科学规范,凝智聚力,促进学校健康发展

科学规范，凝智聚力，促进学校健康发展科学规范，凝智聚力，促进学校健康发展 巴东一中五星级教代会评估自查报告 巴东一中诞生于 1943 年，坐落于巫峡南岸、神农溪畔，是 湖北省示范高中、武汉大学全国首家授牌的“优质生源基地” ， 拥有北京大学“博雅计划” 、 “筑梦计划”和清华大学“自强计 划”推荐资格。学校现有 46 个教学班，学生 2800 多人，教职 工 223 人。在党总支和上级工会的领导下，学校教代会已成为 学校民主管理体制的重要组成部分。通过教代会，全体教职工 正确行使民主权利，参与民主管理，实施民主监督，充分发挥 在学校民主管理中的主人翁作用。多年来，学校教代会坚持和 完善制度，全面履行各项职权，不断推进各项工作和谐发展， 助推学校获得“湖北省学校教代会工作优秀单位” 、 “全国民族 团结进步先进集体” 、 “湖北省最佳文明单位”和“全国文明单 位”等殊荣。2014 年 12 月，恩施州教育局授予巴东一中“学 校教职工代表大会四星级学校”称号，2015 年 4 月，学校工会 被巴东县总工会表彰为全县“工会工作先进单位” （十佳） 。 对照湖北省教职工代表大会星级评估表的各项指标， 结合我校教代会工作开展情况，我们进行了自查自评，自评结 果如下：一、组织领导：标准分 15 分，实得分 15 分；二、职 权落实：标准分 28 分，实得分 28 分；三、代表情况：标准分 20 分，实得分 20 分；四、组织规划：标准分 22 分，实得分 22 分；五、工作机构：标准分 15 分，实得分 14 分。自评总得分 99 分。现将我校教代会工作予以汇报： 一、加强组织领导一、加强组织领导 学校高度重视教代会建设，把教代会建设作为推进学校民 主建设、凝聚智慧、促进学校制度文化发展的重要手段。党总 支坚持和加强对教代会工作的领导，由党总支副书记主管教代 会工作，将教代会（工会）工作列入学校年度工作重要议事日 程，纳入校历之中。学校行政重视教代会工作，为教代会工作 机构履职尽责提供必要的工作条件和经费保障。学校制定了 巴东一中教职工代表大会实施办法 ，进一步规范了教代会职 权和工作程序。学校选举产生了教代会执委会，为教代会建设 提供了组织保障。学校建立健全了党政工联席会议制度，工会 主席参加学校总支会和行政办公会，加强了源头参与。学校高 度关注教职工普遍关心、急需解决的热点和难点问题，保证和 支持教代会依法行使权力。 二、充分落实职权二、充分落实职权 学校教代会工作严格落实中华人民共和国教育部 32 号令 学校教职工代表大会规定和湖北省学校教职工代表大会 工作规程等相关法规、规程，牢固树立依靠教职工办学的指 导思想，充分发挥教职工主人翁作用。学校“五年发展规划” 、 “校内结构工资方案” 、 “校内名师培养方案” 、 “经济适用房购 房方案”以及年度工作报告等有关学校发展目标、教师核心利 益和行政、工会领导工作述职的重大事项，都要交教代会讨论、 批准（通过） ，并由教代会监督实施，以形成合力，聚合正能量， 推动学校稳定、健康发展。学校教代会及时审议教代会提案， 并及时回复办理情况。教代会召开期间，教师代表提出的意见 以及达成的共识，最后都交由会议决议。学校利用工会组织广 泛听取各方面意见和建议，利用党的群众路线教育等契机，倾 听群众呼声，不断进行工作反省和调整，不断增强学校活力。 每次教代会开会前都由代表在教职工中广泛征集意见和建议， 教代会的提案工作按照规程进行操作，一事一案，通过提案工 作小组审理，对于立案项目作为教代会议题在会上讨论审议， 对于没有立案的项目，及时向提案人进行回复。