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文档简介

第九课第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣推动社会主义文化大发展大繁荣 第二框第二框 建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明 一、学习目标一、学习目标 1、知识目标: 识记 :社会主义精神文明建设的根本任务; 分析:(1)结合典型事例,说明社会主义精神文明建设的重要作用 (2)收集具体材料,说明我国大力发展教育、科学和文化事业 2、能力目标: 感悟社会主义精神文明创建活动,升华道德境界,增强参与意识 3、情感、态度、价值观目标: 通过本课的学习,提高对党建设中国特色社会主义文化基本纲领的认识,坚定政治方向和政治信念, 自觉为社会主义文化建设贡献力量 二、学习重难点二、学习重难点 1、社会主义精神文明建设的根本任务 2、大力发展教育、科学和文化事业 3、投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 三、知识准备知识准备 (一) 、根本目标、培育四有公民 1、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义_。 2、建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代_、_、 _ 、 _的公民,提高整个中华民族的_素质和 _素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的 _。 (二)、发展教育、科学和文化事业 1、建设社会主义精神文明,必须大力发展_、_和 _。 2、教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有_、_ 、 _作用,必须优先发展教育,办好人民满意的教育,建立_强国。发展教育 事业,要全面贯彻党的教育方针,坚持_、_,实施 _,提高教育现代水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 四、学习内容四、学习内容 (一) 、根本目标:培育“四有”公民 课堂探究:P100 你认为青年志愿者扶贫接力计划的实施,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律 的公民有什么意义? 1、在当代中国,发展先进文化,就是 2、物质文明、精神文明和政治文明的关系。 基础: 保障: 支持: 特别提醒: 正确理解建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系:这三者之间 就其主要内容来说是一致的,发展中国特色社会主义文化,就是发展先进文化,就是建设社会主义精神 文明,建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。但中国特色社会主义文化或先 进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同,文化是相对于经济、政治来说的,精神文明则是相 对于物质文明而言的。 3、社会主义精神文明建设的重要性(为什么要建设) 课堂探究:P100 在我们的生活中还有哪些类似事例?我们从中能得到什么启示? 4、建设社会主义精神文明的根本任务(发展先进文化的根本目标) 培养“四有”公民,提高素质,适应需要 (二)发展教育、科学和文化事业 1、建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学、文化事业 (如何建设) 2、优先发展教育,建设人力资源强国 (1)原因: (2)要求: 3、大力发展科技事业 (1)原因: (2)要求: 课堂探究:P102(1)你是如何看待这两种观点的? 课堂探究:P102(2)在你看来,哲学社会科学具有哪些重要作用? (三) 、建设和谐文化 ,培育文明风尚 (如何建设) 1、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑 2、丰富多彩的精神文明创建活动 课堂探究:你参加过哪些精神文明创建活动,能否以你亲身感受说明上述观点? 3、投身于社会主义精神文明创建活动 课堂探究:你是怎样全面把握和谐文化的(可以从内涵、地位、作用、怎样建设) 。 五、学习小结五、学习小结 根本目标、根本任务 (在当代中国,发 大力发展 教育的地位、作用、发展的要求 展先进文化即) 教育科学 科技的地位、发展的要求 建设社会主义 如文化事业 发展文化事业的地位、要求 精神文明 何 加强思想道德建设 人民团结进步的重要精神支撑 建设和谐文化,培育文明风尚(开展多种形式创建活动) 学完本框回顾教材,可以将知识总结为“13”即 1 个主题:怎样建设社会主义精神文明。