综治一票否决汇报

中学综治整改情况汇报 尊敬的领导： 2012 年，我校被上级综治一票否决，全校上下深感愧疚和压力。 一年来，我们深刻反省，自查自纠，积极落实，开展系列整改活动， 取得了明显成效。现将工作情况汇报如下，请批评指正。 一提高认识 全校上下深刻认识综治工作全局性、全面性的重要意义，把整 改工作提上重要议事日程，作为学校年度工作目标之一。班子把综 治整改工作作为日常性要求，使依法依规办学成为全校的共识。依 照规定和要求管理学校、带领老师、教育学生。办学过程中坚决履 行教育法规，执行教育政策，做到依法办学，依法治教，民主决策。 在上级的指导下，完善学校管理机制和管理制度，做到在安全保障、 师德师风、教育教学、后勤服务等方面严格按照规章制度办事。 二、改进管理 1 1、健全管理制度，提高机制科学性、健全管理制度，提高机制科学性 第一，严格执行上级关于教育政策、德育条例、教学常规、师 德师风、勤政廉政、校务公开、民主决策等要求，做到深刻领会精 神，不折不扣执行。其次，健全校内教育教学管理制度，如民主 建设制度 廉政建设制度 财务管理制度等，使学校管理有章 可循，有“法”可依。第三，加强班子建设，以“公以处事、廉以 行政、勤以务业”为班子建设原则，保证领导集体效能的充分发挥。 第四，强化监督机制，通过教代会，行政例会，校务公开，退休教 师座谈会等方式接受社会和全体职工监督。第五，在管理实践中形 成既符合学校实际，又符合素质教育理念的管理机制，即行政管理 推行以人为中心， “刚性”与“软性”管理相结合的运行机制；教学 管理推行以学生素质提高为核心，寻求全面发展和应试能力和谐统 一的管理机制；德育管理推行提高学生个体道德素质，建立特色与 常规并重的德育工作机制；后勤管理推行以优化办学条件为目标， 坚持实事求是的管理机制。 2 2、规范决策程序，提高管理科学性、规范决策程序，提高管理科学性 坚持“校长全面负责、支部监督保证、教工民主管理”的决策 体制，形成“提出方案-征求意见-修改方案-教代会审议”的 2 决策程序，保证了各项决策的民主化和科学化。学校的各项管理制 度、分配方案、改革措施和学校的办学规划等均要经过教代会审核 后方能正式实施。 3 3、落实校务公开，提高校务透明性、落实校务公开，提高校务透明性 1）广开渠道，形成网络。把校务公开的形式分成两大部门，发 挥各职能部门的作用，形成公开网络。一是向社会公开的内容，通 过家长学校、家长委员会、关协等组织，召开家长会、座谈会、教 学开放周活动，让家长走进校门、走进课堂，了解学校的教育教学 工作，了解孩子的学习情况；并通过校务公开栏、校讯通、致家长 的一封信等及时发布信息。做到收费、招生、学生管理制度、后勤 采购等公开。二是向教职工公开的内容，建立教师例会制度，及时 向教师通报、反馈学校各项工作情况；采取上墙公布、会议、文件、 广播、教育成果展等多种形式向教职工传递有关信息，听取群众意 见。 2）规范运作，即时公开。即要求在内容、时间、程序、档案四 个方面公开学校工作，内容上公开社会、老师关心的问题，热点问 题，如收费管理、招聘教师、招生工作、评优评职等；时间上采取 定期不定期的方式在开学初和学期结束前公开收费、招生、评先等 校务，对于学校办学过程及上级下达的各种指令用多种渠道公开； 程序上明确各处室的职责，及时填报公开卡片定时予以公开；建立 单列校务公开档案，进一步规范校务公开工作。 3）开好教代会，加强落实。坚持每年召开一次教代会，推进以 教职工代表大会为基本形式的民主制度建设，鼓励教职工参政议政， 认真行使法律赋予的权利。在诸如学校决策、基础建设及廉政建设、 实施检查、教改方案等有关学校发展问题，以及有关评聘、绩效工 资、分房、考绩奖惩、职称评定、年度考核等有关个人利益问题提 出自己的意见。如在今年 11 月 29 日召开的教代会上，学校针对教 师提案逐条解答。这些，使学校管理的法制化，规范化和民主化水 平不断提高。 