大学生涯与职业规划

职业目标：软件工程师职业目标：软件工程师 参赛者：刘娅妮参赛者：刘娅妮 年级专业：年级专业：1313 级电子信息工程级电子信息工程 联系方式：联系方式：1305326301313053263013 规划日期：规划日期：20142014 年年 3 3 月月 目录目录 （一）（一）自我评估自我评估 1、兴趣与特长 2、个人优缺点总结 3、针对自身优劣势的应对方法 （二）（二）环境分析环境分析 1、校园环境 2、家庭环境 3、社会环境 （三）（三）大学与职业目标定位大学与职业目标定位 1、大学四年主要目标 2、职业生涯的规划 （四）（四）实施步骤与措施实施步骤与措施 （五）（五）反馈调整反馈调整 （六）（六）结束语结束语 引言：引言：九月带着对未来的憧憬和期望，我迈进了大学的校园。进入大学以 前我曾对大学有过很多的幻想，在我的认识里大学应该是一个充满着自由气息的 地方，我可以有更多的时间做我自己喜欢的事，可以选择自己喜欢的社团，去了 解自己想去了解的任何事可是当我真正来到大学我才明白那句网络上盛传的 话的意义：高中的时候学习很忙，可你总能抽出时间做自己喜欢的事，大学时间 很多，可你却总是在做自己不喜欢的事。当我在各个社团组织之间打转，当我迷 茫在大学校园里的时候我意识到，我是时候为自己的大学生活做一个规划了。 关于理想关于理想 从我们还是一个穿着开裆裤的孩子的时候我们就已经开始把自己的梦想挂 在嘴边：我要当科学家、我要当医生、我要当宇航员虽然说那时候的梦想大 多不会实现可是最初的梦想总是很漂亮。我那时候的梦想也很不脱俗，我的梦想 是当一个可以和爱迪生不分伯仲的发明家。可是在日后的学习和生活里我仿佛慢 慢的忘记了这个梦想，又或者说是慢慢的发现我的梦想是多么的遥不可及。在中 学的时光里我更多的是和其他所有人一样，把考上大学当做我唯一的目标，人生 变得仿佛只有学习，后来高考结束，我就无可避免的被“五月病”深深的困扰， 因为我丢失了我当时唯一的奋斗目标，直到我拿到录取通知单的那一刻，我决定， 我要考研。当然考研不能使我人生的终极目标，当初报志愿的时候我一股脑的要 学工科，无论家里人怎么说工科不适合女孩子如此如此。我最想要学的其实并不 是电子信息工程，我的第一志愿是软件工程，可惜并没有如愿录取。刚入学时我 也并不明白电子信息工程到底是干嘛的，迷迷糊糊的混了将近半个月，后来有个 学长开玩笑似的跟我说：“我们电信工就是修电器的嘛！”当时，我就震惊 了不够还好后来我们开了一门电子信息工程概论我算是对这个专业有了 比较初步的认识，原来这个专业还是比较“高端大气上档次的” 。 我现在的理想，或许说未来规划比较合适，我希望我在四年大学毕业后可 以进入一所我喜欢的学校继续深造，毕业后通过自己的努力做一名优秀的软件工 程师。 （一）自我评估（一）自我评估 我是一个独生子女，却独立自强；我好胜心强大，坚信精国不让须眉。作 为一名工科的女大学生，我也有一颗柔情似水的心，热爱文字，也热爱音乐；我 享受在炎炎夏日里午后的小憩，也喜爱在运动上挥洒的汗水；我虽然不是天才， 却有着自己的聪明与智慧；我就是我，是颜色不一样的烟火！ 1、兴趣与特长： 比起体力活我更喜欢脑力劳动，我喜欢复杂多变的 C 语言，也喜欢包罗万 象的物理。我和很多小文青一样喜欢读书，喜欢绘画，喜欢音乐，喜欢电影。我 擅长读写画，我在小学时期国画就已达到国家五级水平。在民谣吉他方面也有一 定造诣。 2、个人优缺点总结： 要做好一份合适自己的职业生涯规划，最重要的一步就是要对自己的能力 有比较明确的认知。首先我总结了我的个人的优缺点： 有了以上对自我的评价，我对于我未来的发展与改进方向有了比较明确的 计划。 关于我个人优缺点的罗列 性格学习经验能力思想胆识 优点 外向开朗活泼接受新知 识较快 比较有组 织活动的经验 能说服他 人得能力 比较有创 新意识 比较有勇 气不会忸怩 缺点 性子急缺乏耐心缺乏社会 实践经验 缺少聆听 他人的耐心 部分时候 比较固执 好胜心过强 3、针对自身优劣势的应对方法： 首先关于我的各项优点，应该给予发展，结合自身选择自己合适的活动与 课程，我喜欢与他人交际，善于与他人交流，所以竞选了班干部，通过在与班级 同学和院团委的沟通使自己的能力得到进一步的提升。在学习方面做到先老师一 步，习惯于去预习，去自主学习，将自己的学习能力发挥到极致，不仅不能落后 于他人，更要领先于他人。在有时间的情况多参加学生会以及各个协会的课外学 习实践活动，发挥自己能力的同时丰富自己的经验。参加院辩论队是自己的说话 逻辑更加严密，更有说服力，锻炼自己的口才和口语表达能力和思维缜密性。多 参加一些文艺活动类似于院元旦晚会，丰富课余生活的同时，在胆量和经验的提 升方面都有所帮助。 关于缺点：关于我的急性子我报了读书者协会，并且通过每日睡前的阅读 来使自己的心静下来，做到做事有执行力却又不会急于求成。耐性方面在辩论队 每次的赛前培训中也能得到改善。我通过报名参加国家扶贫基金会的“用爱温暖 冬天爱心包裹捐赠活动”来使自己与社会上不同层面的人接触，通过劝募的 过程我更能去体会别人在想什么，这对我来说意义十分重大。另外通过党课上的 学习我更加能够坚定自己的信念并且去理解他人的想法。