕业前，然后有一个很好的回忆。 二，探讨儿童教育问题 1，不要忽视孩子的思想教育。 教孩子如何行为，其实是孩子的意识形态教育。现在很多家长只注意孩子的学业成绩，孩子一扇门问： 是考试？多少分积分老师的第一句话是：这段时间孩子学习的旅行，对吧？不要在家学习。但是父母很少，甚至没有父母会问：这次孩子在课堂上表现积极吗？和同学战斗？你和同学玩吗？父母缺乏对孩子的教育的思考。我不掩饰说话，说谎，偷钱，信用，在我班上的学生要注意，父母不重视老师单独的效果。你有钱，孩子容易麻烦。早上早餐钱，孩子们吃吗？家在晚上，没有钱，父母说：看到其他孩子在购买，在心里不能忍受他们的孩子不必吃，孩子没有吃，你可以在家里买，几十，几百买了一个家。不要给钱.现在社区充满竞争，未来可能比现在更激烈强烈，为了使我们的孩子在社区有足够强大的能力，我们应该重视孩子的总体发展。 2，培养孩子的爱 爱自己的孩子，这是每个人都知道的真理;但是如果孩子盲目付钱而不是为了回报，就有可能发展孩子只知道我不知道奉献 人。我们现在生活的更高层次的生活，但仍然担心孩子的痛苦，担心孩子遭受挫折。无论发生在家里，如何不开心的成年人总是可以在孩子们的表现没有什么，就好像生活中没有风，没有下雨，总是顺利航行。事实上，父母这样做是错误的。虽然孩子不能为他们的父母解决一些问题，但应该让孩子学会承担他们父母的情感，让孩子们了解生活，了解生活，这将使他们学会了解当前的生活，学会关心其他。 3，让孩子依靠自己 作为父母，你认为孩子太依赖成年人吗？早晨被子不堆积，做饭碗筷子不刷，甚至忘记带来一些学习工具，也怪责成年人没有提醒等等，在许多家庭中的现象是司空见惯的。因此，在调查中发现，唯一的孩子他们的责任感只占45. 9，他们的独立工作不依赖别人，只有40.3。换句话说，超过一半的唯一的孩子依靠强壮。 孩子的依赖来自哪里？一般来说，是与他们父母的败坏，父母安排更换更多 孩子的依赖性越强。相反，如果父母鼓励孩子做自己的事情，孩子的依赖将大大减少。有一个四年级小学生，习惯于晚睡。每天早上，她的母亲提醒她起床几次，她不愿意说，再次入住。如果她迟到了，她会抱怨她的父母没有拉她和批评她。父亲不能再这样了。他告诉她的女儿：上学是你自己的事。从明天早上，你起床的闹钟。如果报警铃响了，你是懒惰，你懒惰，当然没有人叫你，所有对自己的父亲的责任有最细微的数字：孩子与他们的父母被宠坏了，在老师，学生还是很关心自己的形象，敢总是迟到？果然，第二天早上，闹钟，她的女儿跳出床来来了。从那以后，五六年过去了，她的女儿在早上起床，然后不要催促。有时父母还在睡觉，女儿已经骑上学了。 4，培养孩子的好习惯 在西方教育领域有一个句子：思维指导行为，行为成为一种习惯，塑造性格的习惯，性格决定命运，一个人的成长的良好习惯，甚至一个 幸福生活起决定性作用，这句话是不夸张的。良好的习惯为儿童受益的生活，坏习惯不知不觉地伤害了孩子的生活！ 家庭作业 做家庭作业是孩子的责任，父母必须敦促孩子完成作业。在引导孩子完成工作时，必须允许发展良好的习惯，如严肃的阅读习惯，仔细检查习惯，严肃的写作习惯。每次你完成你的作业，你必须从头到尾发展，看看你怎么能。至于是非是我们的批准。工作完成后，让孩子做其他的事情。 做家务 这比其他人更重要，因为它是每个孩子的弱点。目前，许多孩子的劳动技能差，生活严重依赖于他们的父母，缺乏自助服务，自我管理的能力，原因，不是孩子不想做的。事实上，每个孩子都有参与家庭劳动的愿望，大多数父母不让孩子做，害怕孩子累了，害怕孩子不能做，他们的中心任务是学习，其他是次要的。事实上，在劳动技能的培训中，劳动中的性格形成。我们愿意让他们吃苦，做某事，以提高能力。课堂在学生的严肃进步的工作 最大值。 准时生活 孩子们必须有足够的睡眠时间，一种不是延迟孩子的身体成长，二是要确保孩子第二天有全能量，不要让孩子早点上学。有些家长说我的事情更不可思议，怎么能有时间问孩子的学习，在哪里照顾孩子的教育。我很忙，没有时间考虑孩子，让孩子们自由发展。父母说，没有时间照顾或陪伴他们的孩子，没有想到：我们努力到底为什么？是为了自己的生活吗？大多数人认为，这是考虑为儿童的未来。如果我们现在用牺牲来换取未来，我们认为值得吗？孩子成人是第一，如果孩子不符合期望，你赚更多的钱，他可以浪费一个空;即使现在家庭很困难，孩子可以欣赏父母的苦，成长，他会尝试创造财富。所以，希望父母仍然可以花一些时间和孩子们在一起，花更多的时间关心孩子，减少不必要的娱乐，钱等等，不能买孩子的健康心态，质量好，高贵的道德，金钱很多，不能购买孩子的未来。这是显而易见的。金钱是赚的，但孩子是 顾氏。 在教育你的孩子时，你应该时刻记住 - 你也是一个孩子老师，让孩子在他们的父母吸收例子的力量。我看到这样的广告，一个年轻的母亲为老婆婆喝一壶热水，亲切地说：妈妈，你泡泡脚，提高疲劳，身体健康。年轻的母亲转身，发现他的小儿子也在努力结束一壶热水，充满信心：妈妈，你泡吧！这里是一句话，父母是孩子最好的老师。 这个广告告诉我们做一个真理的父母：希望你的孩子在未来成长为什么样的人，你现在必须做什么样的人。上期六年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。没有哪位家长不希望自己的孩子有出息，老师也一样希望自己的学生有出息，一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流，如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进理想的中学。我首先大概讲讲本班毕业班的情况：极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。