大学生人际关系的看法和观点

大学生人际关系的看法和观点大学生人际关系的看法和观点 当我们刚刚步入大学，脸上充满的是期待与渴望，此刻起开始幻想自己的 大学生活，那里我们可以收获很多，得到很多，我们都知道，这里不仅可以学 习知识，还可以很好的锻炼自己，还有很重要的就是我们在这里可以认识很多 人，结识很多好朋友，或许就有让我们受益终身的朋友。 朋友是一个人不可缺少的，一个人有什么样的朋友，直接反映着他的为人。 俗话说：“物以类聚，人以群分”，要看一个人的品行，有时只要看看他身边 的朋友就足够了。当然还有一句话叫“近朱者赤，近墨者黑”，有时一个人在 主观没有把握好的时候，也会受到朋友的影响。 在论语里，孔子阐述的好的朋友有三种，即“友直、友谅、友多闻”。 “友直”指的是要交正直的朋友，“友谅”指的是要交诚实的朋友，“友多闻” 指的是要交见闻广博的朋友。 相反，在论语里还阐述了三种不可交的朋友，即坏朋友，或者叫损者 三友：“友便辟、友善柔、友便佞”。“ 友便辟”是指专门喜欢献媚逢迎、溜 须拍马的人；“友善柔”是指“两面三刀”的人；“友便佞”是指言过其实， 夸夸其谈的人，也就是平时我们经常说的“光会耍嘴皮子”的人。 那么如何才能交上好朋友，不交坏朋友呢？依据孔子的理论，要做到“仁” 和“知”两个字。“仁”可以解释为意愿，“知”可以解释为能力。有了这两 者，就可以让自己得尝所愿了。 交到了好的朋友，人生可能会得到莫大的益处。孔子说，人生有三道坎： “少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也， 血气即衰，戒之在得。”人生到了这三个阶段，如果都有一个益友能在相应的 方面提醒自己，那么人生的这三道坎也就不难跨过了。 人生不如意，十之八九，要面对诸多的“不如意” ，我们要保持一种什么样 的心态呢？于丹教授认为，这种心态便是面对遗憾的心态。首先，要认可遗憾， 承认现实生活中的不足，然后，补足遗憾，通过自己的努力去弥补这个遗憾不 足。是的，我们很多时候都是这样，总是用悲观的心态去面对这个世界，非要 用放大镜把遗憾放大，然后自己沉浸在这种痛苦当中而不能自拔，孰不知当你 低头哭泣时，错过了多少美丽的风景。我觉得，人生遭遇挫折、遗憾是难免的， 如果我们能正确面对，把这种遗憾化为一种前进的动力，不断地充实自己、提 高自己，那么当机遇来临时，才能牢牢抓住，也就是于丹教授所说的机会是垂 青于那些有准备的人。 人是社会性动物，任何人都必须和别人打交道。随着现代社会的发展，人 与人之间的联系越来越密切，人际关系在人们生活中的地位愈加重要。 大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。踏入大学，就会遇到 各方面的人际关系：师生之间、同学之间、同乡之间，以及个人与班级、之间 的关系等等。面对如此众多的人际关系，有的同学因为处理不当，整日郁郁寡 欢，心情沮丧；有的同学因为人际关系紧张，精神压力很大；而更多的同学则 由于不知如何处理复杂的人际关系，而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。可见， 如何处理好人际关系，对于几年大学生活和未来事业的成就，是至关重要的。 曾有人说过，所有的心理适应不良都来源于人际关系适应不良，经历过了 高考的独木桥，我们走到了大学。很多人都想时光倒流，回到那无忧无虑的年 代，单纯的友谊，单纯的自我。可是时间是会改变一切的，在时间的衬托下稚 嫩的脸庞开始出现了饱经沧桑的影子，单纯的心灵也因所在的环境变得复杂起 来。刚步入大门的我们都被冠以“大学最重要的就是人脉“的意识。处于青年期 的大学生，思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，人际交往的需要极为强烈。