4 4、抓住工作中心，提高教育教学质量、抓住工作中心，提高教育教学质量 学校的中心工作是教育教学，学校办学水平的高低体现在教育 教学质量上。为此，我们以整改为契机，始终紧抓教学质量，强化 质量意识，注重过程，扎实常规，努力使学校的教学质量取得突破。 3 1）提升师德水平。首先从认识上形成杜绝职务违法、廉洁从政 从教的共识，杜绝此类事件再次发生。其次，认真对照福建省中 小学教师二十条禁令 ，实行师德师风一票否决制。在评先评优、年 度考核、校际交流、职称评定等方面与师德师风挂钩。第三，组织 全体老师参加普法知识考试，成绩纳入年度考核。 2）提高业务能力。强化教学常规管理，实行班子成员和功能室 人员签到制度；积极组织开展“五学”教学模式，选派老师参加县、 市级教育教学培训，要求每位专任教师每学年至少上 1 节校级以上 的公开课，每学期听 20 节公开课，隔年申请 1 个小课题；同时抓好 科任老师的备课与评课，学校领导实行“推门听课”制度。重新制 定教学量化管理细则 ， 教师奖励性绩效工资考核方案及实施细 则 ， 教职工年度考核方案三个校内制度，形成用量化考核、用 成绩说话的认识，实现奖优罚懒、奖勤罚惰的教学管理机制，促使 全体教师提高业务能力，提高教学效率。 3）营造安全秩序。校园安全是第一要务，没有校园安全就不可 能取得任何成绩。为此我们始终把校园安全放在首位：第一，把每 年 10 月定为“安全法制教育月” ，通过在悬挂安全宣传标语、 “国旗 下讲话” 、操会、主题班会、宣传橱窗、课外活动、板报等方式加强 安全宣传。第二，召开“送法进校园，把法带回家”法制教育大会， 邀请当地司法、公安领导到校进行安全教育；组织班子成员、班主 任以及科任教师入村家访，发放致学生家长一封信 把法带回家 宣传材料，提醒家长加强对孩子进行法制教育；同时全力配合镇政 府“创建平安新阳，构建和谐社会”活动，积极向社会进行校园安 全宣传。第三，采取半封闭式管理，强化校门口值勤管理，禁止闲 杂人员进入校园；实行课堂班务日志制度；值班人员加强楼道、宿 舍巡逻；熄灯后安排 2 名老师到宿舍检查就寝，另派两名政工人员 到校园外围巡逻；周末学生回家时安排老师上街执勤，杜绝骑摩托 车和乘坐无牌车辆现象。同时，加大资金投入，在重要路段和重点 位置安装防盗网、防盗门、报警探头等，确保学校安全。 三整改成效 深入、持续的整改工作带来了学校面貌的变化，学校在勤政廉 政、师德师风、平安校园、教育质量等方面取得了新的成绩，整改 4 工作富有成效： 1文明建设：校园和师生精神展示出昂扬、向上的风貌，形成 了“爱校”的校风， “善教”的教风和“笃学”的学风。学校被镇党 委政府确立为干部日常管理工作示范点，在今年 8 月份县委开展的 作风建设测评中，在 21 个公共服务部门中名列第 7 名。 2安全建设：校园治安综合治理成效明显，没有出现师生违法 事件；消防工作扎实有效，没有发生火灾事故和安全事故；没有出 现教职工违反计划生育的现象。 3教学成绩：教学成绩稳中有升，根据教育局统计，我校总体 教学成绩位居全县中学第六名。高考本科上线 15 名，专科上线率 98%；中考一中上线 27 人，上线率 18.2%，比去年提高 4.4 个百分 点；上达标校 65 人，上线率 43.9%，比去年提高中 10.1 个百分点。 在一中保送生考试中，录取率名列乡镇中学第 2 名，其中，郑美镇 同学取得了全县第 1 名的好成绩。 4、师生获奖： 1 位老师获“最美乡村教师”荣誉称号；8 名教 师获“县先进教师”表彰；3 名教师获“县优秀班主任”表彰。27 名教师论文在县级论文汇编中获奖或在专业刊物发表；2 位教师获 县新课程英语教学设计和课题 1 等奖。在全面实施素质教育方面， 有 57 位学生在各级各类竞赛中获奖，其中 1 位学生获得全国二等奖。 5党的建设：深入开展县委“五治五促五争”系列活动，发挥 了党支部的监督保证和党员教师的先锋模范作用；支部还把先进性 教育活动与解决群众实际困难结合起