全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XXXX 年三项学习教育的心得体会年三项学习教育的心得体会 全国开展“三项学习教育”以来,新闻战线按照党中央 的统一部署,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密结合新闻队 伍的思想和工作实际,组织开展以中国特色社会主义理论、 马克思主义新闻观、职业精神和职业道德为主要内容的学 习教育活动,对提高新闻宣传质量、提高新闻工作者素质起 到了积极作用。 “三项学习教育”不是单纯的思想教育,而是一次重在 提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。形势的发展, 对新闻宣传,特别是对新闻工作者提出了新的更高的要求。 在新闻队伍不断新老交替的新阶段,唯有深入开展“三项学 习教育”活动,才能进一步增强用“三个代表”重要思想和 科学发展观统领新闻宣传工作的自觉性和坚定性,增强贯彻 执行党的新闻宣传政策和纪律的自觉性和坚定性,增强弘扬 职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定 性,坚持正确导向,坚持改革创新,提高引导水平。 通过深化“三项学习教育”活动,可以增强新闻工作者 政治意识、大局意识和责任意识,把“新闻无小事”贯穿于 整个新闻宣传工作始终,时刻保持清醒头脑,用正确的舆论 引导人。通过“三项教育”活动,可以帮助新闻工作者认真 查找思想政治建设、业务建设和作风建设上存在的突出问 题,吸取教训,举一反三,挖掘根源,制定措施,抓紧整改。通 过深化“三项教育”活动,可以进一步完善新闻宣传工作的 各项规章制度,加强新闻工作者职业道德、职业精神、职业 纪律建设,造就一支政治强、业务精、作风正、纪律严的新 闻工作者队伍。 而要深化“三项学习教育”活动,就要在学习教育上狠 下工夫,通过学习讨论,提高认识,武装头脑,增强做好新闻 宣传工作的紧迫感、责任感和使命感;要在务求实效上狠下 工夫,总结经验教训,切实解决存在的问题,取得实实在在的 效果,进而提高新闻宣传的整体水平。 通过“三项学习教育”的学习,我更加理解了“全心全 意为人民服务”是我们的宗旨,更加充分认识到身为一名党 的新闻工作者,肩负着做好新闻宣传的责任。在思想上忠于 新闻事业,不折不扣地理解党的路线、方针、政策,特别是 国家政策,树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服 从领导,对领导和各项决定应认真地贯彻执行,不得自行其 事,堂堂正正做人,清清白白办事,勤勤恳恳工作;在工作上 要任劳任怨,勤奋好学,不论是大小事都要有强烈的服务意 识,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。团结同志,宽以待 人,大事讲原则,小事讲风格,对人必须宽厚诚恳,对事必须 严谨认真。通过“三项学习教育”的学习,我更加理解了 “实事求是”是我们的思想路线。实事求是,是无产阶级世 界观的基础,是马克思主义的思想基础,是毛泽东思想的基 本点。所以说,“三项学习教育”是新闻宣传工作必不可少 的重要教育,也是新闻宣传工作沿着正确轨道运行的重要保 证,因此,“三项学习教育”,什么时候都不能放松。 为适应报纸改革发展的新形势,保持良好的发展势头, 面对发展中出现的新问题、新挑战,与时俱进,进一步促进 报业健康发展,必须用“三项学习教育”的思想来武装自己 的头脑,要做到立场坚定、心明眼亮,必须打牢理论路线根 基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务 根基,着力“自我加压学习创新提高素质”,尤其要不断提 高政治鉴别力和敏锐性。必须“弘扬职业精神、恪守职业 道德、维护队伍形象”,自律公约,建章立制,规范自己的行 为,引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚 持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神,切实遵守敬业 奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业 道德,增强政治素质,提升职业道德的活动主题,强化学习培 训,努力增强用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作、 坚持正确舆论导向、弘扬职业精神和恪守
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化学初中说课稿
- 好朋友起玩说课稿
- 治疗糖尿病周围神经病变
- 临时行政主管
- 学校园区喷泉施工合同
- 精密仪器公司法务聘用合同
- 体育场馆隔离墙安装合同
- 市政排水工程级配碎石施工合同
- 绿色制造车间环保操作规程
- 2022年大学林业工程专业大学物理下册期中考试试题B卷-附解析
- 2024保密知识竞赛题库(完整版)
- 中国绝经管理与绝经激素治疗指南(2023版)解读
- 人体常见病智慧树知到期末考试答案章节答案2024年
- 2024年4月自考06962工程造价确定与控制试题
- 《跟上兔子》绘本五年级第1季A-Magic-Card
- 2024-2030年中国电动汽车(EV)充电基础设施行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024年烈士陵园、纪念馆服务项目资金需求报告代可行性研究报告
- 金融服务营销报告总结
- 业主授权租户安装充电桩委托书
- 2024化粪池清理协议书
- 35kv集电线路监理标准细则
评论
0/150
提交评论