他们 力图通过人际交往去认识世界，获得友谊，满足自己物质上和精神上的各种需 要。因此，青年期的大学生尤其希望被人接受、理解的心情尤为迫切。在人的 一生中，再也没有像青年时期有那种强烈地渴望被理解的愿望。没有任何人会 像青年那样处在孤独之中，渴望着被人接近与理解，没有任何人会像青年那样 站在遥远的地方呼唤。 人际关系，是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系，或心理上的 距离。人际关系即是人与人之间心理上的直接关系，也就是情感上的关系。表 现为双方发生好感或恶感，对别人的行为容易接受或无动于衷、积极的交往或 闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中，人们相互之 间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际 关系都属于良好的人际关系，对于一个人的工作、生活和学习是有益的；相反， 不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际关系，对一个人的工作、 生活和学习是有害的。 然而对于我们大学生而言，我们对人际关系的追求往往带有较多的理想化 色彩，无论是对同龄朋友，还是对师长，往往是以理想色彩看待交往，希望交 往不带任何杂质，同时我们也常常以理想的标准要求对方，一旦发现对方某些 不好的品质就深感失望。其实大家渴望友谊和交往，有着人际交往的迫切需要， 但有一些还是不愿意想周围同学说，而是深深埋在心底，长期的积郁，使大学 生的人际适应力下降。因此，和其他人群相比大学生人际关系的挫折感较强。 实际上在大学生的交往过程中都会或多或少的出现这样那样的问题，在每 个成长中的大学生，都希望自己生活在良好的人际关系的气氛中，应该如何改 善人际关系，如何加强人际交往，大概是每个大学生迫切希望解决的问题。其 实对于大学生而言，人际交往对学习、生活和心理健康都有很大的意义。 大学生要改善人际关系，要明确人际关系的原则。从心理上讲，每个人都 是天生的自我中心者，个人都希望别人能承认自己的价值，支持自己，接纳自 己，喜欢自己。因此，在社会交往中，就更重视自己的自我表现，注意吸引别 人的注意，希望别人能接纳自己，喜欢自己。真心喜欢我们的人，我们也更愿 意同他交往并建立和维持关系。我们了解这样的原则，我们就会更清楚大学生 的人际交往怎样会更好。 大学生不仅要克服各种不正确的认知，还要塑造良好的个人形象，培养良 好的交往品质，增进个人的魅力。通常大学生在交往中，往往会喜欢和有良好 个人想象的人交往。首先我们要提高个人的心理素质。人与人的交往，是思想、 能力与知识及心理的整体作用，哪一方面的欠缺都会影响人际关系的质量。有 的学生在人际交往中存在社交恐惧、自卑、冷漠、封闭、猜疑、自傲、嫉妒等 不良心理，都不易建立良好的人际关系。加强自我训练，提高自身的心理素质， 以积极的态度进行交往。只是这些还不够，大学生还必须有各种良好的交往品 质。如真诚、信任、克制、自信、热情等。真诚的交往能使交往者的友谊地久 天长；信任能够从积极的角度去理解他人的动机和言行，而不是胡乱猜疑，相 互设防，我们一定要真心诚意，而不是口是心非；克制往往会“化干戈为玉帛 “，使许多事情可以避免，也能以大局为重；自信在大学生的人际交往中可以获 得很好的印象，自信总是给人不卑不亢、落落大方、谈吐从容的感觉，让人对 你也产生好感，便于人际交往；热情在大学生的人际交往中能给人以温暖，能 促进人的相互理解，能融化冷漠的心灵，待人热情往往可以沟通人们之间的感 情，促进人际关系的改善。我们要努力的培养这有关各个方面的良好品质。 前面所提到的要交好的朋友，自身才能不断的进步，不断的优秀，但是我 还想说，一个人想要交到好的朋友，只有具备足够的魅力才会让对方觉得你值 得交，这不一定是要你多么多么的