班级情况：期中考试情况：学生在校表现: 如上课认真听讲、积极举手回答问题 ：作业工整、干净；进步大的1. 大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，积极主动地投入学习。2.临近毕业，也有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律、过早写毕业留言、迷恋玩游戏、静不下心来学习。3.有个别学生书写不认真，卷面很潦草，做题不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。4.少数学生难以静下心来，比较马虎，不够细心，就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。5.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，学习任务老师不督促、不检查就不落实。6.阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。7.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。8.很多学生眼睛看不清楚，建议检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重。离毕业考试的时间，屈指一算，除去双休日，一个月左右的时间。因此，这一段时间教学任务紧，我们在4月初新课全部结束，跟着进入复习阶段，老师对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。他们将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长关注孩子的学习是十分重要的。下面我给大家提几点建议，供各位家长参考：1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。2、多关心，少溺爱。我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业。4、和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以更好的对他们进行教育。 5、对于孩子在学校的情况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有努力。比上一次考试进步了还是退步了。这并不是说分数是多了还是少了，而是看总体成绩。有时候题目比较难，所以分数偏低，难免的，题目简单，分数高一些。最主要是要让孩子认识到进步了要继续努力，不能骄傲。退步了要找到原因，吸取教训。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有，进步了没有。除了学习，生活方面也需要注意：6、关心孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学节奏变快，如果孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。7、双休日多陪陪孩子。有的孩子为了多玩一些时间，偷工减料，少做，乱做，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的双休日中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。8、别在孩子面前数落老师、谴责学校；孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任。我希望各位家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。六年级家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！我是六年级的语文老师。首先，请允许我代表我班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习，去实现自己的理想。五年级离升学考试很近了，这个时候学生们的学习压力是很大的，适当地和家长沟通，作为老师更能深入地掌握学生们学习的动态，而家长会就是这样的一个桥梁。我先来给大家介绍一下我们班的实际情况，本班现有学生44人。班风正、学风浓，也很听老师的话，但部分学生的基础不是很理想!这次期中考试反应出许多问题，这里我要特别表扬张蕾、赵乐乐、张佳琪、高悦、张芳萍、张杰、他们几名同学这次进步很大。语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求家长多多管教，让孩子多看书，丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的交流，因为说是为了写而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种间接的帮助。同时我希望家长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长。相信大家都知道，孩子是父母的第一任老师。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子一天比一天进步足矣。况且，每个孩子都有他自己的闪光点，像张芳萍同学他就是我们班的小主持人。张凯、刘明亮虽然顽皮可是他们回答问题非常积极。刘洋很有领导才能张家富学校劳动他总是最卖力。