3 条措施: 一是要以四有公民为根本目标;二是要发展教育、科学、文化事业;三是要建设和谐文化、培育文明风 尚。 六、达标检测六、达标检测 (一)单项选择题 1、当前,我国社会主义精神文明建设的根本目标是 ( ) 在整个社会树立新的文明风尚 民主更加健全,社会更加和谐 发展“三个面向”的科学的、大众的、民族的文化 培育“四有”公民 2、 “超级女声” “梦想中国” “我型我秀”等节目照搬国外的真人秀模式,节目同质化显示的是原创 的匮乏。这说明要增强我国的文化竞争力必须 ( ) A.高度重视民族优秀文化的继承 B提高我国文化产业的创新能力 大力发展社会主义先进文化 坚持解放思想,坚持百花齐放 3、中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版三国演义 、美国版花木兰等。( ) A文化遗产是国家和民族的重要标志 用法律手段遏制外国的文化掠夺 应该大力发展我国的文化产业 应该坚持正确的文化发展方向 近几年,我国把精神文明创建纳入新农村建设总体规划,打造一批文明示范村。深入推进“十星级 文明户”等群众性精神文明创建活动,广泛开展科技、文化、法律下乡活动,完善农村文体活动服务网 络,促进农民在新农村建设中全面发展。据此回答 45 题: 4、我们开展上述精神文明创建活动的根本目的是 ( ) A培养“四有”公民 提高国民素质 推动农村经济和社会事业全面发展 丰富群众生活 5、开展上述精神文明创建活动的意义在于 ( ) 直接推动农村生产力的发展 凝聚人心、振奋精神,推动农村各项事业发展 明确方向,推进新农村政治文明建设 集聚财富,为新农村建设奠定物质基础 6、当前,我国人民的生活水平已在总体上实现了由温饱到小康的转变,但文化发展与人民群众日益 增长的精神文化需求还不相适应。为此必须 ( ) 保持传统文化的相对稳定性 切实加强精神产品生产 大力加强基层文化建设,加大公共文化服务力度加快推进社会主义民主和法制建设的发展 A. B. C. D. 、文化是我们民族之根,是我们民族之魂。要实现社会主义现代化建设的远大目标,必须扎好这 个“根”、守好这个“魂”。这是因为 ( ) 社会主义精神文明能为物质文明提供精神动力 精神文明建设搞好了,各项事业才会全面兴盛 物质文明为精神文明发展提供物质基础 文化具有相对稳定性 A. B. C. D. 、广州市斥巨资复原南越王宫博物馆这一举动,遭到了51名专家学者的质疑。现在考古人员自己都 说不清楚,它的“全貌谁都没见过,现在说要复原,这不是制造假古董骗人么?” 在今日复兴传统文化 的大潮中,如果说,这种急功近利的对历史文化的“模仿风”、“复制风”的盛行带着一些主观色彩的 话,那就是商业利益的冲动和功利目的。这告诉我们: ( ) 在文化产业领域经济效益和社会效益是对立的 要限制文化市场和大众传媒的发展 对文化市场和大众传媒要积极管理,正确引导 要辩证地看待文化市场和大众传媒的发展 A. B C D 9、2009 年 3 月 2 日人民日报载文指出,优先发展科学教育是建设先进文化的重要战略。当今世 界,科学和教育越来越深刻地影响着人类的发展,激烈的国际竞争也越来越多地表现为科技实力和教育 质量的竞争,而教育是实现人的全面发展的基础。这启示我们 ( ) 要大力实施科教兴国战略 必须把教育摆在优先发展的战略地位 要把教育作为各项工作的中心优先发展文化事业 A. B. C. 10、某村有一“风水宝地” ,村民担心耕种会引来灾祸。村干部不信邪,带头承包了“风水宝地” , 不仅没有遭灾,反而获得了可观的收入。针对上述情况,当地政府应该 ( ) A认真贯彻宗教信仰自由政策 B加强社会主义精神文明建设 C完善土地承包经营责任制 D加大对农业的投入 (二)非选择题 焦作一中高二某班兴趣小组利用暑假开展以“关注三农,感受农村文化”为主题的探究活动。同学 们了解到,我们焦作一带的老辈人非常爱听自己的家乡戏怀梆,他们对自己的家乡戏的喜爱程度就 像东北人喜欢“二人转”一样。老百姓多少年流传下来一句话“担蒜卖姜,也要听听老怀梆”。上世纪 六七十年代正是怀梆戏最流行的时候。往往是刚搭起棚子,舞台下就已经被 FANS 们围得水泄不通。一声 梆子响,一曲怀梆腔,台下的人立马就醉了。怀梆是用怀庆府方言唱的戏,这让本地人听了倍感亲切。 如今怀梆被评上了国家级非物质文化遗产,又恰逢焦作市大力加强新农村建设,政府宣传怀梆,保护怀 梆。当戏台再次搭起的时候,艺人们惊奇的发现,台下除了有一帮子以前的铁杆戏迷外,还多了不少年 轻的面孔。真可谓一曲怀梆千家醉。 运用所学文化生活知识,说明如何推进农村先进文化建设。 参考答案参考答案 学习内容学习内容: (一) 根本目标 课堂探究:培养“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务,而社会主义精神文明建设是亿 万人民群众共同参与的创建活动, “四有”公民的培养,需要通过具体的实践活动来实现。该项计划是广 大青年志愿者奉献社会、服务人民的一项精神文明创建活动,既促进了贫困地区经济、社会和文化的发 展,又使青年志愿者们得到了锻炼,对于提高自身的思想道德素质和加深对中国国情的了解具有重要意 义,是培养“四有”公民的好举措。 