在大学的生活与学习中 我每一天都会面对不同的全新的挑战，我能感受到我的收获与进步。 我有理由相信，在对自我认识清晰并且懂得去做出适当调整以后我的未来 会更加美好。 （二）环境分析（二）环境分析 1、校园环境 学院简介安徽师范大学物理与电 子信息学院安徽省高校中历史悠 久、影响深远的院系之一，前身 可追溯到 1928 年省立安徽大学 时期的物理系。经过几代人的探 索和创业，学院办学规模不断扩 大，学科建设取得了丰硕的成果， 现已发展成为一个拥有物理学、 电子信息工程、通信工程、光信 息科学与技术和自动化五个专业的理工综合性学院。现有物理学一级学科硕士 学位授权点，下设理论物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理 和光电信息科学与工程六个硕士学位二级点,以及物联网技术和生物物理目录外 二级学科硕士点，并于 2011 年获批设立化学物理和生物物理两个博士点。 通过在一个学期的学习我发现安徽师范大学的校园文化氛围十分优秀，图书馆 几乎座无虚席，到处都有背着书包的学生匆忙赶路的情景，在学习氛围如此浓 厚的学校里我相信我一定可以像海绵一样汲取到意想不到的知识与经验！ 2、家庭环境 我出生在一个幸福美满的家庭，是一个独生子女，父母很民主，从不会强迫我， 尊重我的意见。我从小就被灌输一种独立自主的意识，从来不会过分的依赖于 别人，相信自己是最棒的，这也培养了我的好胜心，使我在做任何事时都能全 力以赴，从不轻言放弃。 我的父母不要求我一定要成为多么伟大的人，但是一定要让自己的人生无 怨无悔，我一定会努力的拼搏去创造一个更好的明天，为自己也为报答生我养我 的父母。 3、社会环境分析 既然选择了电子信息工程这个专业，就要有对于这个专业的基本认识与分 析。首先电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信 息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开 发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里 怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们可以通 过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的 研究。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专 业。电子信息工程的就业方向十分广泛以下是相关招聘职位： 软件工程 师 电子工程 师 系统调试工 程师 销售工程师 硬件工程 师 高级软件 工程师 技术支持工 程师 销售经理 测试工程 师 java android 程序员 实习生 java 软件 工程师实习生 java 开发工 程师实习生 另外关于市场对于电子信息工程专业技术人员的需求量也十分的庞大，以 下是来自 2013 年全国为电子信息工程专业人才提供的职位： 从数据分析来看，电子信息专业的毕业生的就业应该是没有太大问题的， 只要专业知识够硬，一定可以找到适合自己的职位。我们要做的就是脚踏实地， 认真学习好每一课。 （三）大学与职业目标定位（三）大学与职业目标定位 大学毕业后的选择分析 1、大学四年主要目标 在这个竟争日益激烈的社会里想要让用人单位一眼就注意到自己，最硬的 资本恐怕就是学历了，所以我对自己的要求并不仅仅是大学毕业然后就就业，我 的目标是能够考上研究生。所以我对我的大学生活做了比较初略的划分。 大一： 1.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与 同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。 2.学好数学，为将来的专业课打好基础。 3.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语二级 的考试，并争取拿到较高的分数。 大二： 1. 主要目标是学好专业知识，为考研和未来就业打下加固基础。 成成本本分分析析（含含机机会会成成本本）收收益益分分析析抉抉 择择 求求职职就就业业 求职前花时间和精力累积社会经验 熟悉新单位和建立关系需半年时间 工作时的必要生活开销：如住房、交 通等 在他人出国或读研的三年内有一定储蓄 工作中锻炼实际操作能力，综合能力大 大提升 建立了广阔的人际关系网 读读研研 准备研究生考试耗费大量时间和精力 每年都会有一定的开销 三年求学时间使自己较缺乏社会经验 在校园里度过职业生涯重要的三年 毕业后年薪比本科学历高 思考问题的能力比本科毕业时更强 心智更加成熟，能更快地适应新环境 专业技能强，从事领域精尖，有更多同 水平人脉网 出出国国留留学学 两年至三年下来需巨大资金 回国需适应过程 海归后朋友圈子可能相对变窄了，人 际关系网需重新建立 工资一般比国内同水平学生高 锻炼了新的思维方式，处事会更加科学 掌握更多高新科技和管理办法等 外国语言能力较强 了解新思想，眼界开阔，所学新颖 创创业业 经验不足，有赔钱可能性大； 资金来源问题难度大 生活开销自理 开拓了自己的一片天空 现状和前景大好 相对上班一族自由 广阔的人际关系网络 分分析析选选择择 2. 