凡经教代会讨 论通过的制度、决议，任何个人都无权更改。教代会每个年度 都要对学校领导干部进行民主评议，使教职工享有知情权、监 督权，同时也促进了学校党风廉政建设。通过落实教代会的各 3 项职权，发挥了教代会在推进学校依法治校、民主管理、民主 监督和科学决策方面，在体察民情、了解民意、汇聚民智，依 靠教职工民主办学方面的不可替代作用。 三、代表构成合理三、代表构成合理 学校教代会是教职工行使民主管理权利的机构，是学校民 主管理的基本形式。学校教代会代表由教职工选举产生，具有 广泛性、先进性。第七届教职工代表大会共有代表 73 人，来自 高一、高二、高三年级及综合处室四个单位。其中女代表 19 人， 占 26%；青年教师代表 17 人，占 23.3%；一线教师 57 人，占 78%。涵盖了学校行政、教学一线和教辅等各方面的人员，以一 线教师为主体，素质高、骨干多，高度契合有关法规、政策的 规定。学校以处室和三个年级为单位组成代表团，以处室和年 级的主要领导为团长。教代会代表享有广泛的选举权、被选举 权、表决权、监督权和申诉权等权利。在教代会期间，代表们 认真履行参与民主管理、贯彻大会决议、反映群众意见诉求、 接受评议监督等义务，使教代会开得有声有色。 四、组织规则规范四、组织规则规范 学校教代会每届任期为 3 至 5 年，现任第七届教代会于 2014 年 12 月完成换届工作。教代会规定每年至少召开一次会 议。每次会议召开前由学校工会组织向学校党总支和巴东县教 育工会递交会议报告，得到上级批复后按照议程和规程规范召 开。每次教代会都有明确议题，议题是根据学校中心工作、教 职工普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工 代表大会表决通过的。比如七届一次教代会的议题主要是工会 委员会换届选举和校内结构工资方案的修订。教代会下设两个 专门小组，即代表资格审查小组和提案审理小组。每次会议都 有 95%以上的正式代表和列席、特邀代表参加会议。教代会的 选举和表决，都经教代会代表总数半数以上同意通过。大会形 成的决议，以举手的方式表决。每次教代会都由学校党政工领 导和教师代表组成主席团主持会议，并组成专门小组完成教代 会交办的有关任务，保证教代会的顺利进行，完成自己的神圣 使命。七届一次会议由 11 人组成主席团，做好教代会召开前的 筹备工作；选举产生了执委会，由执委会负责做好教代会闭会 期间的日常民主管理工作。今年 12 月，学校将召开七届二次会 议，聚焦学校“五五发展规划”的制定和“高考奖励方案”的 修订。 五、工作机构健全五、工作机构健全 通过第七届教代会第一次会议代表的民主选举，学校工会 组织顺利完成换届选举，产生了第八届工会委员会，承担学校 教代会工作机构的任务。在工会主席、教代会秘书长的带领下， 全体工会委员齐心协力做好教代会的筹备、组织和服务工作， 负责教代会日常工作。工会主要干部进入学校中层干部行列， 享受同级行政干部待遇，并参与学校多方面管理工作；工会其 他成员有职责、有待遇、有地位。学校在“三节两活动”等重 大活动中，都把工会主要领导列入领导小组之中，充分发挥工 会组织在学校活动中的组织、监督作用。在教代会闭会期间， 工会承担教代会工作机构的任务，负责教代会日常工作，接受 和处理代表的建议和申诉。工会常常就学校民主管理工作主动 及时向学校党组织汇报，与学校行政沟通，并争取得到理解和 支持。通过沟通，学校行政和工会组织制定了教职工就医、老 人去世等系列人文关怀政策，并得到了很好的执行。学校工会 组织还及时组织三八、五一、六一、教师节、重阳节及春节等 传统节日庆祝、