1、 建设社会主义精神文明 2、 基础:物质文明为政治文明、精神文明发展提供物质基础 保障:政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障 支持:精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持 3、 重要性:在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。精神文明建设好了,人心 凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难 以搞好。 课堂探究:事例:1987 年 8 月 8 日,杭州市武林广场的一把大火将 5 000 多双温州生产的劣质皮 鞋付之一炬,温州几乎成了假冒伪劣产品的代名词。痛定思痛,温州人重整发展思路,竖起“质量立市” 大旗。2002 年 8 月 2 日,温州市人大常委会第 34 次会议作出决定:从 2002 年起,每年的 8 月 8 日为温 州的“诚信日” 。经过几年努力,如今的温州已成了名副其实的“中国鞋都” 。 启示:社会主义精神文明反作用于物质文明。社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会 主义制度优越性的重要表现,它会为社会主义物质文明建设提供强大的指导方向、精神动力、智力支持。 离开了精神文明建设的物质文明建设将会一事无成。 4、 略。 (二) 发展教育、科学和文化事业 1、 (1)建设社会主义精神文明,要坚持马克思主义的指导地位。建设社会主义精神文明的根本 任务是培养“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化 建设的需要。必须大力发展教育、科学和文化事业。把教育放在优先发展的战略地位,大力实施科教 兴国战略,积极发展文化事业和文化产业。我们要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时 期中国先进文化的传播者和建设者。 (2)原因:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局 性作用,必须把教育摆在优先发展的战略位置,大力实施科教兴国战略。 要求:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水 平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、 (1)原因:科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量;科技革命是人类 社会发展的巨大推动力量,是人类文明的重要标志。 (2)要求:大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学和自然科学 并重;充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对 迷信和伪科学的良好氛围。 课堂探究:(1)观点一认识到自然科学的重要性,是其可取之处;但否认了哲学社会科学的巨大作 用,是片面的。观点二既承认自然科学的重要性,又承认哲学社会科学的重要性,是正确的。 (2)哲学社会科学是建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的重要思想理论武器。无论发展 经济、政治、文化,还是推进各项社会事业,都需要正确理论的指导,需要哲学社会科学的论证和支持。 3、 (1)原因:文化事业和文化产业是社会主义文化建设的重要组成部分。 (2)要求:坚持正确方向,把社会效益放在首位,做到社会效益和经济效益的统一。推进文化体制 和机制创新,支持和保障文化公益事业的发展,增强文化产业的整体实力和竞争力。 (三)1、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化,要开展群众性精神文明创 建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 2、社会主义精神文明创建活动,是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造 了丰富多彩的形式。 课堂探究: (参加的活动,结合自己的实际情况说明)如:加入“珍爱生命,远离毒品” 、 “拒绝吸烟”活动 行列、参加学校组织的“创建文明学校、争做文明学生,我为学校添光彩”的演讲活动;助残扶贫、尊 老爱幼的青年志愿者活动;从我做起,告别不文明言行的“三讲一树”活动等。 参加活动后的体会可围绕提高了自身思想道德素质、增强

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