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点过于偏了，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么学生之间成绩相差有的很大呢?我认为这其中关键在于家庭教育。清华大学一位教授说过这样一段话“0 0后孩子的父母在事业上可以做到100分，但是在教育子女上及格的寥寥无几。有的家长，到现在为止还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长呢?在品行，性格，学习方面又怎样对孩子进行良好的教育和影响呢?”借此我想向各位家长提一下建议：一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校的表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业等。三、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。四、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长则要更多的和教师进行交流沟通。请假必须由家长亲自打电话给班主任或有家长签字的假条，否则发生意外学校概不负责。各位家长：我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才。最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。六年级家长会发言稿各位家长，大家好! 感谢你们在百忙之中来到学校，我代表六年级所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。你们的到来既是对你们子女的关心，更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。总之一句话，就是“一切为了孩子”这是我们教育的共同目标。一、六年级孩子的心理和行为特点1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。2、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。3、 易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误。二、对策:1、培养孩子守规则、守秩序的意识。作为父母、必须告诉孩子们：没有规矩不成方圆。我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场：我尊重你的愿望，如果你想自己管理，那么，你必须制定好相关的学习、生活计划，严格地按照计划去执行。如果违反了，你必须接受家长的管理。如果在被管理的过程中，孩子们达到了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。但必须注意，这是一个循序渐进的过程。要根据孩子的实际表现去做决定。孩子毕竟年纪小，自觉性不高，需要来自家长们的监督力量的落实。2、家长要营造民主、平等的家庭教育氛围，采取恰当的教育方式，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，积极与老师取得联系。很多家长认为六年级孩子长大了，我该忙自己的工作了，周末让他自己安排，却未曾发现，处于青春萌动期的他们心思细腻了，此时最需要你的关心、你的鼓励。3培养孩子的爱心:爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。教育孩子懂得感恩,要感恩父母、感恩老师、感恩一切对自己有帮助的人，学会助人为乐。使孩子们从小树立良好的思想品德4教育孩子正确认识来自老师的批评， 受到批评时应该反思自己的行为，事出必有因，老师不是没有理由的胡乱批评。如果觉得老师的批评有错的地方，应该先接受批评，这是作为一名学生对老师的一种尊重，事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际情况后，给你一个公正的处理。家长是孩子最贴近的老师。家长的言行对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上，您可能并不赞同老师的做法，您可以打电话或当面和老师交流沟通，但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，这样做只会让孩子越来越不尊重老师，加深孩子对老师的不满，让孩子越来越偏激、冲动，对老师态度极为不好。对学习也会失去兴趣。此外，我们在和孩子沟通的时候，也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面，逐渐引导孩子树立正确的是非观，不要一顿牢骚过后，就没有下文了，这样会给孩子留下心里阴影。5.加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。现在的孩子都是家里的宝贝，平时需要做的事情并不多，为了能让孩子多一些时间学习，提高成绩，家务活儿都由能干的父母代替了，可事实上怎样呢？孩子非但成绩没上去，还养成了孩子的惰性和自私的性格，他们认为这些家务就是你家长应该干的，你关心我也是应该的，你让我吃好的，穿好的都是应该的。丝毫不会换位思考家长的不容易。所以有的孩子不爱劳动，还有的孩子到了学校愿意参加劳动但不会干、劳动技能太差，这些都能体现出家庭劳动的缺失。