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文档简介

XXXX 年以学科转化为主题经验交流会的心年以学科转化为主题经验交流会的心 得体会得体会 我于 XX 年 10 月 29 日有幸参加了在乌兰浩特兴安盟职 教中心开展的“以学科转化为主题的经验交流会” 。为期一 天,从上午的九点到下午的六点。本次活动的内容丰富针对 性强,形式多样灵活性强。通过一天的学习交流,受益匪浅, 硕果累累。 一. 会议过程及内容: 1.在多功能厅观看了专题录象,比较详细的了解了兴安 盟职教中心的辉煌的过去,发展中的现在和无限美好的未来。 2.在教学楼的二楼参观了学困生档案资料。走进档案 室给人一种温馨亲切.舒服宽敞的感觉,桌子上摆满了香蕉. 苹果.橘子等各种各样的水果和一瓶瓶的矿泉水。并在东面 的墙上用蒙汉双语写上了“欢迎各校的领导老师光临指导” 的字样。他们的档案有个人成长记录.学困生帮扶记录.教 案.方案.计划及阶段性总结等等,档案备的比较完整.有序, 尤其是那本个人成长记录,给大家留下了深刻的印象,这个 记录本包括:个人小档案.我的理想.对老师的愿望.对父母 的愿望.自我反思.努力方向.我想对老师说.老师寄语等内 容,值得各校借签使用. 3.我听了陈春香老师讲的八年级上册汉语文课-. 陈老师的课堂中注重学困生的学习,利用自主学习的方式解 决了课文的生字.形近字,多音字和词语等等.还有那和蔼可 亲的教态使我敬佩.是我们这些一线教师学习的榜样. 4.我又听了斯琴老师讲的数学活动课,更是倍感荣幸. 我初次感觉到:数学的世界是很奇妙的,通过学习与探索,是 可以发现很多有趣的规律,也可以用来解决生活中的很多实 际问题的. 5.无论是八位老师的演讲,还是兴安盟技术学院教务处 处长孟长胜处长的报告,都是非常精彩令人难忘的. 二.个人心得体会 1.培养学困生要讲究策略:课前备学困生;课堂上提问 学困生;课后辅导学困生;挖掘学困生的闪光点,树立学困生 的自信心;及时联系家长,与家长配合;作业因人而异;合作 交流,培忧补差,优生学困生帮扶;上课时多动手.多动口.多 动脑;培养学困生良好的学习习惯;尊重学困生,爱护学困生. 2.学困生越学越困难,所以我们要对待智力障碍型.心 理障碍型.懒惰散漫型.学习困难型的学困生时要有五心,即 爱心.恒心.信心.耐心.专心. 3.我们每天要做好学困生的转化工作,并一定要抓住课 题的核心-少数民族学困生,要对这个群体进行分析.研究 和转化. 4.老师是防火墙,要充分发挥防火墙的作用. 5.我们要把班风.学风.校风搞上去,以课程为主.教学 为主. 6.老师要想尽一切办法提高学生的幸福指数. 7.论文的基本结构:题目.绪论.本论.结论.结尾等.题 目中包括标题.署名.摘要.关键词等.写科研论文时要作到 论点明确具体.论据丰富充足.论证符合逻辑规则.并要知道 主题是论文的灵魂.材料是论文的血肉.结构是论文的骨架
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