统计学课程设计-大学生生活费调查报告.doc

大学生生活费调查报告 项目参与者：指导老师： 第一部分 调查方案设计一、调查方案（一） 调查目的：通过了解大学生日常收入和消费的主要状况，为大学生消费市场的开发提供一定的参考。（二） 调查对象：西安工业大学在校本科生二年级（三） 调查单位：抽取的样本学生（四） 调查程序：1 设计调查问卷，明确调查方向和内容；2 分发调查问卷。随机抽取在校大二学生男、女各25人作为调查单位； 3 根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下：（1） 根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断人大学生总体分布的相应参数；（2） 绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析二、问卷设计在经过我们共同的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后，我们最终设计的问卷如下：大学生消费调查问卷 调查目的：大学生作为当今社会上的一个特殊的消费群体,一直受到社会的广泛关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理、行为和理念，并有着旺盛的消费需求，另一方面，大学生又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。所以他们有着自己的消费特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至存在着一些问题。因此为了了解大学生的消费现状及潜力，我们特展开这次调查活动，望同学们认真做答。基本情况1.性别:a 男b女 （ ）2.你的消费方式为 （ ）a.能省则省 b.事先做好消费计划 c.毫不在乎，想花就花 d.其他3你平均一个月的生活费大约为_元4您的生活费的来源主要是 ( ) （多选题）a.父母给予 b.勤工助学 c.奖学金 d.做家教 e.校外兼职 f.其他5您在娱乐费用上每月花费为_元6您每月的饭费大约是多少？ 元 7您每月用于通讯方面的支出为（包括使用电话卡的情况）_元 8您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班等）大约为_元 9每月在网络方面的消费为（包括去网吧，买点卡等）_元10你每月的生活费主要用在哪些方面 ( ) （多选题）a.伙食 b.交通、通讯 c.服装、饰品、化妆品等 d.学习费用（书籍文印等） e.娱乐、交际 f.上网消费 g.恋爱 h.其他 11您的家庭收入状况为每月_元 12你自己每月的收入为_元13想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 ( ) a.向父母要钱 b.自己存钱 c.向同学朋友借了再说 d.放弃购买 e.其他 14你所热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱 ( ) a.会 b.不会 c.其他 15你在某项消费时,考虑最多的因素是 a.钱够不够用 b.该商品的实用性 c.该商品的档次 d.其他 16于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种 ( ) a.以经济实惠为主 b.兼顾实惠和高标 c.尽量追求高标准 d.不清楚 17东西,你比较注重哪一方面（单选）( ) a.品牌 b.质量 c.外形美观d.价格 e.其他 18是否有在校内外打工或其他兼职的经历，如果有，或有此打算，目的是( ) a.补贴日用 b.增长社会经验 c.赶时髦 d.渴望独立 e.闲着没事就干了f.没有或没有此打算 19整体情况而言,你如何看待周边同学当前的消费状况 a.过高 b.比较高 c.比较符合实际 d.比较节俭 e.偏低 20您是否已办理信用卡 a是 b没有 三、问卷发放 本次调查我们采取随机抽样，对在校大二本科生男、女生各发放问卷25份；我们共发放问卷50份，回收问卷50份，其中有效问卷共50份。 第二部分 数据分析一、生活费水平的分析接收频率累积 %接收频率累积 %500以下612.77%500-8002348.94%500-8002361.70%800-11001478.72%800-11001491.49%500以下691.49%1100以上4100.00%1100以上4100.00%其他0100.00%其他0100.00%由上图可以看出：抽样全体月生活费500元800元所占频数最高。我们进一步分析月生活费的平均水平，得出结果如下：平均764标准误差43.86994中位数700众数700标准差310.2073方差96228.57峰度1.828103偏度1.218912区域1500最小值300最大值1800求和38200观测数50最大(1)1800最小(1)300置信度(95.0%)88.15994 二对家庭收入的分析 家庭收入描述统计量接收频率累积 %接收频率累积 %1000-40001634.04%4000-70002451.06%4000-70002485.11%1000-40001685.11%7000-10000595.74%7000-10000595.74%10000-130002100.00%10000-130002100.00%其他0100.00%其他0100.00%表2 总体家庭收入描述统计量平均4640标准误差289.9824中位数4500众数4000标准差2050.485方差4204490峰度1.249667偏度0.863248区域10000最小值1000最大值11000求和232000观测数50最大(1)11000最小(1)1000置信度(95.0%)582.7415三 学习消费分析月学习费频率累积 %月学习费频率累积 %0-1548.51%45-551940.43%15-25417.02%35-451368.09%25-35731.91%25-35782.98%35-451359.57%0-15491.49%45-5519100.00%15-254100.00%其他0100.00%其他0100.00%平均35.5标准误差1.94438中位数35众数45标准差13.74884方差189.0306峰度-0.85424偏度-0.42759区域45最小值10最大值55求和1775观测数50最大(1)55最小(1)10置信度(95.0%)3.907377四伙食费月伙食费频率累积 %月伙食费频率累积 %300-5001327.66%500-7002144.68%500-7002172.34%300-5001372.34%700-9001093.62%700-9001093.62%900-11003100.00%900-11003100.00%平均572标准误差23.26248中位数550众数500标准差164.4906方差27057.14峰度-0.20124偏度0.438076区域700最小值300最大值1000求和28600观测数50最大(1)1000最小(1)300置信度(95.0%)46.7477五娱乐费月娱乐费频率累积 %月娱乐费频率累积 %0-1001531.91%100-2002451.06%100-2002482.98%0-1001582.98%200-3008100.00%200-3008100.00%平均118标准误差9.007933中位数100众数100标准差63.69571方差4057.143峰度0.104291偏度0.820421区域250最小值50最大值300求和5900观测数50最大(1)300最小(1)50置信度(95.0%)18.10212六学生月收入学生月收入频率累积 %学生月收入频率累积 %11736.17%22144.68%22180.85%11780.85%3897.87%3897.87%41100.00%41100.00%平均316标准误差36.65727中位数375众数0标准差259.206方差67187.76峰度-0.57102偏度0.228594区域1000最小值0最大值1000求和15800观测数50最大(1)1000最小(1)0置信度(95.0%)73.66553七通讯费月通讯费频率累积 %月通讯费频率累积 %112.13%32348.94%21942.55%21989.36%32391.49%4497.87%44100.00%11100.00%平均30.2标准误差1.293311中位数30众数25标准差9.145089方差83.63265峰度0.065571偏度0.209598区域40最小值10最大值50求和1510观测数50最大(1)50最小(1)10置信度(95.0%)2.599005八网络费网络费频率累积 %网络费频率累积 %11327.66%23063.83%23091.49%11391.49%3397.87%3397.87%41100.00%41100.00% 平均34.8标准误差2.68389中位数30众数30标准差18.97797方差360.1633峰度1.54588偏度0.778596区域100最小值0最大值100求和1740观测数50最大(1)100最小(1)0置信度(95.0%)5.393479九总体参数估计1.家庭收入总体参数估计样本个数50样本均值4640样本标准差2050.485抽样平均误差289.9824z1.96最大误差568.3655置信下限4071.634置信上限5208.3662.伙食费总体参数估计样本个数50样本均值572样本标准差164.4906样本平均误差23.26248z1.96最大误差45.59446置信下限526.4055置信上限617.5945十假设检验（月生活费花销检验）样本个数50样本均值764样本标准差310.2073抽样平均误差43.86994u96显著性水平0.05检验统计量z15.22683双侧检验临界值z1.96双侧检验结果拒绝h0十一.单因素方差分析在对各个样本生活费均值进行区间估计和描述统计的基础上，我们进一步对影响生活费均值的因素（性别）进行方差分析。大二男25女251.性别因素对伙食费的影响方差分析：单因素方差分析summary组观测数求和平均方差男251325053019375女251535061432191.67方差分析差异源ssdfmsfp-valuef crit组间882001882003.4208140.0705414.042652组内12376004825783.33总计132580049由excel输出结果可以看出，由于f=3.420814f0.05=4.042652，因此接受原假设h0，说明不同性别对伙食费的花销上没有显著差异。2.性别因素对娱乐费的影响方差分析：单因素方差分析summary组观测数求和平均方差男2532001285016.667女2527001083058.333方差分析差异源ssdfmsfp-valuef crit组间5000150001.238390.2713244.042652组内193800484037.5总计19880049由excel输出结果可以看出，由于f=1.23839f0.05=4.042652，因此接受原假设h0，说明不同性别对娱乐费的花销上没有显著差异。3. 性别因素对学习费的影响方差分析：单因素方差分析summary组观测数求和平均方差男2584033.6215.6667女2593537.4162.75方差分析差异源ssdfmsfp-valuef crit组间180.51180.50.9539750.3336074.042652组内908248189.2083总计9262.549由excel输出结果可以看出，由于f=0.953975f0.05=4.042652，因此接受原假设h0，说明不同性别对学习费的花销上没有显著差异。十二.家庭收入、学生总消费的一元线性回归分析我们令家庭收入为x，学生总消费为y，利用excel得到表summary output回归统计multiple r0.978641r square0.957739adjusted r square0.956858标准误差64.43173观测值50方差分析dfssmsfsignificance f回归分析1451593145159311087.7971.23e-34残差48199269.54151.448总计494715200coefficients标准误差t statp-valuelower 95%upper 95%下限 95.0%上限 95.0%intercept77.0313622.734683.3882760.00141331.32023122.742531.32023122.7425x variable 10.1480540.00448932.981761.23e-340.1390280.1570790.1390280.157079由表可知：相关系数r=0.978641，f检验回归方程显著，t检验回归系数p值小于0.05，说明回归系数是显著的，于是有可预测的一元回归方程：y=77.03136+0.148054x。十三、对问卷的分析1.消费方式能省则省事先做好消费计划毫不在乎，想花就花其他在消费方式上面，大多数人的态度为能省则省，但是也有大部分人毫不在乎，想花就花。事先做好消费计划的好习惯拥有的人不多。2.生活费来源 大学生由于没有完全独立，所以绝大多数学生的生活费来源还是以父母给予为主。但是，勤工助学，奖学金等自力更生的学生也有一小部分。3.生活费主要花销 大学生主要在校园里生活，所以还是以伙食消费为主。这是比较健康的合理的消费方式，同时，大学生在学习上面的花销很少，说明学生或许不太重视学业。4.买东西钱不够时的选择买东西钱