所以，一定要让孩子做家务，叠被子、扫地、擦地、洗碗、洗衣服、整理自己的房间、整理衣柜、周末买菜、做一顿饭，然后擦洗灶台等等，力所能及的要做，有点难度的也要做，在孩子有怨言的时候，要给他设身处地的讲道理，在他做不好的时候，要指导他怎样才能做干净，要提醒他善始善终。只有让他做了这些，她才能知道家人的辛苦，才能感受到你的不容易，才能心疼你，才能听你的话，才会有责任感。6、正确对待孩子的学习成绩 升初中是六年级面临的头等大事。不论家长、学校还是学生自己都把学习成绩看成是最重要的。 检验学习成绩的方法当然是考试。考试成绩的好坏是对一个孩子学习成绩的评价。但人与人是不同的，目前的考试考核的不是一个人的能力、智商和情商。而是理解力、记忆力和简单的逻辑思维能力。我们对一个学生考试成绩的评价不能单纯看他的成绩，要结合学生平时的努力程度、进步与否等等。如果一个孩子已经努力了，但成绩不理想，要帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我们的目的就达到了，好的学习习惯大于成绩，家长不要太在乎结果，但必须重视过程。如果此时家长一味的批评，那么会伤害孩子的自信心。每一个小孩都是种子，只是每个人花期不同，有的花一开始，就绚丽绽放；而有的花， 却需要漫长的等待。不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好的，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远都不开花，因为他是一棵参天大树。7、严格控制孩子上网 网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之 中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网 吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同或规定上网时间。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽 状态。8. 不要轻易向我们的孩子让步 鼓励是家庭教育中比较重要的方法之一，每个孩子都需要不断的鼓励才能获得自信、勇气和上进心，但是不能过度，我们对孩子没有一些控制、抑制、约束，一味以爱的名义对他们让步，这样的教育是不对的。我们也不要轻易向我们的孩子让步，要告诉孩子，犯了错误要付出代价。定下的规矩要自始至终地执行。例如，“不完成作业不许出去玩。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望“。教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。家长和孩子就像两颗彼此分离又相互靠近的大树和小树，大树要为小树遮挡风沙，也要给小树留下足够的空间，感受阳光，呼吸空气。这样小树才能在属于自己的空间里自由伸展，茁壮成长。太靠近大树的小树是不能长成参天大树的，而远离大树的小树却要去独自地抵挡风沙，虽坚强无比却又极易扭曲或夭折。最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧! 六年级家长会班主任发言稿各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀和对我们工作的极大支持来参加家长会，首先我向你们表示感谢！今天，我们在这里召开家长会既是对前一段时期工作的一个回顾，又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。我们的目的是：使您更好地了解自己的孩子最近在学习、心理、生活等各方面的表现，更好地加强家校之间的联系，帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利步入中学。我想我们都有一个共同的目标，就是让您的孩子不断进步，只要我们真诚地互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。我们下面的议程这样来安排：先由我再就班级情况和孩子们数学学科的学习与您进行交流。英语老师来向您介绍我班的英语学习情况，再由语文老师来向您介绍我班的英语学习情况。我的发言分为三个内容：第一，班级情况简介；第二，简单分析我班数学学习的现状；第三，给您的一些建议。一、班级情况简介这学期我们班共33人，其中女生13人，男生20人。六年级是孩子们很容易浮躁的时期，班级管理有难度。但是通过我们平时严格的要求与细致的管理，现在我们班班风正、学风浓。班级各项工作，分工明确，各司其职，各尽其能。孩子们有着强烈的集体意识和荣誉感，团结互助、积极进取，整个班级有着很强的凝聚力。二、数学学习现状前半学期期末考试成绩：其中90分以上4人，80分以上7人，60分以上的有5人，不及格的有16人。在取得成绩的同时也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，在今年前半学期中，有部分人的作业交了几次以后，在没有见过作业，如(刘志鹏、景国旗、何嘉琪、焦童、李佳辉)。虽然现在班上不完成作业的学生少了，但是抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解过，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋，如(蒲亚丽、冯博、焦志伟等)，如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会有所提高。还有部分同学就