参加一些和本专业有关的竞赛，例如飞思卡尔智能车竞赛，提升自己的 动手实践能力和知识运用能力。 3. 努力培养自己的手绘能力和计算机专业软件能力，尽量运用自己所学知 识做些自己的产品。 大三： 1. 开始复习专业知识，为考研做准备。 2. 提高自己的英语技能，为未来打下基础。 3. 进入考研四阶段第一阶段：3 月份至 7 月份 打基础，夯实基本功； 第二阶段：7 月份至 10 月份 系统复习，全面提升； 第三阶段：11 月份至 12 月份 查漏补缺，模拟训练；第四阶段：1 月份至考前 最后冲刺，保持状态。 大四：精心尽力做好自己的毕业论文，准备进入研究生阶段的学习。 近期的目标规划：（这个学期的） 首先保证学习优异，做个守纪律，守规章的大学生 平时，努力提高自己的手绘能力，计算机软件能力，实践能力 每天做一些英语习题或做一篇阅读理解，每天背一些单词（每天早上要早 起） ，积累词汇量，每天还要练习听力（听力练习时间暂时定在每天晚上） 。在每 周末做一套英语四级真题或模拟试题。 充分利用和分配时间，努力学习和掌握专业知识，在空闲时间多去上自习。 还要拓展自己的知识面，平时多去图书馆，博览群书，开阔视野。 积极参加学校的活动，增强自己的活动，及交往能力； 2、职业生涯的规划 职业生涯路职业生涯路 线选择线选择 技术为基，管理能力做后盾 短期目短期目 标标 对专业领域做 大先博学，而后精 尖 实现实现 时间时间 大学期间 研究生期间 中期目中期目 标标 成为一个优秀 的技术骨干 实现实现 时间时间 毕业后 5 年 间 中长期中长期 目标目标 走向管理层， 参与公司运营 实现实现 时间时间 毕业后 5 到 15 年 职业生涯目职业生涯目 标标 远期目远期目 标标 创业实现实现 时间时间 35 岁到 50 岁 提高自己的学习激情，课余多了解企业管理和创办公司方 面的知识 广泛涉猎专业领域方向，做到博学，选定发展方向 以发展方向为依托，努力做到点上精尖 完成短期目完成短期目 标的计划与措施标的计划与措施 积极参加项目研发，积累经验 努力积累工作经验与研发经验 建立一个稳定的生活 在事业上有所建树 完成中期目完成中期目 标的计划与措施标的计划与措施 人生的基本方向已经确定 完成中长期完成中长期 目标计划与措施目标计划与措施 逐步走向管理阶层，并建立自己的团队，累积资金，加大 人脉，通过对市场的走向物色有潜力发展行业 完成远期目完成远期目 标的计划与措施标的计划与措施 开创属于自己的事业，创业，做自己的老板 虽然我很好胜的选择了工科中最集大成的一个专业电子信息工程，但 我个人最最感兴趣的职业是软件工程师。为一名女生，虽然选择这个行业并不 被人们看好，但我相信只要我掌握扎实的理论知识，加上女生独有的细腻与坚 持，我一定可以做出好不亚于男性软件工程师的成绩！ ( (四四) )实施步骤与措施实施步骤与措施 1、企业要求： 电子信息工程这门学科涉及的科目及其繁多，主要课程包括了电路理论系列 课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁 场理论、自动控制原理、感测技术等。对于专业的要求也比较高，以下是企业整理 出的对于电子信息工程学科的毕业生的要求： （1）能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和 信息工程方面广泛的工作范围； （2）掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基 本能力； （3）掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、 应用及计算机模拟信息系统的基本能力； （4）了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； （5）了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技 术的初步能力； （6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工 作能力。 2、自身培养方案： 应该说如果大学生涯仅仅是混日子混过去的那么对于以后的就业是十分不 利的，虽说电子信息工程就业前景良好，但也绝对不能对学习敷衍了事，所以为 了能够更好的适应市场和企业的需求我对我的大学学习生活做出了如下的规划： （1） 课前预习，课程掌握要在老师之前，仅仅靠课上的学习是远远不能 把我知识的精髓。 （2） 课上听讲认真，不逃课是对一个大学生的基本要求，在课上认真的 去理解老师所教授的知识才能更好的去体会课程的关键所在，只靠自己自学有时 是领悟不了学科的难点，故而课上学习是及其重要的。 （3） 课下复习，人得短期记忆是短暂的，课上理解记忆的东西如果不能 及时的复习、巩固、记忆很快就会忘记，之前出也会也会付诸东流。 （4） 理论与实践相结合，作为一个女生，实践动手能力本来就会若一些， 所以我更应该注重实践动手能力的培养，多动脑更要多动手，样才能做到理论与 实践结合，充