小学六在校园方案

-1- 山小字201757 号 本庄镇山口坳小学本庄镇山口坳小学“六在校园六在校园”示范校示范校 创建工作实施方案创建工作实施方案 为深入开展“六在校园”示范校创建活动，全面实施素质 教育，扎实推进学校教育改革，全面提升办学水平，结合我校 实际，特制定本实施方案。 一、活动目标一、活动目标 通过深入开展“六在校园”（吃在校园知节俭、住在校园 能独立、学在校园增智慧、礼在校园讲文明、乐在校园展阳光、 美在校园融大爱）为主题的示范校建设，进一步促进立德树人 教育根本任务的落实，逐步实现教育管理精细化，推进特色化 办学，提升教育教学质量，推动全县教育持续健康发展。 二、组织机构二、组织机构 山口坳小学创建“六在校园”示范校工作领导小组： 组 长：卿 超 副组长：黎 明 方案方案 -2- 成 员：刘 勇 刘先礼 杨昌喜 各班班主任 领导小组下设办公室在学校由黎明、刘勇两位同志负责具 体办公。 三、活动内容三、活动内容 活动内容以“六在校园”为主题，即： 1、吃在校园知节俭积极开展光盘行动和“三爱三节” （爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节粮、节电）系列主题教 育活动，实施好营养改善计划，合理搭配膳食，餐后由学生自 行清洗餐具，统一消毒，培育学生“节水、节粮、节电”的勤 俭节约意识和独立生活能力。同时，充分挖掘食堂文化，利用 名人名言以及勤俭励志故事，潜移默化影响学生学会节俭，学 会感恩。 2、住在校园能独立不断加强校园学生住宿生活设施 设备建设，深入推进“留守儿童之家”创建，丰富寝室文化内 涵，让学生从学会洗脸、洗脚、刷牙、叠被子做起，到学会相 处，学会沟通，学会谦让，学会做人，学会生存。 3、学在校园增智慧加强校园文化建设，打造书香校 园，营造快乐学习的浓厚氛围。开展学生理想信念教育。充分 利用现有的功能室等载体，开设各种兴趣小组，让每一个学生 的特长得到发展，个性得到张扬。 4、礼在校园讲文明以“五讲四美三热爱”活动为主 题，积极开展全县“校园文明大使”评选活动，规范学生言行。 一抓课堂，邀请关工委及“五老”同志走进课堂，分别从“基 本礼仪”、“家庭礼仪”、“校园礼仪”和“社会礼仪”四个 -3- 篇章对学生进行教育。二抓细节，从学生的吃住行入手，强化 学生养成教育。使学生养成居处必恭、视听必端、容貌必庄、 读书必专的良好行为习惯。 5、乐在校园展阳光根据学生的生理和心理发展规律， 每天开展为时不少于 1 小时的课外活动，涵盖球类、歌舞类、 体育游戏类、体操类、美术书法类、手工制作类、语言类、摄 影和阅读等活动。同时各校挖掘地方文化，发展特色教育，让 学生在书香校园、人文校园、生态校园、激情校园中快乐学习， 阳光成长。 6、美在校园融大爱围绕“校园文明大使”人物评选 活动，树立大爱为美的理念，积极推进“三生四爱五心五好” 主题教育活动，立足“知礼明耻、崇德向善”，在校园内外形 成“发现美、倡导美、创造美”的良好社会氛围。 四、活动步骤四、活动步骤 1、活动发动阶段（2017 月 4 月5 月）。通过墙报、板 报、宣传栏、宣传橱窗、印发宣传单、制作宣传标语等方式， 广泛宣传“六在校园”示范校创建活动的目的和意义，达到家 喻户晓，人人皆知。结合实际，拟定好本校创建示范校的实施 方案。 2、活动实践阶段（2017 年 5 月2018 年 10 月）。学校 围绕“六在校园”示范校创建开展实践活动，根据教育局拟定 的考核标准开展自查，并认真落实不足方面的整改工作，力争 在 2018 年成功创建示范校。 3、评估验收阶段（2018 年 11 月）。向县教育局、县人民 -4- 政府教育督导室申请对我校创建工作进行全面的考核评估。 5、活动总结阶段（2018 年 12 月）。对“六在校园”示范 校创建开展情况进行总结，进一步挖掘、总结经验，并进行推 广。 五、活动要求五、活动要求 1、各位老师要提高认识，统一思想。深入扎实地开展 “六在校园”示范校创建活动，是提高我校管理水平，提高教 育教学质量的重要举措，各班务必把开展“六在校园”示范校 创建活动作为巩固提升学校办学水平的重要内容，切实把示范 校创建列入本班级日常工作的重要议事日程，形成分管领导亲 自抓，各班主任具体自抓，科任老师协同抓，全面落实责任追 究制，层层抓落实的良好格局。 2、建立机制，纳入考核。大力探索实践“六在校园”示 范校创建的有效载体和形式，着力建立“六在校园”示范校创 建活动持续深入开展的长效机制，将各各班开展“六在校园” 示范校创建活动、开展工作效果等方面纳入每个教师年度考核 的重要内容之一，定期进行督促